期末评估测试卷A

(时间：60分钟分值：100分)

可能用到的相对原子质量：C —12 O —16 Na —23

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是( C )

2．(2018·河北中考)下列有关空气成分的说法不正确的是( C )

A ．稀有气体可用于制作霓虹灯

B ．氮气充入食品包装中可以防腐

D ．氧气主要来源于植物的光合作用

3．下列图示实验操作中，正确的是( C )

4．小明从化学方程式4P ＋5O 2=====点燃

2P 2O 5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气；②反应条件是点燃；③反应前后分子的总数不变；④反应前后元素的种类不变。其中正确的是( B )

A ．①②③

B ．①②④

C ．①③④

D ．②③④ 5．(2018·连云港中考)下列化学用语表示正确的是( B )

A ．3个铁离子：3Fe 2＋

B ．1个臭氧分子：O 3

C ．锰酸钾的化学式：KMnO 4

D．氯离子的结构示意图：

6．下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(D) A．冰、干冰、医用消毒酒精 B．氮气、氧气、空气

C．水银、水、熟石灰D．石墨、干冰、食醋

7．两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释的是(B)

A．当煤燃烧正旺时将炉门关上，煤层上出现蓝色火焰。解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧

B．煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量小。解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出

C．在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。解释：CO难溶于水

D．将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大

8．(2018·吉林中考改编)下列实验设计能够实现其对应实验目的的是(D)

9．对下列现象的解释或者结论错误的是(C)

A．“花香四溢”——分子在不断运动

B．煤矿要禁止烟火并注意通风——是为了防止瓦斯爆炸

C．把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭——瓶中气体一定是CO2

D．绿色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循环中的重要一环

10．(2018·宜昌中考)在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是(A)

11．(2018·山西中考)厉害了，我的国！我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是(A)

A．反应前后分子种类不变B．原子可以构成分子

C．反应中分子可以再分D．反应前后原子种类不变

12．(2018·滨州中考)2018年6月5日是“世界环境日”，我国的主题是“美丽中国，我是行动者”。为使我们的天更蓝、地更绿、水更清，下列做法正确的是(C)

A．推广使用一次性木筷，减少疾病传染

B．焚烧田间秸秆，使草木灰返田增加土壤肥力

C．出行尽量步行、骑自行车或乘公交车，减少使用私家车

D．大力发展火力发电，满足工业发展用电需求

13．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下

14D) A

现塑料包装袋鼓起，是因为袋中的气体分子体积增大

15．通过下列图示实验得出的结论中正确的是(B)

A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、

氢两种元素

B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

第Ⅱ卷(非选择题共70分)

二、填空及简答题(本题共4小题，共29分)

16．(5分)阅读下列内容，解答与净化水有关的问题：

(1)用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学实验操作步骤是过滤。

(2)二氧化氯(ClO2)可用于自来水杀菌消毒，其中氯元素的化合价是＋4。

(3)我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。(其中“”表示氯原子，“●”表示钠原子，“○”表示氧原子)

请写出该反应的化学方程式：Cl2＋2NaClO2===2ClO2＋2NaCl。

17．(10分)(2018·天津中考)生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

(1)组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为2∶1，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。

(2)结构：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

(3)性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式CaO ＋H 2O===Ca(OH)2。

18．(6分)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。

(1)用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久。

(2)实验中可观察到铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，并放出大量热，生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式：3Fe

＋2O 2=====点燃

Fe 3O 4。

19．(8分)水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害。如图为污水处理流程示意图。污水经物理、化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。

(1)相当于基本

(2)燃烧的化学方程式CH

(3)

(4)

20．(15分)实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下探究活动并回答问题：

测定空气里氧气的含量

(1)A 装置是教材中设计的“测定空气里氧气的含量”的实验装置，教材实验所需试剂是水和红磷(填物质名称)，实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为5等份，该操作中一定要使用的仪器是刻度尺。

(2)小华用A 装置测定的氧气含量偏低，可能的原因是装置漏气(答案合理即可) (任答一点)。

(3)B 装置也可用于测定空气中氧气的含量，其实验原理用化学方

程式可表示为2Cu ＋O 2=====△

2CuO 。

时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，2KMnO 4=====△

K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑。若用排水集气法收集，当气泡连续、均匀地冒出时开始收集。

(3)已知浓氨水和生石灰在常温下反应，可制得易溶于水的NH 3。用该法制NH 3时，应选择的发生装置是C(填标号)，收集装置是B(填标号)。

(4)如图2所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：

期末评估测试卷A

(时间：60分钟分值：100分)

可能用到的相对原子质量：C—12O—16Na—23

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有

一个选项符合题意)

1．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是(C)

2．(2018·河北中考)下列有关空气成分的说法不正确的是(C)

A．稀有气体可用于制作霓虹灯

B．氮气充入食品包装中可以防腐

D．氧气主要来源于植物的光合作用

3．下列图示实验操作中，正确的是(C)

4．小明从化学方程式4P＋5O2

①不支持燃烧；

②不能燃烧；

③密度比空气大。

四、计算应用题(本题共1小题，共10分)

22．宇航员在太空舱中，可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)粉末作用来获得所需的氧气，并合理处理呼出的二氧化碳，同时还生成另一种物质碳酸钠。

(1)写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。

(2)假如某宇航员在某次太空飞行中预计消耗氧气480 kg，请计算该宇航员在太空舱中至少应准备的过氧化钠的质量(请写出计算过程)。

解：(2)设至少应准备的过氧化钠的质量为x。

2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2

156 32

x480 kg

156 32＝

x 480 kg