吹气球(ppt文档)
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• 鼻孔吹气球 以前,我都是用气枪打气球,或是用嘴吹气球,这
样做不是没的趣,就是有异味,让嘴很难受。后来,我 至了一个两全其美的方法,那就是---用鼻孔吹气球。 现在,我要把这个有趣又安全的方法教给你了,注意看 哦!
第一步,深吸一口气,一定要憋好,以免它逃跑后, 气球吹不大。
第二步,把气球吹气口的边沿按在其中一个鼻孔的 边上,一定要按紧,也不能堵住鼻孔。
• 最激烈的比赛开始了。第一轮是男女比赛,男的代表是刘纯金, 女的是毛艺锦,“预备——”戴老师发出口令,“开始!”刘纯 金鼓起腮帮子,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴对着气球深深的吹气,脸 涨得通红的,渐渐地,气球被刘纯金吹大了,而毛艺锦那边,她 吹了一会,没想到的是气又漏到她嘴里,她又吹了一次,气还是 漏了,眼看刘纯金把气球吹成足球大了,毛艺锦奋起直追,这下 刘纯金有点骄傲了,停下不吹了,这时候,毛艺锦努力吹气,气 球慢慢吹大了,开始像鸡蛋,又像苹果那么大了,刘纯金看到了, 又连忙加大马力,同学们都在为己方的选手呐喊助威,“加油! 加油!”我们的嗓子都快喊破了。眼看毛艺锦和刘纯金打成平手 了,戴老师突然喊道:“比赛结束!”刘纯金高举气球,表示已 经胜利,这时,男生便“耶”地欢呼起来。
结尾
• 1·哈哈,欢快的笑声像小溪在我们的 教室流淌。
• 2·游戏结束了,但是快乐还久久留在 我的心中!
• 3.我们胜利了,你听窗外的树叶也在 为我们哗哗地鼓掌呢!
4。这时,欢声笑语回荡在教室的每一 个角落,同学们都笑得如同一朵盛开 的花朵。
写作知识:
1、在某一时间和地点,由一 定的人物和人物活动所组成 的生活画面,就叫做“场 景”。
我们吹的气球特别漂 亮!有的红红的,像个圆 圆的太阳,有的黄黄的, 像个大鸭梨,有的紫莹莹 的,像美味的葡萄,有的弯 弯的,像黄澄澄的香 蕉……
他们三个人都胸有成竹地走
上台,他们各拿了一个气球等着 老师下令,“预备——开始!” 只听老师一声令下,他们俩人便 奋力地吹了起来。只见他们的气 球越吹越大,许多人都把耳朵给 捂起来了,怕气球爆炸。他们俩 人的脸都红的像一个大苹果似的。 “加油!加油!”部分大胆的同 学在为他们呐喊助威。
两名男同学都吹得十分卖力,他们 的气球大小也是不相上下。而另外两名 女同学也不甘示弱,只比男同学的小一 点点。只见她眼睛瞪得大大的,腮帮鼓 得圆圆的,满脸涨得通红,越吹越使劲, 他们一心只想快点把气球吹破,丝毫看 不出她的胆怯。最后,老师喊:“停!” 结果有一位男同学好像被吓到了,气球 口没有捏好,还没等公布成绩气球就飞 了,又变回了扁扁的样子。大家看到这 个意外都忍不住哈哈大笑起来,有的同 学捂着肚子笑有的同学趴在桌子上笑, 还有的同学笑得前俯后仰。顿时,教室 里更是热闹非凡!
