幼儿教师教育观念的心得6篇

以“孩子、家长、教师互相学习，共同成长”为理念的家长助教，一方面满足了家长了解教育、参与教育的需要，有效地促进了家长对幼儿园、班级、教师教育与活动的理解、配合与支持，提高了幼儿园教育的质量和成效，接下来作者在这里给大家带来幼儿教师教育心得感想随笔，希望对你有所帮助!

幼儿教师教育心得感想随笔1

自开学以来，钦浩小朋友每天来幼儿园时，都表现的不高兴，不愿意进来，看到他这样，我都会想办法把他哄进来，问他爸爸他爸爸也不知道为什么会这样，找不出具体的原因，我自己认为也许刚开学的原因，等时间长了就好了，也就没再去认真的无观察他。

可是，有一天他爸爸来送他说：“老师，钦浩说他不愿意画画，还说画画的时候，小朋友们说他画的不好看，就不愿意来幼儿园了，也许您多表扬一下他会好的，“听了他爸爸的话，我回想了一下他自开学来的表现，每次画画钦浩小朋友都不愿意动手，即使画了也是用简单的颜色画一画，但有的小朋友画得很好，我都表扬了他们，并把他们的画贴到活动墙上，对于钦浩我也没表扬也没有给他贴到活动墙上，可能是小朋友见我没有表扬他，也没贴到活动墙上，就说他画的不好。我为我自己的失察而向钦浩的爸爸道歉，同时也告诉他爸爸，在家的时候，多给孩子提供动手的机会，让他对画画产生兴趣，这样孩子就不会再为画画犯愁了，我也在幼儿园里多关注一下。以后每次画画，我都会去耐心的教他画，并且对他的画进行了表扬，并且把他的画贴到活动墙最显眼的地方。他脸上终于露出了高兴的笑容，还对小朋友说老师说我画的很好，还说墙上也有我的画了。从那以后，我每发现钦浩的进步，都会表扬他、鼓励他，在我的表扬和鼓励下，钦浩变了，他不仅愿意上幼儿园了，同时也爱上了画画，他爸爸也高兴地说不用再为孩子不愿意上幼儿园，不爱画画犯愁了。

看来，作为幼儿教师，对待每一个孩子，都应该用不同的标准去衡量，使他们在原有的基础上有所进步，这样才不至于使那些在某些方面差的孩子失去信心和前进的勇气。

幼儿教师教育心得感想随笔2

云云是我们小班的一个小女孩。她长着一双漂亮的大眼睛，皮肤白白的，非常可爱!只是他有个坏习惯老喜欢用手抓别的小朋友的脸。

在一次课外活动时间由于天气比较冷，所以我给孩子们发了玩具，让他们玩。孩子们高兴的喊道：“老师发玩具了!”个个高兴地不得了。孩子们拿着自己的雪花插片，有的插飞机、有的插高楼/，忙的不亦乐乎。突然：“哇”的一声哭叫声打断了我。我走过去一看原来是艺航小朋友在那儿张着嘴巴在哭!我急忙跑过去问道：“|怎么了怎么了”艺航委屈的张着嘴巴捂着脸继续大声地哭!旁边的琪斐说道：“老师，云云抓他的脸了”。我把艺航的手从脸上轻轻的拿下来一看，哎呀只见他的脸上有三道手指划过的痕迹，有的地方还在出血。我再一看云云，两只手捂着很多玩具。我明白了肯定是云云为了抢玩具而抓了艺航的脸。此时的她知道自己闯了祸头一直是低着的!我先找来药涂在艺航的抓伤处。然后我把云云叫到我的身边对她说：“你为什么要抓艺航的脸啊?”云云不管我说什么还是不抬头，我想这样下去也不是办法。所以我改变了方法，我把云云抱在怀里轻轻的对她说：“老师是不是给云云发的玩具少了，云云的高楼想再高点是不是?”听到我这么说她轻轻点了点头。那是不是要艺航的玩具他不给你，你就把他的脸抓了呀!他再次点了点头。我接着说到：“你还想要玩具你可以跟老师说啊!你想一想如果艺航把玩具给了你那他玩什么呢?你说老师说的对吗!”云云似懂非懂的点了点头。我又接着说道：“那你是不是应该跟艺航道个谦呢?你看你把别人的脸抓的都出血了!都把他疼哭了以后可千万不能这样做!”我把云云带到艺航的面前云云提着头小声的跟艺航说了句：“对不起，我以后再也不抢你的玩具了，更不会抓你的脸了。”

由于小班孩子年龄较小，语言表达能力稍弱。他不能用语言完全的表达出自己的想法。以至于很多幼儿因为想要得到自己喜欢的东西而出现抓人咬人的现象。作为幼儿教育工作者应富有责任心和爱心，细心和睿智相结合。在孩子成长过程中，培养他们的文明表达，善意的言语交际，以及和同伴、和老师的交流能力。

幼儿教师教育心得感想随笔3

我是一个普普通通的幼儿教师，我的身边总围着几十个天真可爱的孩子，他们是我最珍贵的宝贝!与他们在一起是我今生不解的情缘，每天每天我都在幸福并快乐着。

教师节到了，一向不爱说话的玉茹走到我跟前轻轻地说：“老师你吃饺子了吗?”我莫名其妙地问:“为什么?”“今天是你的节日，每逢过节，妈妈都会包饺子吃。”

