2018年语文《火线100天》第一部分积累与运用第4讲--病句的辨析与修改
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2018年语文《火线100天》第一部分积累与运用第4讲--病句的辨析与修改
第4讲病句的辨析与修改
1.下列句子中,有语病的一项是(B)
A.菲律宾单方面提交南海国际仲裁案,不是为了解决争端,而是妄图否定中国在南海的领土主权。
B.能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户受益的根本保证。
C.通过开展高雅音乐进校园,粤剧进校园等活动,我市师生文化水平得到了进一步提高。
D.《中国诗词大会》将传统的诗词文化带到人们的日常生活中,有利于更多人走进、了解和研究古诗词。
(解析:B项两面对一面,应删去“能否”。) 2.下列句子中,没有语病的一项是(D)
A.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。
B.当野生动物被屠杀殆尽,使得人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的就是自己。
C.依法打击网络暴力,为网民理性表达营造健康有序的规范体系、积极向善的网络文化。
D.国际足联确实到了需要变革的时候,无论在哪里,反腐倡廉都是必要而且急迫的。
(解析:A项“工作能力的高低”是两个方
面,“做出突出的成绩”是一个方面,应
在“做出”之前加上“能否”;B项滥用
介词导致主语残缺,应把“使得”去掉;C
项“营造”不能搭配“文化”,应把“文
化”改为“环境”。)
3.下列句子中,没有语病的一项是(A)
A.我市举办“诵读国学经典·传承中华美德”的主题活动,让学生们与经典为友,感受中华传统文化的魅力。
B.新的课堂教学改革要求注重培养学生合作探究和创新实践。
C.在改革开放的进程中,许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之材。
D.我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因,是锻炼可以增强学生的体质,磨炼学生的意志。
(解析:B项缺宾语,在“创新实践”后面
加“的能力”;C项语序不当,“将来”
和“都希望自己”调换位置;D项句式杂
糅,“之所以”和“的原因”去掉其中一
个。)
4.下列句子没有语病的一项是(D)
A.阅读优秀的大量的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的情感。
B.放假了,小罗建议去云南丽江,小韦建议去海南三亚,我同意她的建议。
C.今年4月,第八届中国·百色国际山地户外运动挑战赛在乐业县、凌云县召开。
D.当从南京开往重庆的“东方之星”客船在长江翻沉时,李克强总理及时抵达事故现场。
(解析:A项语序不当,“优秀的”“大量
的”应调换位置;B项指代不明,“她”
指的是“小罗”还是“小韦”不明确;C
项“挑战赛”不能与“召开”搭配,应把
“召开”改为“举行”。)
5.下列句子没有语病的一项是(A)
A.共享单车亮相南宁街头,给城市增添了一道低碳绿色风景。
B.普通话和英语口语考试能否取得高分,关键在于平时提高学生的口头表达能力。
C.李大爷老了,头上的头发全白了。
D.由于交通堵塞,使得一部分粉丝没能欣赏到演唱会。
(解析:B项两面对一面,将“能否”改为
“想”,或将后半句改为“在于平时能否
提高学生的口头表达能力”;C项成分赘
余,删去“头上的”;D项滥用介词导致
主语残缺,应删去“由于”或“使”。) 6.下列句子中,没有语病的一项是(B)
A.为了提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
C.由于采用了新技术,今年稻谷的生产成本比去年减少了两倍。
D.在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的感情,已经成为古典文学中的传统意象。
(解析:A项“加快”与“规模”搭配不当,
应删去“规模与”;C项不合逻辑,数量
减少不能用倍数,应将“两倍”改为“二
分之一”;D项缺少主语,改为“松、竹
常被用来表达诗人复杂的感情”。) 7.下列句子中,没有语病的一项是(C)
A.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。
B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C.在尤伯杯羽毛球团体赛中,中国女队以3:1战胜老对手韩国队,成功夺冠。这
也是中国队连续第三次、历史上第14次
夺杯。
D.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
(解析:A项表意不明,“两个”可以修饰
“中学”,也可以修饰“老师”,可改为
“中学的两个老师……”;B项搭配不当,
应将“和”改为“,”,并在“浓厚”前加
上“产生了”;D项滥用介词导致主语残缺,应删去“通过”或“让”。)
8.下列句子中,没有语病的一项是(D)
A.南宁创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位,并完善城市基础设施。
B.春节、元宵节、端午节、中秋节,关于它们的来历至少都有一个以上的动人故事。
C.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
D.加快旅游基础设施建设,是我市积极推
进经济大发展战略的重要措施之一。
(解析:A项语序不当,应改为“能完善城
市基础设施,并提升市民的精神生活品
位”;B项“至少”与“以上的”语意重复,删掉其一;C项滥用介词导致主语残缺,应
删去“由于”,或将“带来”改为“受
到”,并删去“对”。)
9.下列句子没有语病的一项是(C)
A.冷空气来袭,呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来,一夜之间气温骤降至20度。
B.学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
C.假如我们幸运地读到真正的好书,那么,一生将受益无穷。
D.在现代化建设事业中,应该发挥广大青年的充分作用。
(解析:A项搭配不当,“狂风”不能落下
来,应删去“呼啸的狂风和”或改为“呼啸
的狂风吹来,密集的雨点落了下来”;B项
否定不当,应删去“切忌”或“不要”;D
项语序不当,“充分”应放到“发挥”前
面。)