安全工程概论

2020年7月29日
第一章 绪论
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第二节 化学工业发展与对安全的新要求
一、化学工业发展概况
现代化学工业始于18世纪的法国，随后传入英国。19世 纪，以煤为基 础原料的有机化学工业在德国迅速发展起来。 直到19世纪末，化学工业萌芽阶段的工程问题，都是采用 化学(家)加机械(工程师)的方式解 决的。
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第一章 绪论
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一、安全工程的任务与目的
任务：研究工业灾害发生的原理及规律，分析、 评价生产中可能发生的事故，采用工程技术方法和 科学管理手段控制生产中的危险有害因素，防止伤 亡事故、职业病、职业中毒以及其他各种事故发生， 创建安全、卫生、舒适的劳动条件。
目的：保护人的生命安全以及在生产活动中的身 心健康，使职工在劳动中保持持久的劳动能力，提 高劳动效率；保护设备财产不受损坏，使生产能安 全、稳定、顺利地进行，以提高经济效益。
器寿命和精度下降。因此，安全工程要从系统的观 念出发， 研究人、物、环境三个方面潜在的危险 因素以及出现的条件和形成事故的规律，探 讨控
制危险、预防事故的有效对策和手段，提高系统的 安全可靠性。
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第一章 绪论
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三、安全工程研究的基本内容
由于生产过程存在着各种各样不安全不卫生因素， 这些因素发生事故的规律及其预防方法不完全相同， 因此安全工程研究的内容范围很广，这些内容归纳 起来 可分为以下三个方面：
现代化学工业的发展时期是在美国开始的。19世纪末20 世纪初，石油 的开采和大规模石油炼厂的兴建为石油化学 工业的发展和化学工程技术的产 生奠定了基础。同以煤为 基础原料的煤化学工业相比，炼油业的化学背景不 那么复 杂多样化，因此有可能也有必要进行工业过程本身的研究， 以适应大规模生产的需要。这就是在美国产生以“单元操 作”为主要标志的现代化学 工业的背景。
3.安全卫生管理 安全卫生管理是指对安全生产 所进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系
列活动。它是从立法上和组织上采取措施，保护职 工在劳动过程中的安全和健康。 研究的内容主要 有：制订安全生产的方针政策、法令法规(包括各 种规程、规范、条例、标准)，使安全生产做到有 法必依，有章可循，用法制的手段实施安全。
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第一章 绪论
第一节 安全工程概述 第二节 化工工业发展与对安全的新要求 第三节 化学工业的危险与安全 第四节 化工安全理论和技术的发展动向
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第一节 安全工程概述
人类在求生存求发展的过程中，不断地从自然界获取物 质和精神财富，而同时又在一定条件下经受着自然界作用 于人类的危害。特别是在生产活动中，随着生 产技术的不 断发展，生产过程中的危险性也随之上升。人们在长期的 生产实践中， 为了保护自身的安全，不得不想办法控制各 种危害，从而积累了消除不安全因素， 促进生产发展，保 护自身安全的经验。由此也逐渐形成了一门新的学科—— 安全科学。 安全工程是安全科学的工学门类。它是研究生 产过程中各种事故和职业性伤害发生的原因以及防止事故 和职业病发生的一门科学技术。不同生产过程发生事 故的 种类和原因不完全相同，防止的方法也有所差异。化工安 全工程则针对化工 生产中存在的主要危险和有害因素，研 究其发生事故的原因及防范措施。
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在人—物—环境系统中·，三个子系统相互联系、 相互制约、相互影响，构成一个有 机整体。例如，
由于人对设备的设计、制造有缺陷或维修保养不良， 使物(机器设 备)存在着不安全状态；物的不安全状 态又会在客观上造成人有不安全行为的环境 条件；
社会环境和作业环境影响着人的心理、生理特征， 某些环境因素也会使物的 性能发生变化，例如机
1.安全技术 安全技术是针对生产劳动过程中存在 着的危险因素，研究采取怎样的技术措 施将其消 灭在事故发生之前，预防和控制工伤事故和其他各 类事故的发生。它包 括工艺、设备、控制等各个 方面，例如变不安全的工艺流程和操作方法为安全 的流 程和方法，在设备上安装防护装置、保险装 置，设置安全联锁、紧急停车等控制手 段。
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二、安全工程研究的对象
任何生产过程都离不开人、物、环境三个方面的因素， 人包括从事生产活动的操作人员和各级管理人员；物有生 产中所用的物质(含原材料、辅助材料、催化剂、 半成品、 产品以及作为动力的能源)和机器设备(如机械设备、电气设 备、控制系统 和仪器仪表等)；环境是指每个生产过程所处 的作业环境和社会环境。三个方面因 素构成了“人—物— 环境”生产系统，每个因素就是生产系统的一个子系统。 各个子系统都存在着一定的潜在危险因素，并在一定条件 下转变为事故，影响系统功能的正常发挥。大量事故的调 查结果表明，导致事故的原因基本上是由这三方面因素 造 成的。
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2.劳动卫生技术 它是针对生产劳动过程中存在着 对人体健康有害的因素，长期作用于人体会 引起
机体器官发生病变，导致职业中毒和职业病，研究 如何防治职业危害的技术措 施。这方面的内容也
称职业卫生。它包括防尘防毒、噪声治理、振动消 除、通风采 暖、采光照明，以及其他物理化学有 害因素的防护、现场急救等。
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讲授内容
第一章 绪论 第二章 物质性质、物化原理与安全 第三章 化工厂设计和操作安全 第四章 燃烧和爆炸与防火防爆安全技术 第五章 职业危害与防毒措施 第六章 压力容器和机电设备安全 第七章 工业腐蚀与预防措施 第八章 普通工业安全卫生 第九章 系统安全分析和评价
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1888年，美国麻省理工学院开设了世界上最早的化学工 程专业，接着， 宾夕法尼亚大学、土伦大学和密执安大学
也先后设置了化学工程专业。这个 时期化学工程教育的基
本内容是工业化学和机械工程。1915年12月麻省理 工学院 一个委员会的委员A．D．Little首次正式提出了单元操作的 概念。20 世纪20年代石油化学工业的倔起推动了各种单元 操作的研究。 由于单元操作的发展，30年代以后，化学机 械从纯机械时代进入以单元操作为基础的化工机械时期。 40年代，因战争需要，三项重大开发同时 在美国出现。这 三项重大开发是，流化床催化裂化制取高级航空燃料油、 丁 苯橡胶的乳液聚合以及制造首批原子弹的曼哈顿工程。