期末考核，每个教师要准备一节课，我为了熟悉说课稿，就对孩子们说：“今天，小朋友做检查老师，我来说课，你们看我说得怎么样?”活动室里安静下来，我声情并茂地说起来，孩子们安静的听着，我知道他们根本听不懂我讲什么，但我还是很投入的说完这节课，而且很客气地说：“谢谢大家!希望给我多提宝贵意见。”我的话音刚落，嘉庚站起来，“好!老师你真棒!”边说边翘起大拇指，说完还鼓起掌来，孩子们也跟着拍起来。他们纯得可爱，亮得透明。

那天值午班，我忙里偷闲洗了头，披肩的长发被风一吹，真的飘了起来，正当我自觉其美的照镜子时，忽然有个声音让我一震：“快看老师像个僵尸鬼!”还有那年结婚纪念日，老公给我补上金项链，爱臭美的我待了不到一个月，我班的孩子就有10几个向妈妈要了项链戴上，通过这些事，我深深地明白了：我是一个老师，我的身边有四十多面镜子，我的言行举止，时时刻刻影响着我的孩子们。

那天由于工作上的摩擦，我带着情绪走进活动室，委屈的泪水在眼里直打转，我有意背对着孩子们努力克制，没成想孩子们却突然静下来，有些孩子小声的说：“别吵了，老师哭了。”“老师是不是跟人吵架了?”“准时童童又让老师生气了。”孩子们还在议论，理智告诉我，不能这样面对孩子们。“小朋友都是好孩子，谁也没有让我生气。老师也没有与人吵架，只是心里有些难受。”

“老师，你可以这样长喘气。”嘉豪说着做了一个深呼吸，“老师你坐下歇一会儿就好了。”“老师你走一走，玩一玩就好了。”“老师…..”

孩子们你一言我一语地给我出主意，不知是委屈还是感动的泪水却怎么也克制不住了，有这么多关心我的孩子，我还有什么放不下想不开的呢?我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意，忘掉个人心灵的创伤，

抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子，把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤，和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂，我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上

幼儿教师教育心得感想随笔4

随着天气渐渐的变冷孩子们渐渐的穿的多了!各式各样的帽子呈现在孩子们的小脑袋上，有红的、有蓝的、有花的漂亮极了。

正当我边弹琴边教孩子们学唱《玩具进行曲》的时候，我看到皓文他们几个老是低着头有的小朋友还在伸着手好像在跟他要什么东西。我停止手里的工作走过去一看原来是皓文在撕帽子上的线，旁边的几个孩子像看到宝贝一样一个劲的讨好他，目的是为了要他帽子上的线。我把皓文手里的帽子拿过来一看，好好的一个帽子被他撕得乱七八糟的。我问他：“这帽子是你妈妈刚买的吗?”他点了点头。那你说你的帽子漂亮吗?：“漂亮”那你把帽子的头发都撕掉了，他会疼的!你说你这样做对吗?你把帽子撕疼了，它的妈妈如果知道了也会不开心的，你看你戴上它多好看，以后可千万不能这么做了知道吗?皓文点了点，那你应该怎样做呢?他快速的跑到置物柜旁轻轻地把帽子放在了上面。

作为幼儿教育工作者，我们应该准确的把握教育机智，多走进幼儿的情感，考虑幼儿的年龄特点灵活的进行随机教育，让孩子愉快的接受教育

幼儿教师教育心得感想随笔5

冬天到了，孩子们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子。因此，每到下午离园前，孩子们总爱拿着帽子扔着玩。于是，每天这个时候，帽子乱飞，尖叫四起，兴奋而忘乎所以的孩子们经常也会因此而招致一顿批评。但一直不能让他们自觉的停止这样的小“游戏”。

偶有一天，事情有了转机……

就在帽子乱飞的时候，一个帽子“嗖”的一下飞上了吊扇，而孩子们跳着、

叫着，双手飞舞着，想要拿下“飞”上吊扇的帽子，但是帽子就是不下来。这时孩子们安静下来，楞楞地抬头望着吊扇，又扭头看看我。几分钟后，帽子的主人怯怯的一点点向我靠近，快到我跟前时停了下来，不作声。而我也做出丝毫不想帮他的意思。我们就这样相持了一会儿。

过了一会，我走向吊扇，站在下面，显出一幅很为难的样子说：“这么高呀，如果我站在椅子上够，不小心掉下来可怎么办?”这时孩子们的精神头来了，他们话匣子打开了，有的说要扶我，有的叫我不要拿帽子了，在孩子们的七嘴八舌中，我爬上了椅子，小心地拿下了帽子，没说什么就这样还给了它的主人。而它的主人小心的接过帽子，掸了掸戴在头上，又恢复了兴高采烈的模样：“谢谢老师，以后我再也不这样扔帽子了。”

