几种重要野生和半野生草本能源植物
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油 的最佳原料 。续 随子的叶 、 、 茎 种子所 产生 的乳 状汁 液 中含有 ３ ％ ～ ０ ０ ４ ％类 似石油 的碳 氢化 合物 ， 经处 理 后即可得 到与 石油相 似 成分 的 “ ” 油 。其 中种 子 产 量
一
般 在 １５ ｇｈ 左 右 ， 油 量 ４ ％ 以上 【 。续 随 子 ６ ０ｋ／ ａ 含 ５
・
ｌ ０・
生物 学教 学 ２１年（ ６ 第７ ｏ１ 第３ 卷）
几 种 重 要 野 生 和 半 野 生 草 本 能 源 植 物
肖 军 （ 东 泰 院 物 与 系 ２１ １ 山 省 ｌ 生 科学 技术 学 ７ ２） ０
摘 要 本 文 介 绍 了儿 种 主 要野 生 或 半野 生 草本 能 源 植 物 的资 源 分 布 、 物 学 特 性 及 开 发 利 用 现 状 。 生 草本能源植物 野生 或 半野 生
①酵母 菌在有 氧无 氧条件下都 能进行 细胞 呼吸 ； 有 ②
氧呼吸产生 的 Ｃ ２比较多 ； Ｏ ③酒精 是酵母 菌细胞 无 氧
呼吸的产物 。（ ） 固拓展 ， ５巩 迁移升华 。教师 在学生 实 验的基 础上 ， 导学生 继续思 考 ： 引 ①有 同学 认 为 ， 有 在 氧呼吸实验 中 １ ％ 的 Ｎ Ｏ ０ ａ Ｈ若不 能完 全吸 收 Ｃ ２ 有 Ｏ， 可能对 实验 结果 产生 干扰 ， 同意 吗？你 如何 避 免这 你 种可能性 的发 生？② 如何更好地保证无 氧呼 吸的条件 更严谨 ？学生思 考 、 讨论 、 回答 ， 并把 升华 提 高的 内容
灰水 变 浑 浊 ， 据 浑 浊 程 度 判 断有 氧 呼 吸 和 无 氧 呼 吸 ； 根 如果 酒 精 是无 氧 呼 吸 的产 物 ， 以通 过 有 关 试 剂 检 测 。 可 根 据假 设 ， 生 再 具 体 设 计 探 究 实 验 方 案 。 （ ） 题 学 ４ 问
中。学生做好实验报告， 形成结论 （ 填写在 学案上 ） ：
关键词
随着世界能 源危机 的加剧 ， 界范 围 内都 在致力 世 于开发可替代化石燃 料 的可再 生的新 型 能源 ， 以保障 能源安全 ， 保持 经济持续发展 。基 于这 一原则 ， 以能源 植物为主 的生 物质能将是人类未来解决 能源 问题 的理 想选择 。草本植物 因其种类繁多 ， 环境适 应性强 ， 活 生 周期短 ， 蕴藏着丰富多样的基 因资源 ， 具有 巨大的开发 潜力 ， 是不可忽视的能源植物 。 草本能源植物中多数既是人 类食物的重要组 成部 分， 也是工业 用 途非 常广 泛 的原料 。基 于 “ 与人 争 不 粮， 不与粮 争地 ” 的原 则 ， 筛选 能 量富集 型 的野 生或 半
野生状态的草本能源植物并通过生物工 程改 良和培育 良种 能源植物 ， 结合生态恢复充分利用 荒 山荒地 ， 促进 受破坏 的生态 系统 恢 复 ， 可实 现资源 、 能源 、 环境 一体
化 ， 用 前 景 非 常 可 观 。本 文 简 要 介 绍 国 内 外 几 种 重 利
作为一 种有 利用前 途 的能源植 物 ， 颇受 欧美一 些 国家
定方案 。教师引导学生对所提 问题作 出假设。学生尝
装置组装并开始实验 ， 细观察 ， 仔 认真记 录在学案表 格
试作 出假设 ： 如果 酵母 菌在 无氧条 件 下能够 进行 细胞 呼吸 ， 那么它能够继续 生长繁殖并 能够检测其 产物 ； 如
果细胞呼吸的产物 有 Ｃ 那 么其 产物将 使 澄清 的石 Ｏ，
中 有酒 精 吗 ？酵 母 菌 的 呼 吸产 物 中有 Ｃ ２吗 ？③ Ｃ ２ Ｏ Ｏ 是 通 过 有 氧还 是 无 氧 呼 吸 产 生 的 ？ （ ） 想 假 设 ， ３ 猜 拟
善 ， 绘图（ 通过 画在学案 的相应空 白处 ） 表达 实验意 来
