基因在染色体上

基因的表示方法：
•若如用果w基表因示在控常制染眼色睛体上颜色：的基DD、因d，d 红眼W,白眼w.
雌果如果蝇基基因在因性型染色：体上：先写性雄染色果体蝇后写基基因因 型：
X X X Y - - 红雌眼性：(XWXW)或(XWXw) 雄红眼性： (-XWY)
白眼
(XwXw)
白眼 (XwY)
对实验现象的解释
基因与染色体在数量上还存在什么关系？
结论：
一条染色体上 有许多个基因
基因在染色体
上呈线性排列
现代遗传学研究成果摘录：
摘自：《美国人类基因学》 时间：2005年7月 地点：澳大利亚昆士兰医学研究院 研究成果：“聪明”基因在人的第2和 第6号染色体上
摘自：《皮肤科学研究杂志》 时间：2004年04月07日
XWY
XwY
雌红眼 雌白眼 雄红眼 雄白眼
比例：测1交: 后代：红1:眼:白眼1:= 1:1 1
摩尔根的测交实验结果 F1雌个体与雄白眼交配
F1
×
测交后代
红眼 红眼 雌雄 126 132
白眼 白眼 雌雄 120 115
测交结果： 红眼 ： 白眼= 1 : 1
与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！
男性：22对常+XY 女性：22对常+XX
(2)男女的性别是由什么决定的？ XY两种性染色体
讨论：为什么人类的性别比总是接近于1：1？
P
44常+XX
44常+XY
配子 22常+X
22常+X 22常+Y
F1 44常+XX
1
：
44常+XY
1
（二)经过推理、想象提出假说:
——控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体 不含有它的等位基因
萨顿的假说由于缺少实验证据遭到同时代的 遗传学家摩尔根的强烈质疑。因此，摩尔根开始 了寻找证据之路。
二、基因位于染色体上的实验证据
果蝇
科学家:摩尔根
实验材料：红眼果蝇和白眼果蝇
摩尔根成功选择的试验材料是什么？
果蝇的优点： 1.相对性状多而明显 2.易饲养 3.繁殖快，后代数量多 4.染色体少易观察
能在性染色体上
1/4
白眼果蝇都
是雄的
果蝇体细胞染色体图解
常染色体
性染色体
3对常染色体+ XX
3对常染色体+ XY
染 色 体 常染色体：与性别决定无关的染色体 的 类 型 性染色体：与性别决定有关的染色体，如X、Y染色体
注意:并不是所有生物都含有性染色体 水稻
男性染色体图
女性染色体图
思考:
(1)男女体细胞中染色体的组成如何表示？
Dd
Dd
看得见
看不见
染色体 类比 基因
平行关系 推理
假说：基因在染色体上
科
学
研
——
究
类 比 推 理
方 法 之 一
一、萨顿的假说
1.内容:基因在染色体上
（基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的）
2.原因: 基因和染色体行为存在着明显的平行关系
基因与染色体的关系
基因的行为
染色体的行为
在配子形成
和受精时
——证明了基因在染色体上
回顾摩尔根的实验：
提出问题：白眼性状的表现总是与性
假
别相联系？
说 作出假说：若控制白眼基因（w）在X染
色体上，而Y染色体上不含有
演
它的等位基因
演绎推理： 预测测交结果
绎 验证假说： 测交实验验证
法 得出结论：基因在染色体上
从此，摩尔根成了 孟德尔 理论的坚定支持者
回顾科学史
第2节 基因在染色体上
学习目标 1、说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据 2、运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传
规律的实质。 3、尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上 学习重点
基因位于染色体上的理论假说和实验证据 孟德尔遗传规律的现代解释 学习难点
运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上 基因位于染色体上的实验证据
（一）摩尔根的果蝇杂交实验
杂交
P：
×
实验 • 是否符合孟德尔遗传定律？ 如何解释？
F1： 红眼
符合
F2中红眼：白眼比是3︰1
（雌、雄）• 特殊在什么地方？
F1雌雄交配
白眼性状的表现总是与 性别相联系
F2：
• 当时，性染色体已经发现， 据此你能作出怎样的解释？
红（雌、雄）
3/4
白 (雄)
控制白眼性状的基因可
在基因研究中，有许多科学家取得成就。下列成就分别 是由哪些科学家来完成的？
①提出“性状是由遗传因子决定的”观点。
孟德尔
②把“遗传因子”改为“基因”，并提出“等位基因” 概念。
约翰逊
③提出“基因在染色体上”的假说。
萨顿
④用实验证明了“基因在染色体上”。 摩尔根
资料分析：
果蝇有4对染色体，携带的基因大约有1.5万个。 人有23对染色体，携带的基因大约有3.5万个。
体细胞中的 存在形式
杂交过程保持: 完整性和独立性
成对
保持相对稳定的形态 结构
成对
配子中的存
在形式
只有成对基因中一个
来自百度文库
只有成对染色体中一条
在体细胞中 的来源
形成配子时 的组合方式
一个来自父方 一个来自母方
等位基因分离
非等位基因自由组合
一条来自父方 一条来自母方
同源染色体分开
非同源染色体自由组合
类比:基因和染色体之间具有平行关系
基因
染色体
1：分析孟德尔的分离定律中(等位基因） （遗传因子）的分离过程（P7页）
孟德尔分离定律的核心
Dd Dd
杂合子在形成配子时， 等位基因发生分离
等位基因：控制相对性状的基因， 例:D和d Y和y R和r
2：减数分裂中同源染色体的分离过程
减数分裂的核心
减数第一次分裂时，同源染色体 发生分离
基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
地点：安徽医科大学皮肤病研究所
研究成果：中国科学家找到“雀斑”致 病基因在人的第4号染色体上
三、孟德尔遗传规律的现代解释
1、分离定律
a
A
a
A
一对同源染色体上的等位基因随同 源染色体的分开而分离
等位基因：位于同源染色体的相同位置,控制
矮茎 任务： Ｐ： d d
减数分裂
高茎
×
D
D
减数分裂
一请 对用 相萨 对顿 性的 状假 的说 豌解 豆释 杂孟 交德 实尔 验的
配子： d
D
F1：
Dd
d
D
d
dd
Dd
D
Dd
DD
萨顿经类比推理得出的结论——基因在 染色体上究竟是否正确？
注意:
类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性。 其正确与否,还需要观察和实验的检验.
P XWXW
×
XwY
配子
XW
Xw Y
F1
XWXw × XWY
XW
F2 3/XX4wW红眼XX（WWXX雌Ww（（、雌雌雄）））
3/4红眼（雌、雄）
Y XWY（雄）
1/4白眼（雄）
XwY（雄）
1/4白眼（雄）
预测测交实验结果 F1雌个体与雄白眼交配
F1
XWXw
×
XwY
配子 XW Xw
Xw Y
测交后代 XWXw XwXw