个人成效与时间管理

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· 归档
学习改变命运,知 识创造未来
个人成效与时间管理
归档文件
Ÿ建立一个档案系统; Ÿ将较难归类的文件系统放入一个档案
夹中,贴上“其他”标签; Ÿ只把将来要参考的重要文件存档 Ÿ使用颜色存档系统
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避免中断工作
Ÿ阻止别人打断你的工作; Ÿ重新布置工作空间;
▲模糊目标(60%)
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确立人生的目标
▲清楚目标(10%)
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确立人生的目标
▲非常清楚目标(3%)
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人生管理
▲人生最重要的是确定最重要的是最重要 的!
*The most important thing in life is to find out what the most important thing is the most important thing!
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计划一年的工作:(产生宏观时问 使用感觉)
▲在一幅带有彩色标记的挂图上列出所有的 常规任务。如下图所示。用不同颜色表 示不同的任务。这样可以让你看到是否 有任务发生冲突,从而可以重新安排。
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▲如何管理时间?
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•正确的动机
•正确的技巧 •好的时间管理
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偷走你的时间的主要元凶:
▲缺乏计划 改变心态,刻意安排时间做计划 ▲不分重点 把握重点、要事第一。选择机会 ▲过分承诺 学会说不。授权 ▲太多干扰 有选择性地接电话和来访
(你已拥有)
(你未拥有)
你想要 You want .
•Forget
•Opportunity
It.Not
a (机会)
roblem.(忘掉
)
你不想要 You don’t Want.
•Problem( 问题)
•Forget
It.Not
a
roblem.(忘掉
)
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个人成效与时间管理

个人成效与时间管理
建立每天任务清单
3、确定哪些任务优先处理,哪些任务授权 别人代办,而后按先后顺序排列。请人 代办的事应该尽快交出去。
•协调你的上级在工作安排 的先后顺序上存在的差异
学习改变命运,知 识创造未来
•要及时发现与同事在工 作先后顺序上的矛盾
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建立每天任务清单
4、选出你确定能在一天之内可以干完的工 作。把这三类任务合理安排在一整天。 把精神高度集中的时间段(致力于A类任 务)穿插在完成要求较低的B、C类任务 的时间段之间。
Important 重要
Not Important 不重要)
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Urgent(紧急) Not Urgent(不紧急
•A •*危机 •*紧迫的问题 •*增进产量 •*有时间期限的计 划
•B •*预防 •*改进产能 •*建立人际关系 •*发掘新机会 •*休闲 •*与家人一起 •*适当的运动
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现在做就是现在做
·决定那些事该做,决定怎样去完成,考虑 授权。
·停止把同样的资料翻来覆去。 ·重新定义待办这个词。 ·停止拖延。 ·让果断成为你的工作习惯。
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思想决定行动, 行动决定习惯, 习惯决定品德, 品德决定命运!
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筛选信息
▲写字桌上只留重要的读物 ▲合理设置IE主页
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使用电话
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偷走你的时间的主要元凶:
▲会议太多 避免闲聊、设定议程、设定时间 ▲太多来访 主动拜访对方 ▲拖延 停止拖延、学习果断 ▲办公室太混亂 马上收拾
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偷走你的时间的主要元凶:
▲电腦文件存档混亂 马上收拾、整理 ▲总是要处理危机 计划 ▲太多的阅读与文件资料 学习速读。使用坐交通的时间
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操之在我 ●试试看有没有其他可能 ●我可以选择不同的作风 ●我可以控制自己的情绪 ●我可以想出有效的表达方式 ●我能选择恰当的回应 ●我选择 ●我情愿 ●我打算……
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•建立个人效率系统
1、现在做就是现在做 2、现在就系统化 3、现在就开始计划 4、后续追踪并持续完成 5、维修系统
期一对一的会议。 ·检查你可以使用的消除干扰的步骤,然
后付诸实行。
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建立以下系统:
1. 文件存档系统
2. 电脑文件存档系统 (Email, 各类文件,网址等 )
3.时间管理系统 (Time Management System)
4.个人资讯系统 Manager)
14年
个人卫生
7年
吃饭
6年
在交通旅程中
6年
•您达至 人生成功
排队
5年
学习
4年
开会
3年
打电话
2年
的时间仅 占人生的 五分之一
找东西
1年

其他
3年
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我们的时间值多少钱?
▲时间就是金钱!
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据新加坡《联合早报》2001年8月26日 报道,有人在网上想出几种方法, 形象地计算了全球首富、微软公司 创办人比尔·盖茨的财富。
整理办公室
Ÿ留心告示贴式的便条,小心丢失; Ÿ写字桌上没有用的东西清理走,只把
现在的工作留在手边; Ÿ文件里的特别关键处要做标记以加快
重读时的速度; Ÿ定期整理、存档、维修
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建立盒子系统(几天内、位于手臂范围之内

