高一物理功课件
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③要分清“谁做功，对谁做功”。即：哪个力对哪个物体做功。
④功是标量，没有方向，但功有正、负值。
正功：力F对物体是起动力的作用
负功：力F对物体起阻力的作用
?⑤．单位：焦耳(J) 1J=1N·m大. 家好
14
正功和负功 功的公式：W=FLCOS α
1、当α=0时，COS α=1，W =Hale Waihona Puke BaiduS
和我们在初中学过的功的公式相同。
大家好
16
例题1
关于功的概念，以下说法正确的是( D ) A.力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量；
B.功有正、负之分，所以功可能有方向性；
C.若某一个力对物体不做功，说明该物体一 定没有位移；
D.一个力对物体做的功等于这个力的大小、 物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三 者的乘积。
大家好
17
例题2
用400N的力在水平地面上拉车行走 50m， 拉力与车前进的方向成 30°角。那么， 拉力对车做的功是( C )
A. 2．0×104J； C. 1．7×104J；
B. 1． 0×104J； D.以上均不对。
大家好
18
例题3
质量为m的物体，在水平恒力F作用下第一次 沿光滑的水平面移动距离为 S；第二次在同 一水平力 F作用下沿粗糙的水平面移动的距 离也是S。设第一次F对物体做的功为 W1，第 一次F对物体做的功为W2，则( A )
大家好
1
复习：
动能：
物体由于 运动而 具有的能量
势能：
相互作用 的物体 凭借其 位置而具 有的能量
大家好
2
伽利略的斜面实验使人们认识到能量概念的 重要性，我们又知道能量可以转化，也有大 小，那我们如何来 量度它呢？（长度可以用 尺子——多少米来量度，质量可以天平—— 多少千克来来量度，那么能量用什么来量度？ ）
与物体的运动状态等大因家好 素无关
20
例题5
一学生用 F=100N的力将质量为 0．5kg 的足球迅速踢出。球在水平地面上滚 动的距离S=20m，则该生对足球做的功 应是(g取10m／s2)( D )
A.2000J；
B.1000J；
C.100J；
D.无法计算。
大家好
21
例6.关于功的论述，下列说法正确的是： CD
讨 2、当α=π/2时，COS α=0，W =0 论： 这时我们就说力对物体没做功。举例。
3、当α<π/2时，COS α>0，W>0 这时我们就说力对物体做正功。举例。
4、当π/2 <α≤ π时，COS α<0，W <0
这时我们就说力对物体做负功。举例。
大家好
15
1、判正误：
A、举重运动员正举着重物，但举力却不做功 √
大家好
5
谁能归纳出做功 的两个必要因素 是什么？
Ｆ（作用在物体上的力）
必要因素 Ｓ（物体在力的方向上移
动的距离）
必须需要，缺一不可．
大家好
6
实例分析：
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可”
１．当你端着一盆水不动时，你 累吗？你做功了吗？为什么？
２．用力推讲台 ,讲台没有动，人
累吗？人做功了吗
Ｆ≠０
大家好
3
观察我们熟知的一些物理现象：
共同特征
1.有力作用在物体上 2.力的方向上发生了位移
初中的时候我们学过，如果一个物体受到力的作用，并且 在力的方向上发生位移，就说这个力对这个物体做了 功。
大家好
4
怎样才叫做功
F
F
s
一个力作用在物体上 ,使
F
这个物体在力的方向上
移动了一段距离 ,就说这
s
个力对物体做了功．
F
丙 答案： α
大家好
α
S
F
答案： π- α
丁
13
功的概念
1.定义： 物体受到力的作用，并在力方向上发生一段位移，
就说力对物体做了功.
2.公式：W=FLcosα ，
F是力的大小，
L表示位移的大小 α为F与L的夹角
3.应用中的注意点
①公式只适用于恒力做功
②物理意义：功是能量转化的量度.
