班集体荣誉感与关爱同学

ＣHale Waihona Puke 谢谢大家！荣誉感是一种强大的精神 力量，也是一个班级的灵魂和 动力。
集体荣誉感的培养，应从以 下几方面着手：
一、增强主人翁意识 二、集体活动不可少 三、建立学生自我管理制度 四、融入班集体
从前，有一颗小水滴因不满大海而 从前， 离开了， 离开了， 独自一个人四处飘荡。可结果不久 独自一个人四处飘荡。 他就干涸 了。。。。。。
Ｄ
• ５.下列说法错误的是（ ） 下列说法错误的是（ • Ａ.集体的荣誉会给人带来自豪感，归 集体的荣誉会给人带来自豪感， 属感，形成向心力， 属感，形成向心力，亲和力 • Ｂ.集体的荣誉需要每个同学的责任感， 集体的荣誉需要每个同学的责任感， 集体的荣誉需要每个同学的责任感 需要大家自觉维护 • Ｃ.个人行为如果危害小，不会损害集 个人行为如果危害小， 个人行为如果危害小 体的利益 • Ｄ班集体荣誉感是个人与集体，小集 班集体荣誉感是个人与集体， 体与大集体之间的关系在同学们头脑 中的反映
• 1、为什么小水珠离开
大海妈妈的怀抱后， 大海妈妈的怀抱后， 会马上消失？ 会马上消失？ • 2、如果小水珠不想在 这个世界上消失， 这个世界上消失，它 该怎么办？ 该怎么办？
我们一路走来， 班集体在茁壮成长 班集体在茁壮成长， 我们一路走来，085班集体在茁壮成长， 相信我们会创造奇迹，我们努力、 相信我们会创造奇迹，我们努力、快乐 就好！我们一定是最棒的！ 就好！我们一定是最棒的！
我们是团结的集体， 我们是团结的集体， 相信我们会创造奇迹
小组讨论： 小组讨论： 我们这个班集体 存在什么问题,如何 存在什么问题,如何 解决？ 解决？
一、增强班集体的凝聚力
对于增强班集体凝聚力，我们认为主 要在于组织班级活动，在本学期，我们 仍会努力，希望各位也能及积极配合地 参加！在快乐与笑语中培养友情，相互 关心，让我们班集体能越来越好！
大海和小水滴的对话
一天， 小水滴疑惑的问大海： “ 大海呀大 一天， 小水滴疑惑的问大海： 你为什么那么浩瀚，而我却那么渺小呢！ 海，你为什么那么浩瀚，而我却那么渺小呢！” 大海深情的看着小水滴： 小水滴啊小水滴， 大海深情的看着小水滴：“小水滴啊小水滴，其 实我也跟你一样，也是由水组成的！ 实我也跟你一样，也是由水组成的！只不过我是 由千千万万的你组成的而已。你小水滴是水， 由千千万万的你组成的而已。你小水滴是水，我 大海也是水，没有千千万万的你，是没有我现在 大海也是水，没有千千万万的你， 的波澜壮阔的样子的。 的波澜壮阔的样子的。请你快回到我的怀抱里来 吧！如果没有你，我会永远缺少你这么一滴 的 ……” 小水滴听后 ， 幸福的融入了大海的怀 抱……
Ｂ
４.一个有凝聚力的班集体的形成，依 一个有凝聚力的班集体的形成， 靠（ ） • ①部分成员的团结与奉献 ②全体成 员的团结友爱， 员的团结友爱，互相帮助 ③大部分 成员的互相激励， 成员的互相激励，积极向上 ④全体 成员的互相激励， 成员的互相激励，积极向上 • Ａ.①③ Ｂ.①② Ｃ.③④ Ｄ.② ④
C
Ａ
• ３.下列属于良好班级对学生成长的积 下列属于良好班级对学生成长的积 极影响是（ ） 极影响是（ • ①有助于形成集体主义精神 ②.有助 于形成义务感，责任感， 于形成义务感，责任感，主动精神 ③有助于形成良好的组织纪律性 ④ 有助于培养奋发向上的情操 ⑤有助 于领导才能的发掘 Ａ①②③④⑤ Ｂ①②③④ Ｃ②③ ④⑤ Ｄ①③④⑤
目前在班集体里，大部分都是独生子女，这些孩 子很多都是合作意识淡薄，集体荣誉感不强，这 一现象已成为许多人的的共识。如在我班，班内 的事很少有人主动去做：掉在地上的纸学生不能 主动捡起；上实训课有些同学不把椅子放好等等 这些现象的出现引起了我的思考：学生集体荣誉 感不强，合作意识淡薄，要想改变这种现状， 就要让感受到集体的快乐、精神！
三.让个性在集体中张扬
• 提倡在集体中发挥每个人的优点与特长， 让学生在张扬自己的个性的同时，感受集 体的力量。不仅要提高学生发挥特长的积 极性，更增强了班集体的凝聚力和每个学 生的集体荣誉感！
学海拾贝
• １.班级可以使我们（ ） 班级可以使我们（ 班级可以使我们 • ①获得知识 ②陶冶情操 ③培养性格 ④拓展视野 ⑤增长能力 • Ａ.②③ Ｂ.④ Ｃ.①②③④⑤ Ｄ. ①②③④ • ２.许多人合起来的有组织的整体被称为 （ ） • Ａ.集体 Ｂ.团体 Ｃ.社团 Ｄ.群体
二.自觉维护集体的荣誉
• 增强学生的责任心，自觉维护集体荣誉。 班级的每一位同学无论在哪里，他代表的 都是班级的形象，班级的形象也有他的一 份力量。每个人都有义务全心为集体奉献， 为集体争光。就像合唱比赛，如果每个人 不积极配合，服装不统一，也许我们其他 人的辛苦与努力都会被浪费掉，如果我们 努力了，就会拿第一！