·收进: - 当你一拿起来,便立即行动
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制定个人学习计划
Ø 人生目标 Ø 职业生涯规划 Ø 个人SWOT分析 Ø 培养终生学习态度 Ø 学习快速阅读 Ø 学习使用电腦及使用高科技产品
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现在就开始计划
计划你的一生:
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确立人生目标
#明确自己的人生使命 #设计自己的人生目标(人际、情感、心灵、
财政、康体、思想等)
1、10个长期的目标(5年、10年) 2、10个短期的目标(1年、5年)
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You have owned.
You don’t own.
•C
•D
•*不速之客
•*繁琐的工作
•*某些电话
•*某些电话
•*某些信件与报告 •*某些信件
•*必要而不重要的 •*浪费时间的事
会议
•*有趣的活动
•*看消闲杂志
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操之在我
受制于人 ●我已无能为力 ●我就是这样一个人 ●他使我怒不可遏 ●他们不会接受的 ●我被迫…… ●我不能 ●我必须 ●如果……
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维修系统
Ø 定期维修: Ø 文件存档系统,电脑文件存档系统,个人
资讯系统 Ø 定期回顾檢讨: Ø 人生短期及长期目标 Ø 时间管理狀况 Ø 个人知识管理 Ø 个人学习计划
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一些办公室时间管理技巧
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建立每天任务清单
1、写下当天工作任务清单 2、将工作任务分为三类(ABC法则)
A)重要或重要及紧迫(必须做MUST) B)紧迫但不重要(应该做SHOULD) C)既不重要也不紧迫,属日常性的工作(可 以做CAN)
• 请记住:紧迫≠优先
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2021年2月26日星期五
▲我们为什么要进行时间管 理?
▲我们如何进行时间管理?
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我们为什么要进行时间管理?
案例1:
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72岁寿命的人一生的时间分配
睡觉
21年
工作
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•根据情况的变化和新信息的出
现,要对工作的优先顺序作出变
更。
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后续追踪并持续完成
毅力 清除一叠纸的提醒系统,使用一本行事
笔记,将文件归档
使用你能计划整个星期的行事笔记系统 分派工作会倍增你的产能 使后续追踪和持续完成成为工作过程的
一部分
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偷走你的时间的主要元凶:
▲授权不利 学会授权、应清楚哪些该授权、哪些不该 ▲日常琐事缠身 说不、授权、专注KRA
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确立人生的目标
▲没有目标(27%)
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确立人生的目标
编制工作进度表:
▲制订长期计划
在你的工作进度表里,许多任务完成之后并不 因此消失。这些任务在一个工作年中常常周期 性地反覆出现。 例如:你也许会把某种产品 在每年的相同时间里瞄准特定的消费者。为了 把时间有规律性地分配给重复出现的任务,你 需要一个长期的规划作为你短期计划的补充。 例如:一幅带有彩色标记的挂图。利用明亮的 色彩标识出规律性的任务,这样你能够一眼就 看出工作是否繁忙,并能提前制订计划。
个人成效与时间管理
关注KRA(Key Result Area )
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计划你的每个月:
▲计划你的每个月: Ø 把年度目标进行分解转为每个月的工 作重点
▲计划你的每个星期: Ø 对每周的时间进行整体的规划
▲计划你的每一天: Ø 每天早晨第一件事: 写出6项今天要 完成的工作
一、盖茨每秒赚250美元,即每天 赚2160万美元,一年赚78亿美元。
二、假如盖茨掉了1000美元,他 懒得去捡起来,因为他去捡要花4秒 ,这一弯腰的时间,他已赚回1000 美元。
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假如你只有半年的生命,只容许你做十件 事,你会做什么?
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、
(Personal
Inforቤተ መጻሕፍቲ ባይዱation
5.个人知识管理系统 (Personal Knowledge Management System)
6.制定个人学习计划 (Personal Learning Plan)
7.个人创意系统 (Personal Innovation System)
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- 如果有秘书,信伤应该过滤、放入分类的档案夹、依 照处理的先後次序排列
· 发出
· 阅读: - 将短的文章一次读完以免累积
- 安排固定的阅读时间
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建立盒子系统
· 待办:
- 24 – 48 小时的短期问题 - 你试着处理但无法完成的工作(例如等待资料
、等待回电、有更重要的事插进来 - 不是因为拖延
▲资料整理、存档:
Ø 学习隨时隨地记录信息 Ø 利用构思记录卡整理信息 Ø 学会檢索、使用互联网搜寻器
▲转化成为知识:
Ø 应用
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个人创意系统
▲有效地发展自己的思想:
Ø 特意为考虑新的设想留出时间
Ø 再一次深入探讨自己的想法 Ø 使用不同思考方法 Ø 集体思考 Ø 随时随地发展创造力 Ø 使用音樂 Ø 休息 Ø 潜意识
——俗语
个人成效与时间管理
现在就系统化
· 更聪明的工作: 既要增加效率也要增加 效果(产能)。
·分析你的时间使用状况。 ·不要让低价值的工作或资讯进入你的系统
。花最少的时间在例行工作上,再继续 做高价值的工作。
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现在就系统化
·学习如何最有效地处理例行工作。 ·替工作项目排定时间。 · 若您是主管,安排与您重要的员工每星
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个人资讯系统
Ø电活、传真、Email、地址: 私人、公司、顾客
Ø名片
Ø约会时间
Ø交通资料
Ø出差资料:
Ø世界时间
Ø货币转换
困難:如何将纸張、电腦、手提电話、PDA的资料
同步
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个人知识管理系统
▲资料收集:
Ø决定收集什么资料: Ø 学习计划 Ø 关键词语
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