通用版语文五年级下册阅读与写作指导训练辅导书

阅读与写作

五年级

（下册）

目录

第一讲……………………………………………………【阅读】给文章列小标题第二讲……………………………………………………【写作】写出自己的感受第三讲……………………………………………………………【阅读】认识夸张第四讲……………………………………………………【写作】注意书信的格式第五讲……………………………………………【阅读】陈述句与反问句的互换第六讲………………………………………………………【写作】写出精彩的开头第七讲……………………………………………【阅读】肯定句与否定句的互换第八讲……………………………………………………【写作】写出精彩的结尾第九讲………………………………………………【阅读】联系上下文理解语句第十讲…………………………………………………………【写作】写好过渡段第十一讲……………………………………………【阅读】把握文章的表达顺序第十二讲………………………………………………【写作】在文章中运用照应第十三讲…………………………………………【阅读】揣摩人物的语言、心理第十四讲…………………………………………【写作】写出人物的语言及心理第十五讲………………………………………………【阅读】体会关键词语的作用第十六讲…………………………………………………【写作】按顺序写好文章第十七讲………………………………………………【阅读】概括文章主要内容第十八讲……………………………………………【写作】重点突出，有详有略第十九讲……………………………………………【阅读】体会句子表达的感情第二十讲………………………………………………【写作】情感要真实、真挚

第一讲【阅读】给文章列小标题

【阅读方法与点拨】

点拨一

我们在阅读文章时，在掌握文章的主要内容和中心思想的基础上，应学会把自己的观点用语言准确地表达出来，这样可以加深对文章的印象，有助于提升自己的语言表达能力。

把握中心，加以提炼。

抓住文章的主旨进行表述，能使自己的观点更准确。

例：《地震中的父与子》设计了这样一道题目：文中表现父子之爱，读了文章后，你对人世间的爱有什么深切的认识？简要谈谈自己的观点。结合文章的内容来看，这篇文章中的父与子因为心中有爱，而创造了人间的奇迹。因此，这道题就可以从“爱能创造奇迹”这个角度来表述。

抓住关键，舍弃次要。

表述自己的观点，无需面面俱到，抓住主要的，舍弃次要的，才能使表达出的观点简洁凝练。

例：《糖罐的秘密》写的是一位女中学生发现自己的舍友偷吃别人糖罐里的黄砂糖，她没有揭穿自己的舍友做下的丑事，而是暗中帮助这位家境贫穷的舍友的故事。这篇文章后面设计了一道练习题：读完文章之后，你从中得到了什么启示？简要谈谈自己的观点。很显然，这是一个与“宽容”相关的故事，我们要紧扣关键词“宽容”进行表达。（答案示例：宽容别人是一种美德。）

点拨二

使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织起来，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使文章条理清楚，让读者在通读全文前就能对文章的主要内容有一个概括性的了解。

那么我们怎么给文章列小标题呢？

一、按照事物或人物几方面的内在联系分设标题。

所要叙述的事情可以分为多个部分叙述，每个部分设置一个小标题。

例：《剪贴幸福》由“友谊无价”“师生情深”“母爱无言”三部分组成，每个小标题都有较强的概括性。

二、按事物发展的阶段分设标题。

例：《打造蓝天》中的小标题“起风了”“下雨了”“云散了”。

【阅读达标训练】

大瀑布的葬礼

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。

事情是这样的：

在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。

塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布的巨响还清晰可闻。

长期以来，塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。

但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。

20世纪80年代初，为了发电，在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。

几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。

科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，令人震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心。

1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼将要消失的大瀑布。

这次行动引起了更大的震动。

9月下旬，巴西总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中，那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。菲格雷特总统用饱含深情的语调说：__________________________________________________________________________。

1、按要求做。

（1）、摘抄成语。

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（2）、照样子摘抄词语。例：汹涌的河水

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2、“许多慕名而来的游人，见此情景，舞步感慨万千，失望而去。”这句话中，“慕名而来”的

意思是第（）个。