从那以后，孩子们变乘了，帽子飞翔的事情就再也没有发生过

幼儿教师教育心得感想随笔6

小步递进就是教师在遵循幼儿身心发展规律的前提下，制定出适合幼儿发展的教育措施，让幼儿一小步一小步地沿着一定的规律、顺序稳步地向前发展。

幼儿入园后，首先要对其进行养成教育，尽快建立各项常规，使教育活动步入正轨。排队就是其中一项，以往常常是老师把幼儿按个子高矮排好后，反复叮咛他们记住自己是第几队，第几排。可他们下次排队还是找不到地方，老师还要一个个给他们重新排好。究其原因就是幼儿对第几列，第几排的原词语不理解，因而排起队来不知所措。为此，我们采用了游戏的方法，把排队改成了坐火车。四列纵队分别叫一、二、三、四列火车，每个幼儿只需记住自己坐第几列火车，然后在四个不同的地点侯车，待幼儿记住自己所乘的车次后，再让幼儿记住自己坐第几节车厢。这样从幼儿的心理特点出发，把自己应排在第几队，第几排变成了坐第几列火车，第几节车厢，使枯燥无味的排队变成了幼儿喜爱的游戏，这样由浅入深地提出要求，不是一步到位，而是小步递进，孩子们在轻松愉快的气氛中学会了排队，使教学取得了事半功倍的结果。

不仅养成教育要小步递进，教育活动也应如此。《幼儿园工作规程》指出：“教育活动内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。”在组织教育活动时，老师应根据幼儿身心特点，设计出

适合幼儿发展的的“序”，帮助孩子掌握知识和技能。

作为教师，只要从幼儿的实际出发，设计出切实可靠的活动方案，就能使教育行之有效，使幼儿学的轻松愉快，老师工作起来也就能够游刃有余，得心应手

感恩教育心得体会优秀范文5篇

感恩教育心得体会优秀范文5篇 “感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”,感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命。今日小编就为大家整理了关于感恩教育心得体会范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 感恩教育心得体会1 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我们从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。父母，生育我，养育我。如果没有父母，那此刻也就没有我。我的生命，我的身体，我身上流淌着的血液，都是父母赐于我的。我生活的种种条件，包括吃住行都离不开父母。父母对子女的爱是不需要回报的，是无私的，世界上最平凡的爱就是父母的爱，最伟大最特殊的爱也是父母的爱。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹。人人都明白牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就象，人人都明白我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们能够没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，可是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自我，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你学会珍惜生活中的幸福点滴，总有一天你会发现那个老冲着自我发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。感恩教育心得体会2 众所周知，小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露，因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩，感恩给予我们生命的父母，因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章经过这次活动，我更加感受到了父母、教师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出，才明白我的身边一向充满了爱。当同学演讲感恩父母时，我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩教师时，我脑海中又浮现出教师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时，我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘，一次次震撼着我的心灵。

幼儿教师教学总结

-- ２011年上半学期幼儿教育学教学工作总结我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的半年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。中二这半年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。回首自己在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结: 一、认真备课：不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。二、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性，加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业,作业少而精，减轻学生的负担。做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。三、平时在教学上,有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习,博采众长，并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验；我是一名新老师，知识结构还不是很完整；还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 1 / 1

励志感恩教育讲座活动总结.doc

励志感恩教育讲座活动总结 XX年4月8日晚7:30，在院学术报告厅举办了一次有关大学生的励志感恩教育讲座，本次活动由院学生与励梦海演讲社共同承办，主讲老师是lyce（李阳疯狂英语）全国十大讲师之一的孙景瑞老师。这次活动我们成立社团以来举办的第一次活动，所有成员表现的都非常不错，活动的前期准备与现场的活动布置与安排都展现了整体团队的组织能力与协调性,人员的安排与活动进行，都得到了一致的好评，但是在开场签到的时候出现了一会人员混乱的现象，这一点我们注意并改正。对于孙老师的讲座，现场的互动性很强。孙老师主要介绍了他个人的英语学习成长经历，以此来激发大家自我拼搏，自我激励。其中，尤其是孙老师在英语角的经历，这种疯狂精神以及坚持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家！讲座的最后一次互动，主题是坚持，也是大家印象最深刻的一次互动。而我们要做的，只是伸开双臂，坚持，坚持，在坚持。大家都从中体验到了坚持的痛苦与快乐，一场精神的洗礼，由此展开。希望大家从这次的活动开始，开启自己的心灵成长之旅，努力寻找自己的人生奋斗目标，并且发扬“疯狂”精神， c(confidence自信)r(reading阅读)a(action行动)z(zero归零)y(yelling呐喊),坚持不懈的去努力！对于这次活动，我们

总结了十六个字，那就是增强自信、完善自我、选定目标、坚持到底！而且我相信，大家都会朝着这个目标去发展，因为想是不行的，做是不够的，最重要的还是要坚持下去！我们团队在这次活动中，学到的不光是思想上的知识，更多的是实践能力的提升，好的我们将继续保持并且不断努力，不好的希望大家可以及时提出，帮助我们社团更好的成长，我们将感激不尽。 XX年4月8日晚7:30，在院学术报告厅举办了一次有关大学生的励志感恩教育讲座，本次活动由院学生与励梦海演讲社共同承办，主讲老师是lyce（李阳疯狂英语）全国十大讲师之一的孙景瑞老师。这次活动我们成立社团以来举办的第一次活动，所有成员表现的都非常不错，活动的前期准备与现场的活动布置与安排都展现了整体团队的组织能力与协调性,人员的安排与活动进行，都得到了一致的好评，但是在开场签到的时候出现了一会人员混乱的现象，这一点我们注意并改正。对于孙老师的讲座，现场的互动性很强。孙老师主要介绍了他个人的英语学习成长经历，以此来激发大家自我拼搏，自我激励。其中，尤其是孙老师在英语角的经历，这种疯狂精神以及坚持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家！讲座的最后一次互动，主题是坚持，也是大家印象最深刻的一次互动。

