学习力培训心得体会

学习力培训心得体会

【篇一：心得体会2：思维训练提升学习力】

学习心得体会

——谈思维训练提升学习力

这次我有机会参加小学校长高级研修，有幸聆听了关于“思维训练

提升学习力”的专家讲座，真是受益匪浅。许多教学实验已经证明，

思维训练有利于培养师生的创新意识和创新能力，对转变教学观念，优化课堂教学具有重要作用。很多老师在教的过程中，容易把注意

力放在知识本身上，缺乏对知识加工能力的传授。所以很多学生是

学一得一，一把钥匙只开一把锁。我们现在要做的事情，是教学生（掌握）万能钥匙，这把万能钥匙就是思维方法。思维工具使老师

首先改变了自己的思维方式，从教学设计到教学的课堂组织，都利

用思维工具重新设计。怎么运用知识、创新知识，之前都需要老师

和同学自己去探索。有了思维工具以后，比如思维的广度、批判思维、选择题、高考题怎么规范答题，怎么全面答题，找到了很好的

着手途径。应该让“运用思维规律，。提升师生学习力”这一课题深

入到全体教师们的心中去。

当今天社会是一个个性张扬的时代，任何人都有独立思考的权利，

但不是所有的人都有完善的思维方式，不是每一个人都有较强的思

考力。如果我们从教育的角度来培养人，把思维训练当成一门从每

个人的儿童时代就开始普及的常识性学科来教学，它会成为一项促

进提升人类素质的课题。

要进行思维训练提升学生的学习力从而提高自己人的思考力水平，

首先必须理解什么是思考力，然后才能够有针对性的提高人的思考

力水平。在物理学上，力具有三个基本要素：大小、方向、作用点。思考力也是“力”，同样离不开三个最基本的要素：大小、方向、作

用点。首先，思考力的大小取决于思考者掌握的关于思考对象的相

关信息量，如果没有相关的知识和信息量，就不可能产生相关的思考活动，这就是思维的广度；其次，思考力的方向取决于思考的价值目标以及围绕着目标形成的思路，如果思考没有目标和方向，思考就会精力分散、思维紊乱，也就不能产生思考的力量，这就是思维的高度。最后，思考必须找准作用点——必须把思考集中在特定的思考对象上，并把握其中的关键环节，这样的思考活动就会势如破竹，如果找不准思考的着力点，就会出现胡思乱想、东一榔头西一棒的现象，思考就会停留在事物的表面上浮光掠影，无法深刻认识和把握事物的本质，这就是思维的深度。

思考力的三个基本要素实质上反映了思考力的结构属性。如何丰富关于思考对象的信息量，并有针对性的满足思考力的第一个要素？如何确定思考的目标和方向，形成清晰的思路，以满足思考力的第二个要素？如何把握思考的关键环节，找准思考的作用点，以满足思考力的第三个要素？这是提高思考力水平三个最基本的条件。

思路决定出路，从而也决定着一个人的行为方式，一个人事业成就以及事业的方向，可以从一个人思考力体系的完整性和完善性程度中得到某些反映。同样，通过学习和训练，一个人的思维深度、思维广度、思想高度、思维速度以及思维方式是可以得到提升和改善的，因此，通过建立思考力体系和改善思维方式，也就可以改变一个人的事业方向和事业成就。

如何通过思维训练来提升学习力？这是一项基础性课题，作为小学校长，我们就应该从基础性课题做起，让思维训练成为促进学习的有效催化剂，将这项工作长期进行下去。

【篇二：关系力培训学习心得体会】

关系力培训学习心得体会

读史可以明鉴，知古可以鉴今。每一次参加培训，总会有不菲的收获。深入浅出、引人入胜的讲解让我对某些问题的模糊认识茅塞顿

开，无论是在心灵上还是认识上都得到了一次全新的洗礼，使我受

益匪浅。本次培训，使我感最深的有以下几点：

一、读万卷书——增长知识，视野得到了拓宽。

这次培训内容有较强的针对性，通过学习使我在领导能力、危机防范、人际交流等方面有了全新的认识，通过培训使我在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成

好本职工作，努力实现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。

二、行万里路——总结经验，能力得到了提升。

关系力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完

成任务，并且乐意这么做。关系力作为社会交互作用的一种要素，

是一种复杂的活动，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。通

过这次培训学习，我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。

三、名师开悟——学以致用，工作水平得到了提高。

本次专题培训结束后，我认真研究总结出了应具备的四种能力：一

是科学决策能力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于

及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿

出行之有效的方案和计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；

三是综合协调

能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四

是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当。

四、个人领悟——交流体会，友谊得到了升华。

参加培训的几十名学员来自集团不同部门和单位的同志，大家所处

的岗位不同，从事工作的内容各异，和他们的交流给了我很大的触

动和启发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，

尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同志之间由陌生到

相识、到相知。学习和生活中大家相互帮助，每次集体活动大家都

积极参加，体现出我们是一个团结奋进的团体。我们在收获知识的

同时，也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。

精制车间

宋方杰

【篇三：执行力培训心得体会】

执行力培训心得体会

篇一：执行力培训心得体会

本次执行力的学习，是我们公司推进管理改革的一次铺垫，表明了

我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司培训

也不少但是关于执行力的学习还是首次，我们公司一直以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好，。相信我们公司借助

这次“执行力”的学习使用推广，也将引发一场管理制度的变革。

通过学习我了解一些道理为什么执行难，从商业人格学习联想到以

前的工作，联系到结果行为培训48字原则的体会：

1、为什么不行动？因为要看别人怎么做；如果我们都看别人怎么

做而自己不去积极主动，自身就存在了很大的问题，坐在那里不行

动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是

速度第一、完美第二。

2、为什么心情烦躁？是自己一直在和别人比较，别人做的比自己

好吧，就认为他有能力就叫他去做，别人做的不如自己，就开始抱怨，这说明心态的问题，自己没有认真的考虑，做事认真第一、理

由第二。3、为什么不做结果？关键是心中没有原则，没有目标没有

方向，成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果，要决心第一、成败第二。4、为什么不负责任？说明就是责任心的问题和人生价值

观的问题，最好是按照商业人格修炼的四要四不要：对客户：要结果、不要理由；对上级：要价值、不要讨好；对同事：要对事不对