人机工程学:椅子作业范本

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3、扶手相对坐面有6度的倾斜,高度虽不及休息椅的建 议的要求,但感觉适中,手搁于上面有放松之感。
Hale Waihona Puke Baidu
结论:
4、靠背与坐面采用柔软的铺垫和饰面。增大人体与椅面 间的摩擦,避免使用者为防止滑动而产生的肌肉紧张。更 大的益处是,虽然它各参数与休息椅的建议参数有一定的 出入,该座椅即使长时间持续使用,使用者也不会感到明 显不适。
2、建议根据人体工程学,加宽靠背的横杆成横板条,并考虑一定的弧度 和曲线。
4、寝室椅
(一)前坐: 姿势:多为书写与阅读, 即坐一半坐面。
阅读时,多以手肘置桌面支 撑上身。偶有一腿叠于另一 腿上。
前坐导致的脊柱后凸,本就不是 脊柱的自然状态;且前坐导致的腹部内脏挤压,令人偶感 胸闷。
分析: 1、坐面至桌面距离过高(高于工作椅建议的最大值4厘 米),致使背部肌肉更为紧张,导致长时间前坐后肩酸、 腰背痛。
生活中常用座椅功能设计分析
以下举出5种校园内常见的例子
1. C座休息椅
使用情况: 坐满整个坐面,后靠姿势。
分析:
1、靠背角度过小(较休息椅建议小8度)根据 “以相对于坐面的角度和靠背的角度来 表示的第四和第五节腰椎间的角度”,当坐面角度为7度,靠背角度为99度时,脊柱的 弯曲相对中性姿势有约25%的偏离。导致不舒适的脊椎形状。 为避免臀部后部的腾空,使用者多会略往前坐,这时背部主要与靠背上缘的钢管接触, 力的集中导致背部不适。并且此时,腰部不能得到支撑,一定时间后即感疲劳,而改换 臀部不适的坐满坐面的姿势。 2、坐面深度太浅(34厘米,较建议的休息椅的48厘米小14厘米),导致当腰背贴合于 靠背时,臀部后部会有一部分腾空于坐面外,感觉不适。
3、虽然,坐时仍感觉大腿下的力集中于钢管,不适。这是因为钢管 过高,与坐面的钢板未成一符合人体工程学的曲面。
4、坐面高度过高(较休息椅建议高4厘米),加上坐面前缘的钢管 不够下凹,导致相对矮小的使用者的脚不能充分着地,,一段时间 后腿部疲劳。
5、为求造型,扶手过于倾斜,加上它作为钢材又过于光滑,致使手 不易搁于扶手上,于是使用者基本不用扶手。
总结:
1、该座椅一定程度上考虑人体工程学的坐面角度,靠面角度,以及呈圆弧形的靠背,使 之在短时间内使用不致于引起疲劳。
2、在这把椅子中,我们可以看到,为使整把椅子显得轻巧、比例均衡,其设计舍弃了 靠背角度、坐面角度、坐面深度、扶手角度的在人体工程学的要求。
3、建议: a.加大靠背角度,同时靠背上缘的钢管相对靠背钢板更外凸一些。 b.加大坐面深度。 c.坐面前缘的钢管更下凹一些。 d.降低坐面。
2、无铺垫与饰面无根据人体工程学凹凸的硬质靠背与坐面,无腰部支 托,较小的靠背角度,较大的坐面到桌面距离,是该椅子长时间使用导 致不适的主要原因。
分析:
1、不适感主要由于靠背角度过小(小于休息椅建议值7 度),且未能支托腰部。
2、坐面无铺垫与饰面,于是为保持身体不致在椅子上 滑动,会导致额外的肌肉紧张。 3、使用电脑本身也是导致不适的一大原因。
总结: 1,该座椅一定程度上考虑了坐面角度和靠背角度,和 较大面积的面状靠背,使之在短时间的使用下,未有 明显不适。
2、坐面至桌面距离过高(高于工作椅建议的最大值3.5厘米),致使背部肌 肉更为紧张,导致长时间前坐后肩酸、腰背痛。
3、无铺垫与饰面,无腰垫。
4、优点: a.坐面的前缘设计成圆弧形并做成圆角,有 助于前坐时的舒适感。
b.座椅厚重而结实,有着良好的稳定 性,前坐时不致于翻转。 总结: 1、我们可以看到,这把木椅造型及形态相对比较符合阅览室的儒雅气氛, 而其靠背的轻巧对比于厚实的坐面,使整把椅子显得稳重却不笨重。然而 正是这轻巧的靠背,成为这把椅子功效学的一大败笔。
2、坐面前缘未做成圆角。长时间后,大腿下部不 适,致使使用者将一腿叠于另一腿上,以缓解腿 部的挤压。
3、为硬质座椅,无铺垫与饰面,久坐后导致臀部疼痛。
(二)后坐: 姿势: 多为使用电脑,休闲娱乐时。 坐2/3坐面,腰则略呈水蛇状,略驼,以使背可以充分倚靠于靠背上,长时间 后又腰部疲劳,变换姿势,腰略挺直,背抵于靠背的上缘,该姿势不能持续 很久。 长时间使用电脑后,肩疼痛,颈椎脊椎疼痛,手痛。
1、这把座椅之较好的坐面角度与靠背角度的相对关系,以及柔软的铺垫和 饰面,是其最大的优势,使其得到了较好的舒适评价。
2、美中不足是它出于造型的考虑,未设腰垫,然作为观看电影的需长时间 使用的座椅,建议设置腰垫
3、阅览室椅
使用情况: 观察阅览室学生使用该座椅的情况所得结论: (1)大多采用的姿势为:坐一半坐面;腿或者弯曲交错,或者向前伸直 (偶也交叠)。 (2)也有其他姿势,但持续时间都极短。 (3)很少有人使用靠背。 (4)主诉腰、背、肩疼痛。
分析:
1、 靠背的设计,是该座椅的主要缺点。
根据 “以相对于坐面的角度和靠背的角度来表 示的第四和第五节腰椎间的角度” ,当坐面角 度为1度,靠背角度为96度时,脊柱的弯曲相对 中性姿势有约50%的偏离。导致不利健康的脊 椎形状。 靠背部分为三根较细的横杆,而非一个支撑面。而横杆的位置设计完全没有 根据人体工程学的要求,导致靠背很少得到使用。坐满坐面时,下横杆抵住 腰臀之间,但不觉舒适,同时也未有肌肉放松之感。而若采取常见的坐3/7坐 面,则背部仅能靠于一根横杆(上横杆),力集中于背部的该接触点,很短 的时间内就造成该部疼痛,使用者不得不改成前坐的姿势。虽然前坐为工作 学习时的主要姿势,但保持前坐姿势一定时间后,使用者便希望能够后坐, 以舒缓腰背部的疲劳,然而当座椅靠背不能满足缓解疲劳的要求时,使用者 会感到异常疲劳,2小时后即表现出坐立不安。
2、放映室椅
使用情况: 后靠,姿势自然。
分析: 1、仅提供背垫,而无腰垫。然而在坐满坐面的情况下,腰部抵到背垫的下缘。 虽然,因为背垫为柔软的铺垫,未感到明显不适,这样的设计不很适合。 2、靠背角度虽然小于休息椅的建议,但根据 “以相对于坐面的角度和靠背 的角度来表示的第四和第五节腰椎间的角度” ,当坐面角度为6度,靠背角 度为112度时,脊柱达到中性姿势。坐于该座椅,感觉腰背放松。
相关文档
最新文档