幼儿园感言范文4篇

幼儿园感言范文4篇两个感谢：感谢家长三年来对我们的支持与厚爱，感谢孩子们给我们的人生岁月中留下美好的记忆! 两个祝福：祝福孩子们平安，顺利，健康，快乐;祝福孩子们有美好的未来! 一个约定：当孩子戴上红领巾的时候，当孩子取得成绩的时候请告诉我们，让我们分享孩子的快乐; 一个嘱托：永远爱孩子，严格要求孩子，陪伴孩子踏好每一步台阶，走好每一段路! 亲爱的小朋友：时光荏苒，转眼三年的幼儿园生活结束了。在你们即将离园之际，我们三位老师心中感慨万千：舍不得亲爱的小朋友，抹不去家长来去的熟悉身影。因为，在我们的眼里心里，家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。如今，这道天天要看，日日为之添彩的风景线即将不再重现，心中怎能不涌起丝丝遗憾?多么想锁住时光隧道，让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里...... 昨日的小娃娃已经长大，新的生活在召唤着他们。我们在不舍的同时，又深深地为孩子们高兴和骄傲：“放飞他们的翅膀，。让他们去搏属于他们的天空。”这是我们三位老师对小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，当他们长大成人，成为社会栋梁之时，我们会因他们而自豪!

尊敬的家长，因为孩子，我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁?愿我们真情永在，友谊长存! 亲爱的小朋友，无论你长多大，别忘了常回来看看! 篇一今年的夏天，是一个特别的夏天，因为在这个夏天里我们要从华景幼儿园毕业了，我们要告别华景幼儿园这个我们生活了四年的温暖可爱的大家庭，告别无微不至精心照顾我们四年的可爱的老师们，告别朝夕相伴四年的小伙伴们，我们，即将成为小学生了。我不想说再见，我不想离开幼儿园，我不想离开老师们。吴老师，陈老师，蒋老师，杨园长，李主任，蓝医生，还有幼儿园其他的老师叔叔阿姨们，我都不想离开您们。四年前，我们牵着爸爸妈妈爷爷奶奶的手，迈着蹒跚的脚步走进了幼儿园的大门，是您们，老师们，尤其是吴老师，象妈妈一样的爱护我们，每一天都充满热心，充满爱心，充满耐心得对待总是哭哭啼啼，吵吵嚷嚷的我们。四年来，从小小班到大班，一天又一天，是您们在无私得照顾着我们，给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦眼泪，午休时陪我们睡觉给我们讲故事，教我们认，教我们算术，教我们画画，教我们跳舞，教我们做人的道理。我真的舍不得离开您们，可爱的老师们，可爱的幼儿园。小鸟长大了，总会到自己飞的时候;我们小朋友们长大了，也到了该要告别精心呵护我们的幼儿园和老师们，开始扬帆远航的时候。在这里，我想对老师说：亲爱的老师们，您们辛苦了，谢谢您们为我们付出的一切，谢谢您让我们在您关爱和照顾之下慢慢得长大。以后无论我们走到哪里，都不会忘记在幼儿园的快乐时光，都不会忘记可爱美丽得老师，都不会分忘记这些儿时的小伙伴。最后，我代表我的爸爸妈妈爷爷奶奶，对老师们说声：谢谢;我也代表幼儿园毕业班的全体小朋友，对老师们说声：谢谢。篇二

感恩教育心得体会五篇

教师感恩教育心得体会五篇篇一人要有一颗感恩的心，所谓感恩，就是记得别人的好，给予加倍回报。这说起来简单，做起来难，而能真正做到的人更是少之又少。生命来自父母，教育来自学校，服务来自社会，工作来自单位。人的一生，时刻都在享受他人的付出。感恩之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要记起父母的养育之恩、工作单位的教诲之情，善待一切帮助过自己的人，感恩之心就会充盈在心。教育教学工作经历，使我深深懂得：教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。 “在我的工作生涯中，的事就是用爱滋润每一个孩子的

心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。 “起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。“学高为师，身正为范”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学

幼儿园教师教育教学工作总结-优秀范文

幼儿园教师教育教学工作总结-优秀范文幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。幼儿园教师教育教学工作总结(1) 本期的工作即将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。相关阅读：2020年幼儿园工作总结范文大全二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 3、为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，充分准备教具。在每一次活动中，我还注意到发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。三、业务学习方面：我深刻的认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方

