商务英语口语课程整体设计方案.doc

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《商务英语口语》

课程整体设计方案

大连职业技术学院国际商务语言系

2010年3月1日

目录

一、管理信息 (3)

二、基本信息 (3)

三、职业岗位群 (3)

四、课程整体设计 (4)

五、课程单元设计 (14)

六、学习情境描述 (16)

七、教材、资料 (19)

八、小结 (19)

一、管理信息

课程名称:《商务英语口语》

编制者:xx

编制时间:2009年3月

所在部门:大连职业技术学院国际商务语言系

二、基本信息

课程名称:商务英语口语

学时学分:180学时/10学分

适用专业:商务英语专业

教学对象:高职高专商务英语专业学生。

课程归属部门:商务英语专业/国际商务语言系

三、职业岗位群

职业岗位群工作任务能力目标

对外营销人员、采购人员国际贸易操作知识、物流运

作、营销策划知识、国际商

法知识。

商务谈判技能、国际贸易

实操、营销英语的运用

涉外企业初级、中级翻译人员商务英语听、说、读、写、

译技能

对一般性的商务谈判、商

务礼仪进行英译汉、汉译

经理秘书、经理助理、行政文员能够熟练地使用现代化办公

设备和网络技术,用中英文

字草拟各种文件并处理有关

商务函件,能在商务环境交

流。

商务办公英语的应用,办

公软件/电子商务操作技

能。操作办公软件、利用

网络资源能力,快速打字

能力

国际商务单证员国际贸易议付单证制作技能

和综合应用能力。看懂商务英语,商务英语函电拟写,进出口单证制作

四、课程整体设计

1.课程目标设计

(1)能力目标:

本课程以商务模块为背景,以国际商务业务流程为主线,把商务知识的习得和商务交际技能的训练放到各种仿真的工作场景之中。其中常见的商务模块包括国际贸易,市场营销,人力资源,交通物流,商务交际,商务管理,商务办公等。涉及的工作场景结合到各商务模块之中实施国际贸易知识,语言,技能的教学。

本课程是一门理论与实务兼容的学科,故在教学内容的组织与安排上做到了理论联系实际,融知识传授与能力培养为一体。在理论课程体系设计中,把商务英语的理论内容限制在"够用"的范围内,对学生学习中所必需的知识精讲多练加以巩固,对没有联系或联系不多的内容进行删除及必要的"削枝强干",对学生入学前已接触过的内容放在加强上,借以巩固和加深;对以前未讲过或讲得少的部分进行必要的补充;对以前讲过的内容进行一次系统的"穿线",使学生对所学知识能有较全面的掌握,并再提高一步。

(2)知识目标

理论知识的培养包括两方面的要求:英语语言能力和商务英语知识.

①英语语言能力包括语言知识和交际能力,在基础英语教学的基础上,巩固、扩大学生的语法、词汇等语言知识,同时注重培养学生的交际能力,侧重介绍与商务活动及日常业务相关的语言及语言技巧的运用;

②商务英语知识,本课程要求学生学习一般商务知识, 有效的表达,沟通等基本技能的综合训练,培养学生的国际商务沟通能力,信息获取、整合及应用能力。通过商务基本技能的训练,使学生掌握一定的实务操作能力, 真正能够运用商务英语知识。

2.课程内容设计

模块名称和编号(Module names and No.)学时

(Periods)

1职业规划(Career planning) 4

32

2工作情境(人在职场,工作环境和办公设备等)

(Working circumstances)

36

3行业介绍(物流,进出口,银行等)

(Trades introduction)

36

4生产流程(市场调研,产品研发,生产流程等)

(Production process)

5公司业务( ) 36

6管理和经营理念(招聘,企业文化等)

36 (Management concepts)

合计 180

3.能力训练项目设计

本课程以商务模块为背景,以国际商务业务流程为主线,把商务知识的习得和商务交际技能的训练放到各种仿真的工作场景之中。其中常见的商务模块包括国际贸易,市场营销,人力资源,交通物流,商务交际,商务管理,商务办公等。涉及的工作场景结合到各商务模块之中实施国际贸易知识,语言,技能的教学。

项目分解如下表:

项目11Corporati

on

administr

ation

①能了解公司文化对企业

的影响

②掌握公司经营策略

③具有应对公司危机的能

①公司文化的重要性

②公司经营模式

③公司与周围环境的关

①案例分析

②学生总结

③教师点评

④学生模拟

学生

展示

多媒

体、

视频

资料

文本

资料

项目12Recruitme

nt and

job

hunting

①能用英文陈述简历

②能用英语初步面试和测

评求职者

③能用英语进行求职面试

④能了解英文面试技巧

①英文简历的相关知识

②面试和测评求职者的

基础知识

③英语面试口语知识

①案例分析,求职

信与简历的展示

②案例分析,演示

英语求职面试的

全过程

③先由一个小组进

行面试,发现缺

陷,然后展示成

功面试短片,学

习句型和技巧,

进行模仿练习和

实际操作。

个人

英语

求职

面试

过程

多媒

体、

视频

资料

文本

资料

项目13

Business

negutiati

on

①能了解商业谈判中公

司的联合与收购两

种模式

②掌握得体的商业谈判语

言表达

③掌握基本的商业谈判技

①联合与收购两种模

②商业谈判语言表达

③商业谈判技巧

④相关的问背景知识

①案例分析

②学生总结

③教师点评

④学生模拟

学生

展示

多媒

体、

视频

资料

文本

资料

项目14

Cross-

culture

commuitat

ion

①能了解公司文化和公司

员工的文化差异

②掌握公司经营策略的文

化差异表现

③能谈论企业经营中

的文化差异

④能根据员工的文化

差异进行有效的商

务交流

①公司文化的重要性

②公司经营模式

③公司与周围环境的关

④企业内部文化与公关

礼仪相关内容

①案例分析

②学生总结

③教师点评

④学生模拟

学生

展示

多媒

体、

视频

资料

文本

资料

项目15

Setting

up a

business

And

Social

responsib

ilities

①能了解不同类型企

业的优缺点。

②能阐述性质企业其优点

和缺点

③能阐述建立企业的步

骤,方案

④培养学生的社会责任感

①不同类型企业的优

缺点。

②公司经营模式

③公司与周围环境的关

④企业内部文化与企业

的社会责任

①案例分析

②学生总结

③教师点评

④学生模拟

学生

展示

多媒

体、

视频

资料

文本

资料

相关文档
最新文档