图和实验 方法 的选择 。小组 代表 陈述设 计 方案 ， 同学 点评提 出意见。学生按 实验 方案 进行操 作 ， 行实 验 进
的重视 。美 国加里 福尼亚 大学的诺 贝尔奖获得者 卡尔
文 （ ａ ｉ） 士通 过对 续 随子 的遗 传 改 良， 到 可一 Ｃｌｎ 博 ｖ 得
年四季都生产大量倍半萜烯 的植株， 并在加州南部建
立种植续随子 的柴 油林场 ， 进行 了工 业应 用 的可行性
要野生或半野生草本能源植物的开发利用现状 。 １ 含烃类的草本 能源植 物——续 随子
色乳汁 。续随子原 产欧洲 ， 国引种栽 培 已达 １千余 我
年 ， 泛分布于南至广西 、 广 北至吉林 、 至浙江 、 东 西至西
藏范围内的 ｌ ０余个 省（ 市 ） １。过去 主要作 药用 ， 区、 【 ３ 多为野生或半野生状态 ， 现野生与栽培均有。 续 随子 是 目前 收集筛 选的能源油料 植物 中产 量和 含油率均较 高的优 势油料 植物 之一 ， 是制备 生物 柴 又
吸 的实验要不间 断地持续充气 ５ ｍｎ 如何解决 ？学生 ０ ｉ， 通 过 自学及小组 内讨论交流的方式使设计方 案逐步完
导学案例 ： １ 明确实 验 目的（ （） 学案 展示 ， ） ２ 创 略 。（ ）
设情境 ， 引导探究 。教师从发 面蒸馒 头 、 酿制葡 萄酒等
创设 问题 情境 ， 引导学生以进行 呼吸吗 ？②酵母 菌的呼 吸产 物
研究。他的成功 ， 全球掀 起 了开发研 究石 油植 物 的 在 浪潮ｌ 。许 多国家先后 对续 随子的农 艺、 遗传 及营养
物质 和籽粒生产力 ， 叶碳 氢化 合物 与糖 的生产 量进 茎 行 了研究报道 【 。续 随子对生长环境要求不苛刻 ， 在
以用 什 么方 法？④如 何 比较两 种条 件下 产物 Ｃ ２量 Ｏ 的多少 ？⑤怎样鉴定产物 中有无酒精 产生？⑥有 氧呼
续随子 （ ｕｈｒｉ ｌ ｈｒ ） 属 大戟 科 、 Ｅ ｐ ｏ ａ ａ ｙｉ 隶 ｂ ｔ ｓ 大戟 属 ， 别名 千金子、 巴豆 等。为二 年生 草本 植物 ， 阳光 ， 小 喜 多生 于向阳山坡 ； 高约 １Ｉ， 株无 毛 ， ｎ 全 微被 白粉 ， 白 有
例如“ 究酵母 菌细 胞 呼吸 的方 式实 验课 ” 案 探 学
一
般 在 １５ ｇｈ 左 右 ， 油 量 ４ ％ 以上 【 。续 随 子 ６ ０ｋ／ ａ 含 ５
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生物 学教 学 ２１年（ ６ 第７ ｏ１ 第３ 卷）
几 种 重 要 野 生 和 半 野 生 草 本 能 源 植 物
肖 军 （ 东 泰 院 物 与 系 ２１ １ 山 省 ｌ 生 科学 技术 学 ７ ２） ０
摘 要 本 文 介 绍 了儿 种 主 要野 生 或 半野 生 草本 能 源 植 物 的资 源 分 布 、 物 学 特 性 及 开 发 利 用 现 状 。 生 草本能源植物 野生 或 半野 生
①酵母 菌在有 氧无 氧条件下都 能进行 细胞 呼吸 ； 有 ②
氧呼吸产生 的 Ｃ ２比较多 ； Ｏ ③酒精 是酵母 菌细胞 无 氧
呼吸的产物 。（ ） 固拓展 ， ５巩 迁移升华 。教师 在学生 实 验的基 础上 ， 导学生 继续思 考 ： 引 ①有 同学 认 为 ， 有 在 氧呼吸实验 中 １ ％ 的 Ｎ Ｏ ０ ａ Ｈ若不 能完 全吸 收 Ｃ ２ 有 Ｏ， 可能对 实验 结果 产生 干扰 ， 同意 吗？你 如何 避 免这 你 种可能性 的发 生？② 如何更好地保证无 氧呼 吸的条件 更严谨 ？学生思 考 、 讨论 、 回答 ， 并把 升华 提 高的 内容
灰水 变 浑 浊 ， 据 浑 浊 程 度 判 断有 氧 呼 吸 和 无 氧 呼 吸 ； 根 如果 酒 精 是无 氧 呼 吸 的产 物 ， 以通 过 有 关 试 剂 检 测 。 可 根 据假 设 ， 生 再 具 体 设 计 探 究 实 验 方 案 。 （ ） 题 学 ４ 问
中。学生做好实验报告， 形成结论 （ 填写在 学案上 ） ：
