九年级物理全册 第十四章 第三节 电流的磁场-课件1 (新版)北师大版

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竟激动得在讲台上摔了一跤。但是因为偏转
角度很小，而且不很规则，这一跳并没有引
二、奥斯特实验
1、 实验
2、 现象及结论:
接通电路，导线中有电流通过，小磁针发生偏转; 断开电路，导线中没有电流通过，小磁针不发生偏转。
表明： 通电导体周围存在磁场。(实验探究) 3、 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。
奥斯特，丹麦物理学家。1819年上半年到 1820年下半年，奥斯特一面担任电、磁学讲 座的主讲，一面继续研究电、磁关系。1820 年4月，在一次讲演快结束的时候，奥斯特抱
因此:通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。
⑵通电螺线管两端的极性与螺线管中的电流方向有关。
四、 通电螺线管磁极的判断→右手安培定则
⑴ 伸开右手，
拇指和四指在同一平面，
拇指和四指垂直， 握住螺线管，
N
I
⑵四指方向为电流方向，
S
I
拇指所指那端为通电螺线管N极。
五、练习:
1.标出螺线管的N、S极。2.标出螺线管中电流的方向。
起听众注意。以后，奥斯特花了三个月，作
了许多次实验，发现磁针在电流周围都会偏
转。1820年7月21日，奥斯特写成《论磁针
的电流撞击实验》的论文，正式向学术界宣
告发现了电流磁效应,从而证明了电和磁能相 互转化，这为电磁学的发展打下基础。
奥斯特（Hans Chris Oersted；1777～18
三、通电螺线管的磁场 a
第十四章 磁现象
电流的磁场
---
电
来强电
磁 起
回大磁 搬的起 运磁重
重
物性机
机
品，可
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。
以
产
生
一、磁与电的关系
1、它们均用到了磁，可是这些磁都离不开电。 磁与电有什么关系呢？ 2、带电体与磁体有一些相似的性质(如:电荷间 的作用规律和磁极间的作用规律)，这些相似是 一种巧合，还是有内在的联系？1820年，丹麦 物理学家奥斯特偶然发现……
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着试试看的心情又作了一次实验。他把一条
非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小
磁针上方，接通电源的瞬间，发现磁针跳动
了一下。这一跳，使有心的奥斯特喜出望外， PPT模板：-/moban/
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学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
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1. 实验
2. 分析: 通电螺线管周围存在__磁__场__；
a端的小磁针N极被__吸_引___；
b端的小磁针S极被_吸__引___。 说明：
通电螺线管a端为_S__极__；通电螺线管b端为_N__极__。
3、 实验结论： ⑴通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁周围铁屑分布 相似，因此，其周围的磁场与条形磁铁周围的磁场相似。
S
N
N
S
3.根据图中所给的条件，画出螺线管的绕法.
N
S
六、小结：
1．电流具有磁效应; (实例:电磁起重机)
2．电流周围存在磁 场，
磁场的方向与电 流的3．通电螺线管对外相当于一个磁体。根据右 手螺旋方定向则有确关定。通电螺线管的磁极和通电螺线 管中的电流方向。
七、作业:
用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极