冀教版九年级上学期期中化学试题

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冀教版九年级上学期期中化学试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列属于“节约用水”标志的是()

A.B.

C.D.

2 . 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是

A.可用肥皂水区分硬水和软水B.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化D.用过滤的方法可以使硬水软化

3 . 关于下列四种粒子的结构示意图,说法正确的是()

A.①②表示阳离子

B.③在化学变化中容易得到电子

C.③④为同种元素的粒子

D.①④形成化合物的化学式为MgO2

4 . 下列反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是()

A.铁+氧气四氧化三铁B.一氧化碳+氧气二氧化碳

C.石蜡+氧气二氧化碳+水D.水氢气+氧气

5 . 下列化学用语中,只有微观意义的是

A.Cu B.3O C.N2D.CO2

6 . 若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是()

A.反应前后MnO2的化学性质不变

B.该反应的化学方程式为2H2O2H2+O2

C.产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应

D.如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入

7 . 2018年3月,国内某民营企业自主研发的液氧甲烷火箭发动机试车成功。标志着我国民营航天企业在火箭自主研发方面实现了重大突破。下列关于氧气和甲烷的说法正确的是()

A.氧气可以供给呼吸

B.通常状况下氧气呈液态

C.甲烷可以用于灭火

D.甲烷是空气中含量最高的气体

8 . 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()

选项需区别的物质选择的试剂或方法

A食醋与酒精闻气味

B空气与氧气带火星的木条

C水和双氧水看颜色

D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条

A.A B.B C.C D.D

9 . 以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是

金刚石--五氧化二磷--镁离子的结构示意图:④钠元素显价--两个铝离子--

A.①③④B.C.D.

10 . 下列变化或用途,主要体现物质的化学性质的是()

A.蔗糖扩散在水中形成蔗糖溶液B.铁中熔合碳、锰形成合金

C.食物长时间放置在空气中腐烂D.磁悬浮列车用液氨制冷

11 . 夏天晾衣服比冬天干得快,从这一生活经验不能得出的结论是

A.水分子很小B.温度较高时水分子的运动加快

C.水分子是不断运动的D.水分子化学性质发生了改变

12 . 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()

A.A B.B C.C D.D

13 . 下列不属于化学研究对象的是()

A.物质的组成与结构B.物质的性质与变化C.物质的用途与制法D.物质的运动与速度

14 . 下列说法正确的是()

A.检验二氧化碳不可以用燃着的木条

B.氧气可作驱动火箭的燃料

C.按质量分数计算,空气中氮气占78%,氧气占21%

D.催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不会改变

15 . 下列有关水或空气的说法正确的是()

A.冰水混合物属于纯净物

B.空气的成分中体积分数约为78%的是氧气

C.水变成水蒸气,水分子体积变大

D.用活性炭净化水就可得到纯水

16 . “探月”目的之一是获取核聚变燃料He-3。 He-3原子核里有2个质子,1个中子相对原子质量为3。下列表示He-3 原子的结构示意图中,正确的是()

A.B.C.D.

17 . 从化学角度来说,物质是由元素组成的。各种元素在地壳中含量不同,其中含量最多的金属元素是A.Si B.Fe C.O D.Al

18 . 某兴趣小组的同学设计了如图Ⅰ所示的两套装置来验证质量守恒定律。如图Ⅱ所示是实验②过程中固体物质的质量变化情况。下列说法中正确的是()

A.实验①中托盘天平的指针最终向左偏

B.实验①不遵循质量守恒定律

C.实验②中参加反应的氧气质量为

D.化学反应前后肯定没有变化的是原子的种类和分子的数目

19 . 下列曲线正确的是

A.向盐酸中不断加水B.向金属锌中加盐酸

C.向Na2CO3溶液中加CaCl2D.用一定量的双氧水制取氧气

20 . 下列过程中不涉及化学变化的是()

A.铁矿石冶炼成铁B.钢铁生锈

C.活性炭吸附杂质D.酸雨腐蚀

21 . 我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等的相对原子质量新值,其中核电荷数为63的铕原子的相对原子质量为152。下列说法正确的是()

A.铕原子的质子数为63B.铕原子的中子数为63

C.铕原子的核外电子数为152D.铕原子的质量为152

22 . 海带、木耳、菠菜等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是

A.原子B.分子C.元素D.单质

23 . 下列关于燃烧现象的描述中正确的是

A.木炭在空气中燃烧生成黑色的固体B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C.氢气在空气中燃烧产生大量白烟D.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体

24 . 下列物质属于纯净物的是()

A.洁净的空气B.清澈的河水C.液氧D.水泥砂浆

25 . 下列说法中正确的是()

A.空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是B.造成空气污染的气体主要有、和等C.地壳中含量最多的非金属元素是硅D.催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度

