支气管哮喘患者的心理护理体会
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支气管哮喘患者的心理护理体会
发表时间:2010-12-01T11:28:34.513Z 来源:《心理医生》2010年第10期供稿作者:俞俊秋
[导读] 支气管哮喘是一种常见的变态反应性疾病,机体由于外在或内在的过敏原或非过敏原等因素
俞俊秋 (金东区孝顺镇中心卫生院浙江金华 321035)
【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2010)10-046-02
支气管哮喘是一种常见的变态反应性疾病,机体由于外在或内在的过敏原或非过敏原等因素,通过神经体液而导致气道(支气管平滑肌)可逆性的痉挛,黏液腺分泌增加,致使支气管管腔狭窄而引起哮喘发作。临床上表现为屡次反复的阵发性胸闷,伴哮鸣音并以呼气为主的呼吸困难或兼有咳嗽。本病一年四季均可发病,成为严重威胁人们健康的主要慢性疾病之一。我国的哮喘发病率为1%,儿童达3%。在社区卫生服务过程中,支气管哮喘是一种常见的慢性疾病,患者往往反复发作,迁延不愈、药效不佳。因此加强对支气管哮喘患者的心理护理具有重要作用。我们分析、探讨和总结了支气管哮喘患者诱发哮喘的心理因素、心理状态,并开展了有效地心理护理。现总结如下。
1 资料与方法
1.1一般资料。整理本社区责任医生团队管辖范围内的支气管哮喘患者共19例,其中男13例,女6例,年龄13~75岁不等。
1.2方法。由社区责任医师和护士进行长期随访跟踪。记录患者的基本情况、药物治疗、反复发作次数等。
2 心理状态分析及护理干预措施
2.1患者紧张、恐惧的心理。环境因素在哮喘发病中起到重要的促发作用。相关的诱发因素较多,包括吸入性抗原(如尘螨、花粉、真菌、动物毛屑等)和各种非特异性吸入物(如油漆、氨气等)、感染、食物性抗原(如鱼、虾蟹、蛋类、牛奶等);药物(如心得安、阿斯匹林等);气候变化、运动量过度等都可能是哮喘的诱发因素。有时患者当听到或看到某种过敏物即出现紧张、恐惧心理而诱发哮喘;有的患者常在夜间发作和加重,因而睡前便开始紧张,失去自理能力,梦见发病而憋醒。护理干预措施:做好患者的精神疏导,使之在心理上产生安全感,采取暗示、说服、示范、诱导的学习方法,使之放松和转移自己的注意力,消除紧张心理,增强治愈信心。在家属的配合下使紧张恐惧心理逐渐松弛。在药物治疗的配合下,最终使患者心理状态逐渐恢复平稳,以减少哮喘的发作[1]。
2.2忧虑心理。由于对哮喘的病因和发病机制尚未完全清楚,一些患者总担心哮喘的反复发作不能治愈、药效不佳、存在严重副作用、并发症等,表现为忧虑心理,缺乏信心,严重的甚至表现为逆反心理,拒绝治疗,脾气暴躁。也有的患者担心出院后一旦发作得不到医护人员的及时治疗和照顾。护理干预措施:此种情形多见于缓解期患者,关键是让患者心理上得到安慰。首先对患者加强疾病知识的宣教,让患者及其家属了解及掌握哮喘的发病机制,治疗中的注意事项,以及精神因素对疾病的影响。其次鼓励患者在缓解期只要耐心坚持治疗,定期随访,精神开朗,查明诱发因素,提高对疾病的认识,避免接触过敏源,就可减少和不再发病。哮喘的转归和预后与疾病的严重程度有关,更重要的是与正确积极的治疗有关[2]。多数患者经过积极系统的治疗后,都能够达到长期稳定。
2.3依赖心理。环境因素对发病也起着重要的作用。有的患者表现为对环境的依赖,生活环境的变化会引起哮喘发作。有的患者对药物产生明显的依赖心理,一旦发现药物忘带或丢失,马上就会感到恐慌,常由此而引起哮喘发作。有的患者表现为对家人及医护人员的依赖,希望受到家人的特殊照顾,住院后也希望医护人员以他为中心,如果这种愿望得不到满足时,也会转为哮喘发作。护理干预措施:多与患者交谈,了解患者的生活经历、家庭经济状况、工作和学习情况、想法和要求。既要尊重患者又要恰当的好处地做好解释引导工作[3]。护士尤其要以高度的同情心配合家属,共同体贴、关心患者的痛苦,使之保持良好的心理环境,适应家庭、社会环境,改善人际关系。
3 讨论
3.1目前对支气管哮喘尚无特效的根治方法,病情易反复发作。发作时患者不但承受着不同程度的痛苦,还承受着家庭、社会、经济等多方面因素对其心理上的折磨,所以极易产生病理性心理或不良心理状态。因此,对本病患者不仅要进行一般的对症治疗和护理,更应注意对诱发其疾病的精神因素及异常情绪进行心理治疗和护理,以培养患者的良好情绪和树立战胜疾病的信心。
3.2诱发哮喘的心理因素还包括:①强烈的情绪变化。如失恋丧偶等不良刺激可引起情绪的急剧变化。这种刺激通过植物神经,尤其是迷走神经的作用,促进乙酰胆碱的释放,使支气管平滑肌收缩,黏液水肿而诱发。②条件反射性刺激。如患者曾对花粉过敏引起哮喘,当看到类似的假花时也会诱发;有时对敌敌畏过敏;只要看到人拿喷雾器就感到紧张憋气,也有的看到别人哮喘发作而诱发。各种不良刺激通过中枢神经引起内分泌系统改变,导致激素分泌异常而诱发哮喘。③心理平衡失调。患者的自尊心受到伤害、精神紧张时,也会出现以哮喘发作作为表达方式。当心理平衡失调时,中枢神经功能的紊乱也可致哮喘发作。
3.3每个人都有自己独特的个性和表达方式,这对疾病的发生、发展、转归有着不同程度的影响。同样的致病因素作用于具有不同性格和表达方式的人,也可能出现不同的后果。因此,护士在具体的工作中,应因地制宜、因人而异地开展护理服务[4]。正确掌握支气管哮喘患者的心理,才能科学地给予指导和护理。
参考文献
[1]宋玉萍,孙宏伟,王艳郁.支气管哮喘与情绪的研究进展[J].中国行为医学科学,2006,12(12):1151-1152.
[2]孙宏伟,童莉,尹风玲等.支气管哮喘患者的心理健康状况及影响因素研究[J].中国行为医学科学,1998,8:190-191.
[3]魏启宏.精神心理因素在哮喘发病中的作用及防治对策[J].中国现代医学杂志,2002,12:60-61.
[4]杨华彬,汤艳清,何晓玲.渐进式放松疗法对学龄儿童支气管哮喘的疗效[J].中国行为医学科学,2004,13:632-634.