感恩励志教育心得体会范文

精品范文-感恩励志教育心得体会范文_心得体会导语：励志教育是应用教育心理学、教育激励学、激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到xxxx成才的目的。以下是为您整理分享的感恩励志教育心得体会范文，欢迎您的参阅。【（文章一）】感恩励志教育心得体会范文经由这两天的学习我学会了很多以前知道却不太明确的东西，第一就是对父母，多公司，多身边所有的时或者物都要有感恩的新心，感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生的第一堂前所未有的课，感谢公司给我这个学习的平台和就业的机遇，感谢父母对我的养育之恩，感激所有一切对我好的和不好的人，陪我成长，让我成长。我看到了，我身上素来不看到过的责任感，我以前老是认为只有把我本人的事件做好了，就好了，老是推辞义务，对事情总是一股不闻不问的立场，就向是事不关己，高高挂起，这是我身上我晓得，我不知道的盲点，总是会在潜意识里面显现出来，损害了身边的人，而自己却不知道，我会缓缓的把我的盲点变成我的长处。由于我的执拗伤害了良多的人，我以前老是以为自己是对的，可是上过这次课之后终于清楚了，自己的执着，自己的自以为是伤害了身边很多的人，就是为了证实自己是对的，在我证明了我是对的时候，我同时也失去了许多，我失去了曾经很好的友人，失去了一段情感，就是因为我的执着，我的自以为是。我当初只想跟我曾经无意之中伤害过的人说一句对不起，同时也说一句谢谢你！【（文章二）】感恩励志教育心得体会范文随同着第一声啼声，我们来到了这个世界上，在这个世界里咱们得到过许很多多的关怀与辅助，固然我们都不能逐一回报，然而我们必需时时刻刻怀着一颗感恩的心。 “谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回想起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔驰……每当我们碰到失败与难题的时候总是有一个熟习的声音在我们身后激励我们，让我们有战胜艰苦的信念与勇气，随着我们春秋的增加，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾当真想过父母的哪一根头发不是为我们而白哪一丝皱纹不是为我们所生反而，跟着年纪的增长我们与父母之间的关联越来越冷漠。然而，以为父母给予我们的一切是我们应得的，能够纵情的享受。我们何尝想过感恩父母呢在今天，我终于明白了父母的恩惠我们无以回报，从今当前，我们要学会感恩，学会爱护我们身边的一切，我们要为父母做一些力不胜任的事，多赞助父母做家务减轻父母的累赘……以自己成就的优胜与提高作为对父母的回报。 “春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次感恩教导运动中，当与老师拥抱的那一霎时，手机版我们仿佛想到了什么：老师啊！你如同一位辛苦的花匠日昼夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教诲我们要好好珍爱早上的时光，然而在办公室里就有上百个作业本等候老师您的批改。在中午，当我们在看电视、在游玩时……老师您却在批改功课。在深夜里家家户户都燃烧了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是你老师始终拿着笔不放为来日备课……想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真诚的眼泪的同时我们知道错了，我们没有明白您苦心孤诣是为了谁，您辛劳的付出是为了谁……老师，花朵以它馥郁的芬芳作为对大天然的回报，那我们就以学习上的先进向您表现感

幼儿教师感恩心得体会精品范文

幼儿教师感恩心得体会精品范文我不是雄鹰，却渴望完美的飞翔，是幼儿园这个集体给了我广阔的天空和起点，让我展翅飞翔。我到幼儿园上班的第一天还是一个什么都不太懂的年经的老师，正因为有了这个大家庭，有了那么多老师的帮助，我渐渐的在成长。对这份工作充满了信心，知道该怎么来当好一名幼儿教师。我来幼儿园第一次上公开课的时候，我哭了，泪水滚烫地滑过我的脸狭，我深深知道，这是辛酸的眼泪，为什么我上得这么差，是园长和老师劝我.鼓励我又给了我信心。过了一段时间，我记得特别清楚新教师上亮相课，我上了数学区分图形，而那次我成功了，也是有了上次的鼓励才有这次的成功，谢谢那些帮助过我的人。是幼儿园给了我这个机会，我在内心深处感恩幼儿园。同样，在幼儿园给我的这个起点上，我需要以最大限度的努力发起冲刺，期望比别人跑的更快,走得更远，也期望通过我的有效劳动来回报幼儿园给我的这次工作。不仅如此，我都感怀报恩之心，体会报恩的感觉，报恩是无疆界的。我深深体会到，扩大知识面、掌握更多的技能、才能更好的回报幼儿园，才能成为新时代的员工，一首《感恩的心》激励着多少人的成长，“我来自何方？像一颗尘土。有谁知道我的脆弱？”是啊，我们生存在这个世界上，一个人就像一粒尘埃一颗草芥，在天地之间是那么的渺小。但是，进入幼儿园这个强大

的集体后，我的内心变得如此的强大，大到可以用微薄的力量去克服一切困难。我一次次地告诉自己，能在这样宽容的企业里工作怎能不生发热爱之情、报恩之心，又怎能不加倍地努力工作？如果没有这个集体也没有现在的我，学到了很多很多的东西，我感谢幼儿园.感谢这个集体，感谢那些同事及领导，让我渐渐的成长起来了，我一定要做好自己的工作。我没有理由不做这样的思考：责任和忠诚的背后是感恩，感恩的背后是动力和信念，它们为扬帆万里济沧海奠定了必胜的基础。让我们共同建设幼儿园，共同创造财富，共同迎接挑战吧，我相信集体给个人创造的蓝天越辽阔，个人的飞翔就越自由越完美。让我们与幼儿园一起创造更美好更辉煌的未来吧。

