《阿拉伯帝国与阿拉伯伊斯兰文化》课件

灭 亡 阿 拉 伯 帝 国 的 蒙 古 军 队 西 征
三、阿拉伯—伊斯兰文化
阿拉伯帝国奉行比较开明的文化政策，鼓励吸收东西方文
明的优秀成果，进而创造出独特的阿拉伯文化。
阿拉伯帝国的文化政策及成就：
哈里发下令大规模引进古希腊、印度、波斯名著，许多哲学、 自然科学著作有了阿拉伯文译本，并得到妥善保存。一些在 西欧失传的作品，因此得以流传下来； 伊斯兰教反对偶像崇拜，缺少人物和动物形象的美术作品， 但对几何图案的巧妙构思却令人叹为观止，这尤其体现在建 筑艺术上； 在天文学、数学、哲学、史学、地理学、医学等方面，古代 阿拉伯人做出了卓越的贡献，丰富了世界文化宝库。
“一个分崩离析的家 庭维系不了多久
······
我
不希望联邦解体，我也
不希望这个家庭崩溃。”
2、内战爆发
1861年，南方的一些州联合起来，宣布脱
离联邦，公开分裂国家。它们攻击联邦军队， 挑起了内战。内战初期，南方准备充分，先发 制人，北方则措手不及，节节失利。南军打到 首都华盛顿附近，晴天从白宫的窗口甚至可以
阿拉伯帝国军队与唐军在中亚城市怛逻斯（故址在今哈萨 克斯坦东南部江布尔城）交手，唐军三万到四万士卒，阿 拉伯军则有十余万。是役唐军虽败，但阿拉伯军亦遭重创。 从此阿拉伯军未再东进，唐军也未西征，两国遣使交好， 互访频繁。中国古籍中常称阿拉伯帝国为“大食”，留下了 大食使臣多次访唐的记载。
课后练习
1.7世纪初，穆罕默德在当时历史条件下，顺应了历史潮 流在麦加创立了伊斯兰教。这里的“历史条件”不包括 （ ） A．阿拉伯半岛盛行多神崇拜 B．部落战争连绵不断 C．人民渴望统一 D．阿拉伯帝国衰落
内战爆发
自由区域 留在联邦中 的各奴隶州
叛乱区域
美国南北战争形势图
美国内战初期南北双方力量对比
项目 领土 人口 州数 工业产值占全国比重 北方 3/4 2200万 23个 92% 南方 1/4 900万 11个 8%
生产总值占全国比重
75%
25%
三、北方取得胜利 1、《解放黑人奴隶宣言》
1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人 奴隶宣言》。
2. 西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰 克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽 带作用是（ ） A．中国人 B．阿拉伯人 C．法兰克人 D．罗马人
第三单元 中古时期的欧亚国家
第10课 阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化
第10课 阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化
一、穆罕默德与伊斯兰教 二、阿拉伯帝国 三、阿拉伯—伊斯兰文化
一、穆罕默德与伊斯兰教
B.奴隶制存废问题
D.资本主义存废问题
2.为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国 著名总统是：（ A.华盛顿 ） C.威尔逊 D.杰斐逊
B.林肯
第三单元 中古时期的欧亚国家
第10课 阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化
第10课 阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化
一、穆罕默德与伊斯兰教 二、阿拉伯帝国 三、阿拉伯—伊斯兰文化
视野，体验到生活的艰辛。当时，阿拉伯半岛四分五裂，部 落战争经年不断，人民处于水深火热之中。穆罕默德成家立
业后，认真思考社会、人生问题，否定了当时阿拉伯半岛流
行的多神崇拜，阐释了独尊一神的思想。
创立伊斯兰教
7世纪初，阿拉伯半岛盛行多神崇拜，各部落有着不同的 信仰。为了争夺牧场，部落间战争连绵不断。社会矛盾尖锐，
创立伊斯兰教
7世纪初，阿拉伯半岛盛行多神崇拜，各部落有着不同的 信仰。为了争夺牧场，部落间战争连绵不断。社会矛盾尖锐，
人民渴望统一。在这种社会条件下，穆罕默德顺应历史潮流，
在麦加创立了伊斯兰教。
伊斯兰教 创始人： 穆罕默德 时间： 经典： 教义： 七世纪初 《古兰经》 倡导人民信仰宇宙间唯一的神—安拉； 告诫人们只有信仰安拉，死后才能进入天堂； 凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟， 称作“穆斯林”
