近年来推进依法治校主要措施

依法治校幸福桂园

－－佛山市南海区桂城街道桂园小学申报广东省依法治校达标校自查报告

目录

第一部分学校基本概况 (1)

第二部分自查自评得分 (2)

第三部分近年来推进依法治校主要措施 (2)

一、完善机构，设立依法治校领导组 (2)

二、加强学习提高教师的法制观念 (3)

三、完善制度，严格按章办学 (4)

四、依法办学，学校各项管理规范 (4)

五、以人为本，保障师生权益 (6)

六、宣传教育，营造浓厚法治氛围 (8)

七、立足课堂，多元渗透，强化师生法治意识 (9)

八、注重安全，为师生保驾护航 (11)

九、依法治校办学工作亮点 (13)

第四部分工作成效 (17)

第五部分存在问题与今后工作思路 (18)

依法治校幸福桂园

－－佛山市南海区桂城街道桂园小学

申报广东省依法治校达标校自查报告

第一部分学校基本概况

桂园小学建校于1986年9月。校园总占地面积11322㎡，是一所全日制政府办小学。2017年有27个教学班，1162名学生，教师68人。

学校严格执行国家办学标准，按规定执行使用国家政府下拨经费，各项资源配置满足学校教育教学需要。根据学校实际情况设置班额，合理配置教师，着力提高教师整体素质，开齐开足国家规定课程。“规范管理，紧抓落实”成为校园安全工作的法宝。学校秉持“为师生的发展和幸福人生奠基”的办学理念，全力推进“幸福教育”品牌规划，建设“博学成才博爱做人”的校风，学校的校园文化呈现丰富的内涵，“幸福教育”教育模式逐步内化为桂园小学教育的价值取向。树立“全力以赴做到最好”的学校精神，扎实开展综合课程改革。学校坚持以“科研兴学校，特色铸品牌”为举措，实行国家课程与地方课程相结合，集体课题与个人课题齐并进的策略，使教师由实践型向研究型转变，促进教育教学改革。学校保持着办学的“先进性”“示范性”“以及“理论性”，优质的办学成果使学校赢得了良好的口碑，科技与心育教育、电子书包班课程、学生社团、家长学校的护卫队已成为桂园小学创办优质学校的四大亮点。

建校至今先后被上级各级部门授予“广东省一级学校”、“广东省规范化学校”、“广东省绿色学校”、“广东省中小学心理健康教

育示范学校”、“广东省红领巾示范学校”、“全国阅读教育先进集体”、“全国书香校园”等荣誉称号。

第二部分自查自评得分

我校十分重视“创建区依法治校示范校”的评估工作，成立了以校长为组长，负责督导工作的副书记为副组长，中层行政干部为成员的依法治校工作领导小组。全体教职员工在工作领导小组的统一指挥、协调下，工作有序开展。学校首先组织行政人员和全体教职工认真学习“南海区依法治校示范校评估标准”，广泛宣传，提高认识，明确分工，整理资料。全体教职工以主人翁的姿态，以高度的责任心和使命感，结合自己的岗位职责和工作目标，对照《南海区依法治校示范校评估标准》的各级指标，认真自评自改。学校依据评估标准逐项对照，进行自评打分，自评分为87分。其中，一级指标的依法治校工作机制7分；章程及制度10分；规范管理19分；民主管理和民主监督18分；权益保护20分；普法教育7分；示范影响力6分。

第三部分近年来推进依法治校主要措施

一、完善机构，设立依法治校领导组

为进一步推进学校依法治校的工作，我校除了根据上级行政领导部门规定设置的正副校长办公室、教导处、德育处、总务处与少先队大队部、各年级组办公室等设处室外，还设立了校务公开领导小组、

师德行风建设领导小组、学校特色创建领导小组，所有处室和领导小组的权利与责任对等，协调一致。为了强化依法治校的时效性，学校成立了由校长任组长的依法治校领导小组，制定了依法治校实施方案，围绕依法治校积极开展各项工作。

我校成立申报2017年佛山市依法治校达标校工作小组，如下：组长：吴向阳

副组长：邓杰杜红梅

组员：张美卿许俊生吴崇刚邱艳桃萧燕华莫莉华

资料汇总：邓杰王晓曼谢晓君陈嘉茵

办公室：邓杰杜红梅

二、加强学习提高教师的法制观念

要有效推进依法治校工作，前提是要保证教师知法、守法、用法，近年来，学校下发了相关的法律知识学习材料，认真组织全体教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年保护法》、《消防法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识。学校组织召开了教师师德和法制教育大会，公布了广东省教育厅《省教厅关于规范义务教育办学行为六项规定》教育部、是、区教育局关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规范》《南海教育局关于师德建设的若干规定》，各年级组办公室还开展专题学习与讨论。全体教师与学校签订了《南海区教育系统教师拒绝有偿补课行为承若书》。学校还先后开展了法制宣传书法比赛、各年级法制教育黑板报比赛、法律知识竞赛等活动。

在平时政治业务学习中，进一步充实法律与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没有出现一例教师违法违纪现象。

三、完善制度，严格按章办学

建立完善的规章制度，是规范学校管理的重要手段。自办学以来，我校在充分发挥师生民主管理的积极性与主动性的基础上，依法按程序制定了桂园小学管理的各项规章制度，为了更好的规范学校的管理，进一步推进依法治校工作，近年来，我校各部门依照相关规定，对照上级部分下发的法规与通知，按照“留、废、改、立”的原则，在听取广大教职工意见的基础上，修订和完善了桂园小学管理的各项规章制度，并召开教职工代表大会讨论、通过一系列管理条例和规章制度，汇编成册。学校按照上级管理部门要求，充分发挥教代会作用的同时，根据群众可知性、能参与、便于监督的原则，通过召开教职工代表大会、校园网公开、公布举报电话、会议通报等形式进行公示，使各项规章制度从师生中来，到师生中去，得到师生的认同，使学校的办学行为及各项工作走向法制化，规范化。

四、依法办学，学校各项管理规范

1、落实课程。学校开齐课程、开足课时，确保国家、省课程计划的落实，积极推行素质教育。按照国家课程标准制定了学校总课程表、班级课程表。做到计划完善，总结及时，督促、评估和反馈科学