感恩教育心得体会

感恩教育心得体会关于感恩教育心得体会合集九篇 “拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。

本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我相信，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开始。四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。我是一名从事教育教学工作多年的教师，自从踏上这个岗位，我就牢记教书育人的责任，本着让学生快乐，健康成长的原则，全身心地投入到教学工作中去。通过深入学习“五个感谢”，我静下心来思考，自己的成长、自己的收获来自于何处？它来自于共产党给予我们一份神圣的事业。我从小的理想就是当一名教师，因为教师这个职业是神圣的，也是光荣的。很幸运，我的理想成为了现实。光阴荏再，岁月如歌，如今我已步入中年，虽说工资不多，但也比上不足，比下有余，工作受到社会、家庭的尊重，这一切的一切都是共产党给予我的，所

幼儿教师教学心得总结精选范文5篇最新

幼儿教师教学心得总结精选范文5篇最新作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。下面给家分享一些关于幼儿教师教学心得总结,方便大家学习幼儿教师教学心得总结1 幼儿教师,阳光下最灿烂的职业;幼儿教师,一群充满爱心,多才多艺,永远年轻的人。虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温柔的,但更是坚强的;是纯真的,但更是智慧的。曾有人呼唤：幼儿园需要男教师,幼儿园需要注入阳刚之气。也曾有人说“中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的管理型人才,一种是高度专业化的专家型教师”。总之,现在的社会对男幼师的呼声越来越高,因为孩子的成长和教育当然离不开男性的参与。去年暑假,教育局要给铁路幼儿园从农村中小学音幼专业的教师里面选拔8名教师。一名音乐教育专业的男教师在农村的中小学呆了九年,而他在这次公平、公正、公开的选拔中脱颖而出,那个人就是我。在这里我要衷心的感谢教育局给了我这次机会。踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,因为我接触到了一群活泼、充满纯真可爱的孩子们。来幼儿园工作刚开始有点不习惯,因为都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。看到孩子们我会感到非常快乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到非常满足。

刚进入幼儿园让很多家长也感到新鲜,不少家长对其也比较期待。“我的孩子以前说话嗲嗲的,现在有一位男教师任教后,也不知道怎么回事,声音响亮了很多,而且也更加勇敢了,我觉得孩子班上有一位男教师,很幸运,挺好的。”虽然家长这样说,但对于我来说心里既高兴也觉得这好像是一种挑战,因为长期以来,幼儿教育是女性一统天下。而今幼儿园男教师的现象已经成为事实,所以说幼儿园男教师这个职业同样重要同样有价值。也许存在就是合理,适合的就是最好的。既然选择了幼儿教师这个职业,就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。读懂孩子,诠释自我,人生的价值在于能为社会做点什么?幼儿教育是充满爱心和希望的事业,它是一门科学更是一门艺术,需要爱的智慧和教育的技巧。我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗,从名师的角度来塑造自己的专业素养及专业技能,做到自我发展、自我超越。不过,面对一些压力当然离不开更多的人文关怀、尊重、认可、和关爱。总之我会做事先做人,不因“物稀为贵”而骄横,不以“持才受宠”而偏颇,更不为“世俗偏见”而羁绊。轻装上阵,脚踏实地,勤学习、真实践、会创造、乐奉献,在幼教的道路上越走越宽。在这里我也呼吁有更多的男教师来从事这份光荣的职业,和我一起努力在幼教事业中干出男教师的一片天。幼儿教师教学心得总结2 我已经从事幼儿园教育工作已有一年半了,在这一年半的时光里有苦也有甜。没毕业之前,我认为幼儿园带小朋友很简单,但当我从事

感恩励志教育心得体会范文

感恩励志教育心得体会范文经由这两天的学习我学会了很多以前知道却不太明确的东西，第一就是对父母，多公司，多身边所有的时或者物都要有感恩的新心，感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生的第一堂前所未有的课，感谢公司给我这个学习的平台和就业的机遇，感谢父母对我的养育之恩，感激所有一切对我好的和不好的人，陪我成长，让我成长。我看到了，我身上素来不看到过的责任感，我以前老是认为只有把我本人的事件做好了，就好了，老是推辞义务，对事情总是一股不闻不问的立场，就向是事不关己，高高挂起，这是我身上我晓得，我不知道的盲点，总是会在潜意识里面显现出来，损害了身边的人，而自己却不知道，我会缓缓的把我的盲点变成我的长处。由于我的执拗伤害了良多的人，我以前老是以为自己是对的，可是上过这次课之后终于清楚了，自己的执着，自己的自以为是伤害了身边很多的人，就是为了证实自己是对的，在我证明了我是对的时候，我同时也失去了许多，我失去了曾经很好的`友人，失去了一段情感，就是因为我的执着，我的自以为是。我当初只想跟我曾经无意之中伤害过的人说一句对不起，同时也说一句谢谢你！随同着第一声啼声，我们来到了这个世界上，在这个世界里咱们得到过许很多多的关怀与辅助，固然我们都不能逐一回报，然而我们必需时时刻刻怀着一颗感恩的心。 “谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回想起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔驰……每当我们碰到失败与难题的时候总是有一个熟习的声音在我们身后激励我们，让我们有战胜艰苦的信念与勇气，随着我们春秋的增加，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾当真想过父母的哪一根头发不是为我们而白？哪一丝皱纹不是为我们所生？反而，跟着年纪的增长我们与父母之间的关联越来越冷漠。然而，以为父母给予我们的一切是我们应得的，能够纵情的享受。我们何尝想过感恩父母呢？在今天，我终于明白了父母的恩惠我们无以回报，从今当前，我们要学会感恩，学会爱护我们身边的一切，我们要为父母做一些力不胜任的事，多赞助父母做家务减轻父母的累赘……以自己成就的优胜与提高作为对父母的回报。 “春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次感恩教导运动中，当与老师拥抱的那一霎时，我们仿佛想到了什么：老师啊！你如同一位辛苦的花匠日昼夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教诲我们要好好珍爱早上的时光，然而在办公室里就有上百个作业本等候老师您的批改。在中午，当我们在看电视、在游玩时……老师您却在批改功课。在深夜里家家户户都燃烧了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是你老师始终拿着笔不放为来日备课……想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真诚