功是一个过程量
分析： Ｓ=０
没有做功． （劳而无功）
大家好
7
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可”
３．用脚踢出足球，球在地面上 滚动，滚动过程中，人对球做功 了吗？
Ｆ＝０
分析：Ｓ≠０
没有做功．不劳无 功）
大家好
8
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力 和支持力做功了吗？为什么？
A 、大的力一定比小的力做的功多 B、+5 J 的功比-5 J 的功多 C、+10 J 功比+5 J 的功多 D.+10J 和-10J 的功一样多
要点：功的正负不表示功的大小
大家好
22
练习、质量为 2kg 的物体置于水平面上，在运动方向上受 拉力作用沿水平方向做匀变速直线运动，拉力作用 2s后撤 去，物体运动的速度时间图像如图， g=10m/s 2，则在图
示的6s内，正确的是： A
A 、拉力 F做功 150J
A.W1=W2；
B.W1＜W2；
C.W1＞W2；
D.无法确定。
大家好
19
例4. 两质量相等的物体A 、B 分别放在粗糙水平面
上和光滑的水平面上，在同样的拉力F作用下，
C 产生相同的位移S，则拉力：
A 、对A 做的功多
B 、对B 做功多
C、一样多
D、以上都有可能
F θ
A
F θ B
粗糙
光滑
力对物体做的功只与F、 l 、 α三者有关，
Ｎ． Ｓ
Ｇ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提
力做功了吗？
Ｆ≠０
分析：Ｓ≠０ Ｆ⊥Ｓ
没有做功．劳而无功）
大家好
9
不做功的情况
１．有力，但是在力的方向上 通过的距离为零．
２．有距离，但是和距离同一方 向上没有力的作用
３．有力，也有距离，但是力
和距离方向是相互垂直的．
大家好
10
功的计算
? 如果力的方向与物体运动的方向一致，我 们就把功定义为力的大小与位移大小的乘 积.用F表示力的大小，用L表示位移的大小，
B 、作竖直上抛运动的物体受到的重力先做负功后做正功√
C、作竖直上抛运动的物体先克服重力做功后重力做功 √
D、作竖直上抛运动的物体受到的重力先做负功后物体克
服重力做功 ×
E、做功的两个必不可少的因素是力和位移 ×
F、功是一个状态量 ×
G、功的单位用国际单位制中的基本单位表示为 kgm 2/s√2
H、有力有位移，该力一定做功 ×
W表示力F所做的功，则有：
W=FL
F
F
s
大家好
11
功的计算 思考：当力的方向与位移方向有一
夹角，如何求功呢？
F α
A
L
W=FLCOSα
F2 B
F α
F1
α是力的方向与位移方向的夹角
大家好
12
辨认力的方向与位移方向的夹角
——力和位移正方向的夹角
F α
S
甲 答案：α
F
S α 乙 答案：π- α
S α
④功是标量，没有方向，但功有正、负值。
正功：力F对物体是起动力的作用
负功：力F对物体起阻力的作用
?⑤．单位：焦耳(J) 1J=1N·m大. 家好
14
正功和负功 功的公式：W=FLCOS α
1、当α=0时，COS α=1，W =Hale Waihona Puke BaiduS
和我们在初中学过的功的公式相同。
大家好
16
例题1
关于功的概念，以下说法正确的是( D ) A.力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量；
B.功有正、负之分，所以功可能有方向性；
C.若某一个力对物体不做功，说明该物体一 定没有位移；
D.一个力对物体做的功等于这个力的大小、 物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三 者的乘积。
大家好
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例题2
用400N的力在水平地面上拉车行走 50m， 拉力与车前进的方向成 30°角。那么， 拉力对车做的功是( C )
A. 2．0×104J； C. 1．7×104J；
B. 1． 0×104J； D.以上均不对。
大家好
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例题3
质量为m的物体，在水平恒力F作用下第一次 沿光滑的水平面移动距离为 S；第二次在同 一水平力 F作用下沿粗糙的水平面移动的距 离也是S。设第一次F对物体做的功为 W1，第 一次F对物体做的功为W2，则( A )
大家好
1
复习：
动能：
物体由于 运动而 具有的能量
势能：
相互作用 的物体 凭借其 位置而具 有的能量
大家好
2
伽利略的斜面实验使人们认识到能量概念的 重要性，我们又知道能量可以转化，也有大 小，那我们如何来 量度它呢？（长度可以用 尺子——多少米来量度，质量可以天平—— 多少千克来来量度，那么能量用什么来量度？ ）
与物体的运动状态等大因家好 素无关
