普通心理学一PPT课件

2020/2/29
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二、外周神经系统及其功能
由遍布全身的神经组成，
包括：12对脑神经，31对脊神经组成的躯体 神经系统和自主神经系统
三、中枢神经系统及其功能
大量的神经细胞集中的地方称作中枢神经。 中枢神经系统包括脊髓和脑。
脊髓 脑干 间脑 小脑
四、大脑皮层的结构与功能
大脑由左右两个半球组成，以沟和裂为界线，可 把大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶四个部 分。
大脑皮层的不同区域有不同的机能。
大脑可分为三个机能区：皮层感觉区、皮 层运动区和皮层联合区。
五、大脑两半球功能的不对称性
大脑两半球的解剖结构基本上是对称的， 但其功能又是不对称的，这种不对称性叫做 “单侧化”。
大脑两半球的分工和生活中用手的习惯有关。
第二单元 内分泌系与心理
内分泌系统由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰 腺、肾上腺、生殖腺组成。
二、巴甫洛夫发现的几个基本规律
条件反射的抑制 扩散和集中 相互诱导 动力定型（习惯的生理基础）
反射弧：实现反射活动的神经回路。 包括：感受器、传入神经、反射中枢、传出 神经、效应器。
反馈：指反射活动的结果又返回神经中枢， 使之及时获得信息，并有效调节效应器活动。
3.无条件反射和条件反射
机体生来具有的、对保存生命具有根本意义的反射称 作无条件反射。 而机体后天学得的反射则称作条件反射。 条件反射是外在世界和有机体之间形成联系的机制。
4.第一信号系统和第二信号系统
有两类不同的条件反射，一类是以实物即“第一 信号”为条件刺激物的条件反射，称作第一信号 系统。另一类是以言词即“第二信号”为条件刺 激物的条件反射，称作第二信号系统。
第一信号系统是人类和动物共有的，而第二信号 系统则是皮层进化到人类阶段所特有的产物，是 人类大脑才能实现的条件反射。
自 然 观 察： 自 然 现 象
理论探索
概 括 性、 重 复 性、 研究者偏见 不能明确因果关系
调 查 研 究：
大样本 态度和行为 自陈偏见 不能明确因果关系
相 关 研 究： 变 量 间 的 相 关
不能明确因果关系
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第二节 心理活动的生理基础
第一单元 神经系统的构造及功能
主要内容： 神经系统与大脑 内分泌系统 反射理论
它受自主神经系统支配，各腺体之间又有 互相支配的关系。
第三单元 高级神经活动的反射学说 巴甫洛夫的高级神经活动学说。
一、巴甫洛夫学说的几个基本概念
1.兴奋和抑制
兴奋：神经活动由静
强
抑制：神经活动由强
弱
2.反射、反射弧和反馈
反射：有机体在神经系统的参与下，对内外 环境刺激作出的规律性回应。
如吃食品流口水。
心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。
心理学是研究人的心理现象（或心理活动） 发生、发展及其规律的科学。
心理学的职能
描述行为 解释行为 预测行为 控制行为 改善行为
基础心理学的内容：
1. 认知； 2. 情绪、情感和意志； 3. 需要和动机； 4. 能力、气质和性格。
前二项属于心理过程，后二项属于人格。 当然，人格不是独立存在的，是通过心 理过程表现出来的。
普通心理学一
授课教师：
唐世明
（杭州师范学院心理学专业，教授）
第一章 基础心理学知识
第一节 绪 论
第一单元 基础心理学的研究对象及内容
主要内容：
心理学基本概念 心理学的基本内容 大脑与心理 心理学主要流派 心理学的研究方法
心理学是阐释心灵的学问。
心理学是研究行为的科学。
心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式 及其内隐、外显行为反应的一门学科。
19世纪中叶，实验方法的引入，使心 理学逐渐趋向科学。
1879年，冯特在德国莱比锡大学建立 了世界上第一个心理学实验室。 这是科学心理学诞生的标志。
二、学派的纷争
主要学派：
构造心理学 行为主义 格式塔 机能主义 精神分析学派
1.构造心理学
代表人物：冯特，铁钦纳；
主张用内省法，来分析意识的内容和 结构。强调意识的组织元素。
第二单元 人的心理本质
一、心理是脑的机能
心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。 人类大脑是世间最为复杂的物质结构，是神 经系统发展的最高产物。
二、心理是客观现实的反映
客观现实是心理的源泉和内容。
心理现实既是脑的功能，又受社会的制约，是 自然和社会相结合的产物。
人的成长是一个长期的过程。
第三单元 心理学发展简史
2.行为主义
代表人物：华生，斯金纳；
主张心理学要抛弃意识，直接去研究 行为。
只要确定了刺激和反应（S-R）之间的 关系，就可以预测行为。
3.格式塔心理学 代表人物：魏特海墨，克勒，科夫卡。 主张从整体上来研究心理现象。
4.机能主义心理学
代表人物：杜威，詹姆士。
主张意识是一个连续整体，强调心理的 适应功能，重视心理学的实际应用。
5.精神分析学派
代表人物：弗洛伊德。
人的心理包含二个主要部分：意识和无 意识。 人的心理结构：本我、自我、超我。 三者平衡发展，则是一个健全的人格。
三、当代心理学的发展趋势
应用心理学发展迅速（临床/咨询等） 认知神经科学 分化趋势
第四单元 研究心理现象的原则和方法
一、研究心理学的原则
1.客观性原则； 2.辩证发展原则； 3.理论联系的实则。
二、心理学的研究方法 观察法，调查法，个案法，实验法。
心理学研究方法
实验法
通 用 性、 复 杂 现 象
洞 悉 意 义，明 确 因 果 关 系
案 例 法：
揭示心理动力 复杂现象 理论探索
概 括 性、 重 复 性、 研究者偏见 不能明确因果关系
艾宾浩斯： “心理学有一长期的过去，但仅有一短期
的历史。”
《近代心理学历史导引》（加德纳.墨菲） 第1版前言：
心理学，就探讨精神的本质及其活动的意义 来说，是一门历史非常悠久的学科，一门在古 希腊就已达到高水平并随着欧洲文明每一发展 阶段一直延续到今天（与哲学密切相关联）的 学科。
一、科学心理学的建立
一、神经元及其功能
神经元：神经细胞。 包括：细胞体、树突、轴突。
神经元功能：接受、传递、和整合信息。
神经元种类： 感觉神经元（传入神经元） 运动神经元（传出神经元） 中间神经元（联络神经元）
人体神经系统
神经系统
中枢神经系统
外周神经系统
大脑
脊髓
躯体神经系统 自主神经系统
交感神经系统 副交感神经系统