对西进运动的评价：
1.刺激了美国农业发展,扩大农业 生产面积；
2.促进了交通运输业的发展；
3.为资本主义的发展提供了资本
和市场,奠定了美国工业化的基础；
4.增强了务实创新的精神,完善了
民主自治的制度； 5.对当地的印第安人来说是一场 种族灭绝的灾难。
二、南北战争的爆发 1、1860年林肯当选美国总统 美国内战的导火线
2. 西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰 克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽 带作用是（ ） A．中国人 B．阿拉伯人 C．法兰克人 D．罗马人
第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命
第21课 美国内战
第21课 美国内战
一、南北之争 二、南北战争的爆发 三、北方取得胜利
阿拉伯地区
1、自然条件恶劣2、多神崇 拜,长期分裂，混战不休3、商路不畅。 商业衰落3、商路不畅。商业衰落； 阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
寺世 界 麦上 地最 那著 先名 知的 寺清 真 —
政教合一的国家的形成
穆罕默德首先在麦地那建立了政教合一的政权，630年，穆罕 默德率领“穆斯林”展开统一战争，首先夺取中心城市麦加，阿拉 伯半岛上的部落纷纷归附。次年，穆罕默德基本统一了阿拉伯半岛。
清 真 寺
阿拉伯宫殿建筑的典型代表——西 班牙阿尔汗布拉宫宫殿内景
阿拉伯数字：
阿拉伯人是东西方文化的沟通者，他们
改进印度人从“0”到“9”十个数字的计数法，
并把它传到了欧洲，被人们成为阿拉伯数 字。阿拉伯数字现在已为全世界所通用。
文明的碰撞——怛逻斯之战
阿拉伯帝国崛起之时正是中国唐朝兴盛之际。751年，
阿拉伯帝国军队与唐军在中亚城市怛逻斯（故址在今哈萨 克斯坦东南部江布尔城）交手，唐军三万到四万士卒，阿 拉伯军则有十余万。是役唐军虽败，但阿拉伯军亦遭重创。 从此阿拉伯军未再东进，唐军也未西征，两国遣使交好， 互访频繁。中国古籍中常称阿拉伯帝国为“大食”，留下了 大食使臣多次访唐的记载。
课后练习
1.7世纪初，穆罕默德在当时历史条件下，顺应了历史潮 流在麦加创立了伊斯兰教。这里的“历史条件”不包括 （ ） A．阿拉伯半岛盛行多神崇拜 B．部落战争连绵不断 C．人民渴望统一 D．阿拉伯帝国衰落
灭 亡 阿 拉 伯 帝 国 的 蒙 古 军 队 西 征
三、阿拉伯—伊斯兰文化
阿拉伯帝国奉行比较开明的文化政策，鼓励吸收东西方文
明的优秀成果，进而创造出独特的阿拉伯文化。
阿拉伯帝国的文化政策及成就：
哈里发下令大规模引进古希腊、印度、波斯名著，许多哲学、 自然科学著作有了阿拉伯文译本，并得到妥善保存。一些在 西欧失传的作品，因此得以流传下来； 伊斯兰教反对偶像崇拜，缺少人物和动物形象的美术作品， 但对几何图案的巧妙构思却令人叹为观止，这尤其体现在建 筑艺术上； 在天文学、数学、哲学、史学、地理学、医学等方面，古代 阿拉伯人做出了卓越的贡献，丰富了世界文化宝库。
二、阿拉伯帝国
阿拉伯帝国的扩张
穆罕默德逝世后，他的继承人向阿拉 伯半岛以外扩张，到8世纪中期，阿拉伯 国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国， 伊斯兰教也随之广泛传播，帝国形成了政 教合一的君主专制政体。
一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！
阿拉伯帝国的衰亡
10世纪以后，由于民族矛盾日益尖锐，伴随上层分裂和 外敌不断入侵，帝国走向衰落。1258年，阿拉伯帝国被西侵 的蒙古军队灭亡。
人民渴望统一。在这种社会条件下，穆罕默德顺应历史潮流，
在麦加创立了伊斯兰教。
伊斯兰教 创始人： 穆罕默德 时间： 经典： 教义： 七世纪初 《古兰经》 倡导人民信仰宇宙间唯一的神—安拉； 告诫人们只有信仰安拉，死后才能进入天堂； 凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟， 称作“穆斯林”
创立伊斯兰教的背景是什么？
清 真 寺
阿拉伯宫殿建筑的典型代表——西 班牙阿尔汗布拉宫宫殿内景
阿拉伯数字：
阿拉伯人是东西方文化的沟通者，他们
改进印度人从“0”到“9”十个数字的计数法，
并把它传到了欧洲，被人们成为阿拉伯数 字。阿拉伯数字现在已为全世界所通用。
文明的碰撞——怛逻斯之战
