2017年“倡导全民阅读,建设书香城市”世界读书日活动方案
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2017年“倡导全民阅读,建设书香城市”世界读书日
活动方案
3 2017年“倡导全民阅读,建设书香城市”世界读书日活动方案
在“4.23世界读书日”来临之际,为倡导全民阅读,营造浓厚的读书氛围,引导市民遨游书海,让更多的人来利用图书馆的环境和馆藏资源,发展自己、充实自己,成长自己,在全市形成读书、爱书、用书的良好风气。市图书馆决定举办“倡导全民阅读,建设书香xx”世界读书日系列活动,活动内容如下。
活动一:听霸王龙绘本故事,让爱永驻孩子心田
绘本,顾名思义就是“画出来的书”,由精美的绘画和简单的文字组成,是幼儿启蒙阅读的最佳教材。当前,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。阅读绘本能激发孩子的阅读兴趣,训练孩子的专注力,丰富孩子的语言,培养孩子的美感,让孩子感知自然、体悟生命、学到知识。在“4·23世界读书日”来临之际,为了让家长和孩子对绘本阅读有更多的认识和把握,我们邀请了家悦绘本馆的“故事爸爸”——王志鸿馆长(美国HTT“如何说孩子才会听”讲师),为大家分享宫西达也《你看起来好像很好吃》的绘本故事,让xx的孩子们亲身体验阅读绘本的乐趣。
(一)活动过程:故事导入——故事讲述——故事互动——亲子参与
(二)活动目的:让孩子感悟“爱”
(三)活动时间:2017年4月24日下午2:30至3:30、(四)报名对象:xx市10周岁以下适龄儿童
(五)报名方式:电话或电子邮箱报名,联系人:杨xx,电话xx电子邮箱:xx。报名截止4月20日(备注:请注明真实姓名、年龄、性别、联系方式)。
活动二:“书海无涯”好书推荐活动
市图书馆以“4.23世界读书日”为契机,启动2017年好书推荐,希望每个市民把自己读到的好书推荐出来。让大家共享阅读的快乐。
1、推荐要求:书名,作者,50至200字的推荐理由。可配上图书封面照片。
2、推荐发送到:xx。联系人:杨xx,电话全套xx。
3、推荐时间:2017年4月23日至12月31日。
4、推荐评奖:图书馆经过筛选,将每个季度推荐好书放图书馆网站、微信平台供读者作阅读参考。年终根据每个人推荐入围好书数量(不低于5本),图书馆将评出50位优秀推荐人给予表彰奖励,奖金200元。请推荐人注明真实姓名、联系方式,以方便
图书馆联系。
活动三:“经典美文”诵读比赛
为做好“4.23世界读书日”阅读宣传。市图书馆在这天举办“经典美文”诵读比赛,读者可选自己喜欢的一篇或一段美文,声情并茂诵读出作者的心声,让听众感受阅读之美。
(一)、参赛对象:xx市广大阅读爱好者均可报名参赛,年龄不限。
(二)、比赛规则
1、比赛形式
(1)、内容可以是课内美文,也可以是课外优秀散文、诗歌或中外经典诗文、诗歌,内容健康向上。
(2)、朗诵形式,可以配音朗诵,也可以群体朗诵,还可以几人对诵(群体组人员不超过10人),甚至可以有背景表演的朗诵。(3)、各参赛人员可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,配备服装道具,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。突出个性,展示特色。道具及音乐自行准备,如有需播放音乐请在比赛前提交主办方。
(4)、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
(5)、本次比赛采取现场诵读方式进行。诵读时间应控制在3—5分钟。
2、比赛顺序:选手以抽签方式决定上场顺序
3、比赛要求:选手应衣着整洁,按时到场。可脱稿诵读,亦可携稿诵。
4、比赛评分:比赛评分采取10分制,得分保留2位小数。比赛评分由现场评分组评分。评分组评分后,去掉1个最高分,去掉1个最低分,然后计算平均分,减超时扣分(1分钟以内扣0.5分,1分钟以上扣1分),按照各人最终得分排名,现场公布获奖名次并颁奖。若出现得分相同,则并列获得相应名次及奖项。
5、奖项设置:设一等奖3名,奖金300元,二等奖5名、奖金200元,三等奖10名,奖金150元,优秀奖若干名,奖金100元,并颁发获奖证书。
(三)、评分标准
1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,着装整洁舒展,大方得体,少数民族选手可着民族服装,普通话声、韵、调准确。(2.5分)
2、所选的内容适合参赛人员年龄特点,思想健康向上。(2.5分)
3、处理符合作品意境,与配乐融洽、感情充沛,感染力强,台风好。(2.5分)
4、精神饱满、仪态自然,内涵与表情相结合,以情感人,以行传神,感染力强(2.5分);
(四)、报名及比赛时间
1、报名方式:电话或电子邮箱报名,联系人:杨xx,电话xx 电子邮箱:xx。报名截止4月20日(备注:请注明真实姓名、
年龄、性别、联系方式)。
2、比赛时间:2017年4月23日,根据选手报名情况确定后,通知各选手。
(五)、演讲地点:xx市图书馆四楼播放室
活动四:xx藉名人熊庆来生平展
“4·23世界读书日”这天,市图书馆将在一楼大厅展出60幅熊庆来生平事迹展版,介绍熊庆来生平和故事,让进入图书馆的xx市民对本土名人有较完整的认识和了解,生起民族自豪感,激励孩子们自强不息,勇攀高峰,为国家富强和民族振兴做出贡献。
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