河南省平顶山市八年级上学期语文期中考试试卷
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河南省平顶山市八年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用 (共4题;共24分)
1. (4分)下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
①她的坚强,她的意志的纯洁,她的略己之严,她的客观,她的公正不恶的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
②居里夫人的品德力量和热枕,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间。欧洲就会面领一个比较光明的未来。
2. (8分) (2017八上·澄海期末) 根据课文默写古诗文。
(1)馨香盈怀袖,路远莫致之。________?________。(《古诗十九首》之《庭中有奇树》)
(2) ________,________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)
(3)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的句子是________?________。
(4)默写杜牧《赤壁》
________,________。
________,________。
3. (4分) (2017八上·成都期中) 阅读文言文,回答提问
伦奉公尽节
伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎?”
(1)下列句子中划线字的解释错误的一项是()
A . 辄叱遣之辄:就
B . 然少蕴藉然:……的样子
C . 若是者是:这,这样
D . 岂可谓无私乎谓:说称
(2)用现代汉语翻译下面句子。
①或问伦曰:“公有私乎?”
②吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠
(3)结合文章内容,谈谈你怎样看待第五伦的“私心”?
4. (8.0分) (2017九上·长沙期中) 名著阅读
(1)《水浒传》的作者是元末明初小说家________,小说结构很有特点,作者采取了________的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川会海,逐步发展到梁山水泊大聚义。第七十回以后,写他们后来________。
(2)《水浒传》中“生得面圆身大。鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀”这一肖像描写的对象是________。请列举一个跟他有关的故事情节________。
(1)《水浒传》的作者是元末明初小说家________,小说结构很有特点,作者采取了________的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川会海,逐步发展到梁山水泊大聚义。第七十回以后,写他们后来________。
(2)《水浒传》中“生得面圆身大。鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀”这一肖像描写的对象是________。请列举一个跟他有关的故事情节________。
二、阅读 (共4题;共37分)
5. (13.0分)阅读下文,完成文后题目。
捡到金子之后
在一片峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈。为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子①,哪怕很小。
这天,牧童又上山了。
望着人迹罕见的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了。
“我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子捧到妈妈面前。
妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边……
牧童不解地望着妈妈。
妈妈感叹道:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许会给你带来厄运。”
“不,它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说:“我要证明给你看。”然后他跨出了家门。牧童来到一个小镇。他将金子背在背上,手里攥着敲下的一小块,走到一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童两眼,说:“你从哪儿弄来的?”
“山上捡的。”牧童随口说了句便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。
他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的预感。
“把你的包放下。”突然,一个可怕的声音从背后传来。
牧童猛地一回头。那人伸手抢包。牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支。就在此时,只见一位道士一闪而出,弹指一击,那人立即倒地。牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去。只给他留下一句话:“只有自己创造的东西才属于你。”
猛然间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。
当晚,牧童离开了小镇。在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下,它不愿再让这金子迷惑他人。
牧童终于又回到了山沟里。他不再乞求金子,而是开始用自己的双手创造生活:植树种草,开荒种田,放羊养牛,还养花种果树,凡是能做到的,他都尽力去做。……
秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林,处处是鸟语花香;绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果林散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”;盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
“我的金子②。”牧童自豪地说。
(1)
作者围绕"金子"这一线索精心安排了文章的思路。请再读文章,理解作者的思路,在括号中填写相关情节。
希望得到金子--()---金子带来的厄运--()
(2)
写出文中开头和结尾两处加点的“金子”的含义。
(3)
首饰店老板接到了牧童的金子后,作者运用了"举""狐疑"和"瞟"等词语描写他.这些词语写出了首饰店老板怎样的心理?
(4)
道士留下的一句话"只有自己创造的东西才属于你"与前文相应.请将前文中与之照应的话摘抄在下面横线上:(5)
牧童从开始"抱"这金子到后来将金子深"埋"在地下,他先后不同的举动表明了什么?
(6)
文章结尾处"'我的金子.'牧童自豪地说".这里的金子指什么?
(7)
这篇文章让你明白了什么道理?
6. (
7.0分) (2015八上·鄱阳期末) 阅读下文,完成下列小题。
每一个微小的善意都值得感激
张君燕
①那次乘公交车时,隔着背包刷了几次乘车卡,却都没有提示音响起。我从包里取出卡来,这才发现自己匆忙中错把借书卡当成了乘车卡。“快点投币,车要开了。”公交车司机不耐烦地甩出一句话来。投完币后,我尴尬地