教师感恩培训学习心得体会3篇

教师感恩培训学习心得体会3篇篇一：教师感恩培训心得体会我是一名从事教育教学工作多年的教师，自从踏上这个岗位，我就牢记教书育人的责任，本着让学生快乐，健康成长的原则，全身心地投入到教学工作中去。通过深入学习“五个感谢”，我静下心来思考，自己的成长、自己的收获来自于何处? 它来自于共产党给予我们一份神圣的事业。我从小的理想就是当一名教师，因为教师这个职业是神圣的，也是光荣的。很幸运，我的理想成为了现实。光阴荏再，岁月如歌，如今我已步入中年，虽说工资不多，但也比上不足，比下有余，工作受到社会、家庭的尊重，这一切的一切都是共产党给予我的，所以我感到什么时候都要有一颗报恩的心。它来自于政府多年来给予我们的关心、牵挂。我只所以有一个快乐愉悦的心情，从事所热爱的工作，开心地生活，主要是地委和行署提出的战略思想特别好，它为我们树立了良好的发展意识，使我们安居乐业。特别是近年来，地委和我们区委加大了对教育的投入力度和奖励力度，使我们有了努力的方向，也感到自己身负责任的重大，为此我要努力工作，不辜负政府的嘱托，人民的支持。它来自于孩子及家长给予我们的信任。教师的神圣职责就是教书育人，教师的工作使我们的人生更富有价值。在从教的十六年中，我教过的孩子有几千人，给我的人生也

留下许多美好的回忆。我以我自己为荣，也以自己得到孩子们的关心和喜爱暗自得意，为了这份信任，我暗下决心要用十倍、百倍的工作来回报孩子们。它来自于亲人的默默支持，是亲人的支持成就了我的事业。我从事这份工作，虽然并没取得多大的成就，但是家人的支持都让我心存感动。我们这个学科经常组织一些活动，这些活动仅靠工作时间是不够的，所以我常常利用休息时间进行工作，这就特别影响家庭生活。但家人从没有报怨和生气过，而是经常为我出谋划策，全力的支持我的工作，正是家人的信任与支持，使我成为一名有多项能力的教师。在今后的工作中，我将怀着对党的感恩，对政府的感谢，对孩子的关爱，对家长的理解以及对家人的爱护之心，把自己的工作做得更好，努力让领导、家长、社会满意，让学生认可。篇二：教师感恩培训心得体会我是一名刚刚进入幼儿园的教师，作为教师，我深刻的知道自己肩负的责任，或许是因为以前的工作经历，起初到了幼儿园里我只是觉得这里的一切都好漂亮、好新鲜、好吸引我以外，面对新班里的一张张陌生的面孔还谈不上爱，有的也只是责任。随着时间一天天的推移，每天我都去抱抱他们，俯下身来听听他们的童言稚语，帮他们拉拉衣服穿穿鞋，带领他们一起活动、游戏，渐渐地我发现自己班上的每一个孩子都是那么可爱、漂亮、能干，那份关爱由心底涌出，完全不同于刚开始见到他们的感觉，我知道那是因为我付出了，同时我也感受到了爱。

教师感恩教育心得体会2020范文5篇

教师感恩教育心得体会2020范文5篇教师感恩教育心得体会1 人要有一颗感恩的心，所谓感恩，就是记得别人的好，给予加倍回报。这说起来简单，做起来难，而能真正做到的人更是少之又少。生命来自父母，教育来自学校，服务来自社会，工作来自单位。人的一生，时刻都在享受他人的付出。感恩之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要记起父母的养育之恩、工作单位的教诲之情，善待一切帮助过自己的人，感恩之心就会充盈在心。 __年的教育教学工作经历，使我深深懂得：教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。 “在我的工作生涯中，的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了

一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。 “起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。“学高为师，身正为范”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。因此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的教书育人的理想来感谢报答学校长期给我的关心、教育和帮助。一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。教师感恩教育心得体会2 我是一名从事教育教学工作多年的教师，自从踏上这个岗位，我就牢记教书育人的责任，本着让学生快乐，健康成长的原则，全身心地投入到教学工作中去。通过深入学习“五个感谢”，我静下心来思考，