26 . 阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应。以上叙述中属硫化氢化学性质的是

A.无色B.有臭鸡蛋气味C.比空气重D.能燃烧

27 . 下列说法中,正确的是()

A.任何原子都是由质子、中子、电子构成的

B.原子是由不带电的粒子构成的

C.相对原子质量就是原子的质量

D.原子是不停地运动着的

28 . 下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是()

A.干冰可用于人工降雨B.铁可以用作炊具

C.铜丝可用作导线D.氮气可用作保护气

29 . 下列有关说法正确的是

A.氧化物是指含有两种元素且一种是氧元素的化合物

B.氧化反应一定是化合反应

C.在所有元素的原子中质子数不一定等于原子序数

D.不含或含较少可溶性钙、镁离子化合物的水是硬水

二、填空题

30 . 写出下列反应的化学方程式,并写出(1)(3)的基本反应类型。

(1)铁丝在氧气中燃烧________________(________)。

(2)红磷在空气中燃烧________________。

(3)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气___________(________)。

(4)硫在氧气中燃烧_______________________。

31 . (1)

A.氧气B.氢气C.肥皂水D.稀有气体

E.五氧化二磷,选择

相应序号填空:

①高原缺氧的“氧”指_________;②霓虹灯中填充的气体是_________;

③我校运动会发令枪中冒的白烟是_________;④我校运动会放飞的气球内填充物可能是_________;

⑤硬水危害人们健康,生活中鉴别硬水和软水常用_________.

(2)下列盛有不同物质的容器中,所盛物质中属于混合物的是_________ (用字母填空,下同),属于分子构成的纯净物的是_________,由原子直接构成的是_________。

A B C D E F

氧气和液氧

氧气()

和臭氧()

二氧化碳和一氧

化碳

冰和水和水

()

过氧化氢()

铁粉和铁块

32 . (1)食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、水和氯化钠。

①其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为________,

②1个醋酸分子中含有氢原子的个数为______,

③氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的,其中阴离子符号为___。

(2)根据如图的原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为_____,在化学反应中这种原子容易得___

个电子,形成氯离子。

33 . 如图表示的是向盛有l0mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液(相同浓度)后,溶液pH的变化曲线.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.请分析曲线回答问题:

(1)甲是_____溶液;

(2)当加入乙溶液的体积为_____mL时,甲、乙溶液恰好完全反应;

(3)当溶液的pH=1.4时,溶液中存在的微观粒子有_____(指示剂除外);

(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的

化学用语:_______

34 . 享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。

(1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,家庭中的清洁能源主要有______(答一种);

(2)切洋葱时人会流眼泪,是因为______________________(从分子的角度解释);

(3)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是__________________(填单质、原子或元素);

(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的________性,可将红糖脱色成白糖。

35 . 完成下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的类型(化合或分解)

⑴镁在空气中燃烧_____(________)反应

⑵铜绿受热变黑_____(________)反应

⑶白磷自燃_____(________)反应

⑷硫黄燃烧_____(________)反应

36 . 小兵带回一瓶浑浊山泉水,他在实验室模拟自来水厂净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图:

(1)操作①的名称是_________(填操作名称),实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_________,该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要_________;(填仪器名称)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(填序号);

a漏斗内的滤纸有破损b漏斗下端未靠在烧杯内壁c漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是__________________(填名称);

(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较少泡沫,说明液体D是_________,(填“硬水”或“软水”),操作③其净水效果最佳,是_________(填操作名称)

三、实验题

37 . 如图是实验室制取气体的常用实验装置,根据所学知识回答下列问题。

(1)写出一个用A装置制取氧气的化学方程式_____。

(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集氢气,所选装置的导管接口从左到右的正确连接顺

序为_____

38 . 根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中仪器a的名称:_____;

(2)实验室用双氧水制取氧气应选用的发生装置为_____(填字母序号),若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为_____(填字母序号),写出该反应的化学方程式_____。

(3)组装发生装置A时,下列仪器、用品的组装顺序是_____(填字母序号)。

a 试管

b 酒精灯

c 铁架台

d 木块

(4)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳,某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,未观察到明显现象,其可能的原因是_____。

(5)F装置可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。

四、科普阅读题

39 . 阅读下面科普短文,然后回答问题

臭氧在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热。O2的氧化能力比O2强得多。若将O2通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O2。

臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧是臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。

超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等气体,家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施,后果不堪设想。

(1)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可看到_____的现象原因:_____

(2)应采用_____保护臭氧层。

(3)SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3,SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法。SO2与O2反应的文字表达式为_____氧气转变成臭氧的过程中发生了_____填“物理”或“化学”)变化。

(4)臭氧的物理性质是_____。

参考答案一、单选题

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二、填空题1、

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三、实验题

1、

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四、科普阅读题

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