阿拉伯帝国崛起之时正是中国唐朝兴盛之际。751年，
创立伊斯兰教的背景是什么？
阿拉伯地区
1、自然条件恶劣2、多神崇 拜,长期分裂，混战不休3、商路不畅。 商业衰落3、商路不畅。商业衰落； 阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
寺世 界 麦上 地最 那著 先名 知的 寺清 真 —
政教合一的国家的形成
穆罕默德首先在麦地那建立了政教合一的政权，630年，穆罕 默德率领“穆斯林”展开统一战争，首先夺取中心城市麦加，阿拉 伯半岛上的部落纷纷归附。次年，穆罕默德基本统一了阿拉伯半岛。
1865年，南方投降仪式
美国内战的历史意义
• 经过南北战争，维护了国家的统一，基本 废除了奴隶制，为经济的迅速发展创造了 条件。 • 南北战争后，美国经济发展的速度进一步 加快，工业革命迅速扩展到了经济发展落
后的南部地区。
课后练习
1. 美国南北矛盾的焦点是：（ ）
A.关税问题
C.向西部扩张领土的问题
一、穆罕默德与伊斯兰教
穆罕默德
穆罕默德出身于麦加一个著名的家族，自幼父母双亡，由
祖父和伯父抚养，少年时便随经商的伯父走南闯北，开阔了
视野，体验到生活的艰辛。当时，阿拉伯半岛四分五裂，部 落战争经年不断，人民处于水深火热之中。穆罕默德成家立
业后，认真思考社会、人生问题，否定了当时阿拉伯半岛流
行的多神崇拜，阐释了独尊一神的思想。
二、阿拉伯帝国
阿拉伯帝国的扩张
穆罕默德逝世后，他的继承人向阿拉 伯半岛以外扩张，到8世纪中期，阿拉伯 国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国， 伊斯兰教也随之广泛传播，帝国形成了政 教合一的君主专制政体。
一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！
阿拉伯帝国的衰亡
10世纪以后，由于民族矛盾日益尖锐，伴随上层分裂和 外敌不断入侵，帝国走向衰落。1258年，阿拉伯帝国被西侵 的蒙古军队灭亡。
《 解 放 黑 人 奴 隶 宣 言 》 封 面
《解放黑人奴隶宣言》
内 容： 宣布从1863年1月1日起，解放叛乱诸 州的奴隶，并允许他们作为自由人参 加联邦的军队。 南方黑人成批逃亡，纷纷参加联邦的 军队，瓦解了南方的种植园奴隶制， 增强了北方军队的战斗力。使战争形 势发生了转折。
影 响：
1863年，南北双方军队在葛底斯堡进行了关 键性战役，北军获胜，从此掌握了战争的主动权。 1865年，南方军队投降，美国内战结束。
第三单元 中古时期的欧亚国家
第10课 阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化
第10课 阿拉来自百度文库帝国与阿拉伯—伊斯兰文化
一、穆罕默德与伊斯兰教 二、阿拉伯帝国 三、阿拉伯—伊斯兰文化
一、穆罕默德与伊斯兰教
穆罕默德
穆罕默德出身于麦加一个著名的家族，自幼父母双亡，由
祖父和伯父抚养，少年时便随经商的伯父走南闯北，开阔了
看见南军的旗帜。
19世纪中期，废奴运动高涨。 许多进步作家和学者纷纷谴责奴隶制 的反动和罪恶，斯托夫人就是其中杰 出的代表。她的《汤姆叔叔的小屋》 一书，以黑人奴隶“汤姆叔叔”的苦 难历程为线索，用极其沉重的笔调将 黑奴的悲惨生活展现在读者面前，揭 露了奴隶主剥削、迫害黑人奴隶的罪 行。这本书在动员社会舆论方面起了 巨大的作用，吹响了美国人民反对黑 人奴隶制度的战斗号角。美国总统林 肯在接见斯托夫人时，曾高度评价她， 说她是“写了一本书，酿成了一场大 战的小妇人”。
一、南北之争
北方 资本主义工商业 缺自由劳动力
矛盾
南方
黑奴种植园经济
占有大量劳动力
美国内战原因示意图
缺销售市场 提高关税 缺工业原料 缺自由劳动力
北方 资本主义工商业
南方 黑奴制种植园经济
输出棉花、 工业原料 输入工业品 占有大量黑奴 降低关税
你从图中得到哪些信息？ 自由州
南北矛盾激化
蓄奴州
北方资本主义经济
关税
南方种植园经济
北方： 提高关税 南方： 降低关税 北方： 废除奴隶制
矛 盾
劳动力 西部土地
南方： 发展奴隶制 北方： 变为自由州
南方： 变为蓄奴州
南北双方矛盾的焦点：
奴隶制的废存问题
西进运动：
自建国后，美国领土 不断向太平洋沿岸扩张， 民众也不间断地从东部向 西部移民，这就是美国历 史上的“西进运动”。西进 运动中，大片西部领土得 以开发，而原本生活在西 部的土著印第安人却遭到 大量屠杀，并被驱赶到西 部的贫瘠山区。西进运动 也因此被称为印第安人的 “血泪之路”。