幼儿园教师教育心得10篇

《幼儿园教师教育心得》幼儿园教师教育心得（1）：幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格，发展幼儿个性为宗旨，以更好的发挥幼儿在学习过程中的用心性和主动性，在必须的环境中，幼儿按自我的意愿主动地学习，使幼儿成为学习的主人。在新课程陶艺活动中教师在努力摒弃以往传统的美术学习方式：你说我听，你示范、我模仿的强调被动理解旧模式时，又应如何充分调动幼儿的用心性，发挥幼儿在认知、学习活动中的主体性，使他们真正成为学习陶艺的主人呢？一、创设情境，激发幼儿自主学习的兴趣。心理学家布鲁纳认为:对学生学习内因的最好激发，乃是激起学生对所学的资料的兴趣。即来自学习活动本身的内在动机，这是直接推动学生主动学习的动力。可见，情境教学能把概念具体化，传授方式趣味化，能使幼儿的认识与情感相结合，使思维与形象统一，变灌输为感悟，变说教为体验，使幼儿全面发展。所以，应对以幼儿发展为本的教育观，在活动中教师要善于做到创境激趣、以趣激学、引导幼儿用心主动地参与学习，自主地探索获得知识。 1、直观演示，创设形象情境。幼儿在学习知识的过程中，具体动作思维、直观形象思维处于优势地位。利用直观演示法能够寓教于乐，在教学中，我们运用电教设备再现教学资料情境或收集与资料相关的实物、图片创设情境等，让幼儿入情入境，借境悟理，进行自主学习。如：在陶艺制作《各种各样的汽车》活动中，我与幼儿共同收集了各种各样汽车的模型玩具、图片，并布置了《中华汽车展》环境，幼儿在好奇心驱使下，对汽车发生了兴趣，以愉快的情绪用心参与到直接感受各式各样的汽车中来。由于每个幼儿对汽车都有必须的认识，大大激发了幼儿的创作热情，在制作中，十分自如，用心主动，想象力也十分丰富。于是，一辆辆形态各异，造型可爱的小汽车便呈此刻大家面前。 2、故事启迪，创设想象情境。幼儿爱听故事，老师能够借助故事的魅力激发幼儿学习的兴趣，使他们在简单愉快的气氛中学习知识，感悟道理。幼儿从富有情趣的故事之中，有事可想，有事可明，有事可认，为幼儿自主学习带给了条件。如：在制作浮雕《神奇的手》时，我运用这个故事：一天，有个小姑娘做了一个梦，梦见自我的手忽然变成了许多小动物，有孔雀呀、蝴蝶呀，还有小飞鸟呀，好多好多的动物，他们在由手变成的山呀，树林里呀。透过故事启迪，创设想象情境，及时地、进一步地打开孩子们的想象之窗，有力地启发和引导孩子们的创造思维。幼儿表现的欲望十分强，小朋友们个个制作出了他们心中的完美世界，有的幼儿制作出了一座手房子，有的幼儿制作出了手汽球，有的制作出手花瓶。３、小品表演，创设实践情境。爱表演是幼儿的天性，他们每当在表演情境中，十分兴奋，会产生强烈的表演欲望，容易融入主角学习的情境中。如：有一次，在小品《可爱的猫》中幼儿们用自我的身体语言来表演猫在不一样时候的神态和表情。快乐的表演和模仿使他们不仅仅感受到快乐，同时进一步了解猫的形象和生活习性。在实践基础上，幼儿制作陶艺《猫》时体现了更丰富的资料。作品中有睡觉的猫；有玩耍的猫；有生气的猫；有高兴的猫幼儿在玩中学，学中玩，直接体验。这样的

励志感恩教育讲座活动总结

( 教研活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-074316 励志感恩教育讲座活动总结Summary of inspirational Thanksgiving education lecture

励志感恩教育讲座活动总结 XX年4月8日晚7:30，在院学术报告厅举办了一次有关大学生的励志感恩教育讲座，本次活动由院学生与励梦海演讲社共同承办，主讲老师是lyce（李阳疯狂英语）全国十大讲师之一的孙景瑞老师。这次活动我们成立社团以来举办的第一次活动，所有成员表现的都非常不错，活动的前期准备与现场的活动布置与安排都展现了整体团队的组织能力与协调性,人员的安排与活动进行，都得到了一致的好评，但是在开场签到的时候出现了一会人员混乱的现象，这一点我们注意并改正。对于孙老师的讲座，现场的互动性很强。孙老师主要介绍了他个人的英语学习成长经历，以此来激发大家自我拼搏，自我激励。其中，尤其是孙老师在英语角的经历，这种疯狂精神以及坚持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家！讲座的最后一次互动，主题是坚持，也是大家印象最深刻的一次互动。而我们要做的，只是伸开双臂，坚持，坚持，在坚持。大家都从中体验到了坚持的痛苦与快乐，一场精神的洗礼，由此展开。希望大家从这次的活动开始，开启自己的心灵成长之旅，努力寻找自己的人生奋斗目标，并且发扬“疯狂”精神，c(confidence自信)r(reading阅读)a(action 行动)z(zero归零)y(yelling呐喊),坚持不懈的去努力！对于这次活动，我们总结

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