20
例题5
一学生用 F=100N的力将质量为 0．5kg 的足球迅速踢出。球在水平地面上滚 动的距离S=20m，则该生对足球做的功 应是(g取10m／s2)( D )
A.2000J；
B.1000J；
C.100J；
D.无法计算。
大家好
21
例6.关于功的论述，下列说法正确的是： CD
讨 2、当α=π/2时，COS α=0，W =0 论： 这时我们就说力对物体没做功。举例。
3、当α<π/2时，COS α>0，W>0 这时我们就说力对物体做正功。举例。
4、当π/2 <α≤ π时，COS α<0，W <0
这时我们就说力对物体做负功。举例。
大家好
15
1、判正误：
A、举重运动员正举着重物，但举力却不做功 √
大家好
5
谁能归纳出做功 的两个必要因素 是什么？
Ｆ（作用在物体上的力）
必要因素 Ｓ（物体在力的方向上移
动的距离）
必须需要，缺一不可．
大家好
6
实例分析：
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可”
１．当你端着一盆水不动时，你 累吗？你做功了吗？为什么？
２．用力推讲台 ,讲台没有动，人
累吗？人做功了吗
Ｆ≠０
大家好
3
观察我们熟知的一些物理现象：
共同特征
1.有力作用在物体上 2.力的方向上发生了位移
初中的时候我们学过，如果一个物体受到力的作用，并且 在力的方向上发生位移，就说这个力对这个物体做了 功。
大家好
4
怎样才叫做功
F
F
s
一个力作用在物体上 ,使
F
这个物体在力的方向上
移动了一段距离 ,就说这
s
个力对物体做了功．
F
丙 答案： α
大家好
α
S
F
答案： π- α
丁
13
功的概念
1.定义： 物体受到力的作用，并在力方向上发生一段位移，
就说力对物体做了功.
2.公式：W=FLcosα ，
F是力的大小，
L表示位移的大小 α为F与L的夹角
3.应用中的注意点
①公式只适用于恒力做功
②物理意义：功是能量转化的量度.
功是一个过程量
分析： Ｓ=０
没有做功． （劳而无功）
大家好
7
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可”
３．用脚踢出足球，球在地面上 滚动，滚动过程中，人对球做功 了吗？
Ｆ＝０
分析：Ｓ≠０
没有做功．不劳无 功）
大家好
8
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力 和支持力做功了吗？为什么？
A 、大的力一定比小的力做的功多 B、+5 J 的功比-5 J 的功多 C、+10 J 功比+5 J 的功多 D.+10J 和-10J 的功一样多
要点：功的正负不表示功的大小
大家好
22
练习、质量为 2kg 的物体置于水平面上，在运动方向上受 拉力作用沿水平方向做匀变速直线运动，拉力作用 2s后撤 去，物体运动的速度时间图像如图， g=10m/s 2，则在图
示的6s内，正确的是： A
A 、拉力 F做功 150J
A.W1=W2；
B.W1＜W2；
C.W1＞W2；
D.无法确定。
大家好
19
例4. 两质量相等的物体A 、B 分别放在粗糙水平面
上和光滑的水平面上，在同样的拉力F作用下，
C 产生相同的位移S，则拉力：
A 、对A 做的功多
B 、对B 做功多
C、一样多
D、以上都有可能
F θ
A
F θ B
粗糙
光滑
力对物体做的功只与F、 l 、 α三者有关，
Ｎ． Ｓ
Ｇ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提
力做功了吗？
Ｆ≠０
分析：Ｓ≠０ Ｆ⊥Ｓ
没有做功．劳而无功）
大家好
9
不做功的情况
１．有力，但是在力的方向上 通过的距离为零．
２．有距离，但是和距离同一方 向上没有力的作用
３．有力，也有距离，但是力
和距离方向是相互垂直的．
大家好
10
功的计算
? 如果力的方向与物体运动的方向一致，我 们就把功定义为力的大小与位移大小的乘 积.用F表示力的大小，用L表示位移的大小，
B 、作竖直上抛运动的物体受到的重力先做负功后做正功√
C、作竖直上抛运动的物体先克服重力做功后重力做功 √
D、作竖直上抛运动的物体受到的重力先做负功后物体克
服重力做功 ×
E、做功的两个必不可少的因素是力和位移 ×
F、功是一个状态量 ×
G、功的单位用国际单位制中的基本单位表示为 kgm 2/s√2
H、有力有位移，该力一定做功 ×
W表示力F所做的功，则有：
W=FL
F
F
s
大家好
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功的计算 思考：当力的方向与位移方向有一
夹角，如何求功呢？
F α
A
L
W=FLCOSα
F2 B
F α
F1
α是力的方向与位移方向的夹角
大家好
12
辨认力的方向与位移方向的夹角
——力和位移正方向的夹角
F α
S
甲 答案：α
F
S α 乙 答案：π- α
S α