2、场景中的整体情况叫做 “面”,典型的人物和事例 叫做“点”,所说的“点、
• 今天,陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球。 • 陈老师说:“我们吹气球不是用来做装饰,而是看谁先
把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫,真刺耳, 仿佛要把房顶给掀翻了。 • 老师又说:“吹气球之前要把气球搓一搓,然后再拉一 拉,这样容易吹。” • 一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀,气球变得越来越大, 可我再怎么吹也没有吹爆,我的鼻涕都出来了。最后我 还是第一名,因为没有一个男生吧气球吹爆,而我吹的 气球最大。 • 接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了,老师就 给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了,陈昕 妍怕气球爆炸就跑了出去,老师叫了她好几声,她也没 有回来,真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了,她 得了第一。 • 最后,老师在我的气球上画鬼脸,这时我的气球突然爆 了。 • 哈哈,今天的吹气球游戏真有意思,我喜欢!
拿搓 拉 吸叼 夹 鼓 吹 憋瞪
猛吸 深深地 拼命地 小心翼翼地 使劲地 鼓足劲
气球的变化:由( )变( )
有红的,像一个圆圆的太阳。
有( ),像(
)。
有( ),像(
)。
我先拿出气球猛吸一口气,咬 住气嘴,再鼓起腮帮子,使劲地 吹,只见我的脸涨得通红,好像 熟透了的苹果。不一会儿,气球 越来越大,由苹果大小变成西瓜 大小,瞬间又变成了“大葫芦”。 当它大得不能再大的时候,我的 心跳更加剧烈了,那颗心简直就 提到了嗓子眼了。
• 最开心的就是我们自己玩气球了,有的鼓着腮帮子使劲吹,有的 傻呆呆的站在那里,看别人吹,有的使劲绑气球,但绑不住,有 的吹得很大,举在头顶上......你看!戴老师让我们把气球放了, “噗——”气球像一个流窜的小偷飞快地逃跑,又像火箭到处乱 窜,真有趣!
• 这时,欢声笑语回荡在教室的各个角落,吹气球真是快乐啊!
第三步,用另一只手按住另一个鼻孔。
第四步,紧闭嘴巴,缓缓地把气排在气球中,让气 球吹大。
怎么样?这方法不错吧!既可以吹大气球,也能在 其中收获快乐。鼻孔吹气球好玩儿吧?
• 今天,陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球。 • 陈老师说:“我们吹气球不是用来做装饰,而是看谁先
把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫,真刺耳, 仿佛要把房顶给掀翻了。 • 老师又说:“吹气球之前要把气球搓一搓,然后再拉一 拉,这样容易吹。” • 一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀,气球变得越来越大, 可我再怎么吹也没有吹爆,我的鼻涕都出来了。最后我 还是第一名,因为没有一个男生吧气球吹爆,而我吹的 气球最大。 • 接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了,老师就 给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了,陈昕 妍怕气球爆炸就跑了出去,老师叫了她好几声,她也没 有回来,真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了,她 得了第一。 • 最后,老师在我的气球上画鬼脸,这时我的气球突然爆 了。 • 哈哈,今天的吹气球游戏真有意思,我喜欢!
我坐座位上,全神贯 注地注视着上面那群人吹气 球。有的人把气球吹爆了, “碎片”四处飞溅,自己却 被那巨大的响声吓得惊慌失 措。有的人吹到一半,气球 便脱离他们的嘴,像个无头 苍蝇似的东飞西窜,气球又 变回了原形。
轮到我去吹气球了。 我的心“砰砰”直跳,捏着 气球的手都出了汗。我开始 吹了,气球在我的视线里一 点点变大。当它大得不能再 大的时候,我的心跳更加剧 烈了,那颗心简直就提到了 嗓子眼。
胸有成竹 惊慌失措 四处飞溅 前仰后合 剧烈
呐喊助威 全神贯注 不甘示弱 热闹非凡 瞬间
拿搓 拉 吸叼 夹 鼓 吹 憋瞪
猛吸 深深地 拼命地 小心翼翼地 使劲地 鼓足劲
吹气球
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吹气球
观察提示: • 观察顺序:
吹之前, 吹时, 吹完后 观察内容: • 每一步吹气球人的动作、表情 • 每一步气球的变化:颜色、大小、形状