关键词
随着世界能 源危机 的加剧 ， 界范 围 内都 在致力 世 于开发可替代化石燃 料 的可再 生的新 型 能源 ， 以保障 能源安全 ， 保持 经济持续发展 。基 于这 一原则 ， 以能源 植物为主 的生 物质能将是人类未来解决 能源 问题 的理 想选择 。草本植物 因其种类繁多 ， 环境适 应性强 ， 活 生 周期短 ， 蕴藏着丰富多样的基 因资源 ， 具有 巨大的开发 潜力 ， 是不可忽视的能源植物 。 草本能源植物中多数既是人 类食物的重要组 成部 分， 也是工业 用 途非 常广 泛 的原料 。基 于 “ 与人 争 不 粮， 不与粮 争地 ” 的原 则 ， 筛选 能 量富集 型 的野 生或 半
野生状态的草本能源植物并通过生物工 程改 良和培育 良种 能源植物 ， 结合生态恢复充分利用 荒 山荒地 ， 促进 受破坏 的生态 系统 恢 复 ， 可实 现资源 、 能源 、 环境 一体
化 ， 用 前 景 非 常 可 观 。本 文 简 要 介 绍 国 内 外 几 种 重 利
作为一 种有 利用前 途 的能源植 物 ， 颇受 欧美一 些 国家
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装置组装并开始实验 ， 细观察 ， 仔 认真记 录在学案表 格
试作 出假设 ： 如果 酵母 菌在 无氧条 件 下能够 进行 细胞 呼吸 ， 那么它能够继续 生长繁殖并 能够检测其 产物 ； 如
果细胞呼吸的产物 有 Ｃ 那 么其 产物将 使 澄清 的石 Ｏ，
中 有酒 精 吗 ？酵 母 菌 的 呼 吸产 物 中有 Ｃ ２吗 ？③ Ｃ ２ Ｏ Ｏ 是 通 过 有 氧还 是 无 氧 呼 吸 产 生 的 ？ （ ） 想 假 设 ， ３ 猜 拟
善 ， 绘图（ 通过 画在学案 的相应空 白处 ） 表达 实验意 来
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文 （ ａ ｉ） 士通 过对 续 随子 的遗 传 改 良， 到 可一 Ｃｌｎ 博 ｖ 得
年四季都生产大量倍半萜烯 的植株， 并在加州南部建
立种植续随子 的柴 油林场 ， 进行 了工 业应 用 的可行性
要野生或半野生草本能源植物的开发利用现状 。 １ 含烃类的草本 能源植 物——续 随子
色乳汁 。续随子原 产欧洲 ， 国引种栽 培 已达 １千余 我
年 ， 泛分布于南至广西 、 广 北至吉林 、 至浙江 、 东 西至西
藏范围内的 ｌ ０余个 省（ 市 ） １。过去 主要作 药用 ， 区、 【 ３ 多为野生或半野生状态 ， 现野生与栽培均有。 续 随子 是 目前 收集筛 选的能源油料 植物 中产 量和 含油率均较 高的优 势油料 植物 之一 ， 是制备 生物 柴 又
吸 的实验要不间 断地持续充气 ５ ｍｎ 如何解决 ？学生 ０ ｉ， 通 过 自学及小组 内讨论交流的方式使设计方 案逐步完
导学案例 ： １ 明确实 验 目的（ （） 学案 展示 ， ） ２ 创 略 。（ ）
设情境 ， 引导探究 。教师从发 面蒸馒 头 、 酿制葡 萄酒等
创设 问题 情境 ， 引导学生以进行 呼吸吗 ？②酵母 菌的呼 吸产 物
研究。他的成功 ， 全球掀 起 了开发研 究石 油植 物 的 在 浪潮ｌ 。许 多国家先后 对续 随子的农 艺、 遗传 及营养
物质 和籽粒生产力 ， 叶碳 氢化 合物 与糖 的生产 量进 茎 行 了研究报道 【 。续 随子对生长环境要求不苛刻 ， 在
以用 什 么方 法？④如 何 比较两 种条 件下 产物 Ｃ ２量 Ｏ 的多少 ？⑤怎样鉴定产物 中有无酒精 产生？⑥有 氧呼
续随子 （ ｕｈｒｉ ｌ ｈｒ ） 属 大戟 科 、 Ｅ ｐ ｏ ａ ａ ｙｉ 隶 ｂ ｔ ｓ 大戟 属 ， 别名 千金子、 巴豆 等。为二 年生 草本 植物 ， 阳光 ， 小 喜 多生 于向阳山坡 ； 高约 １Ｉ， 株无 毛 ， ｎ 全 微被 白粉 ， 白 有
例如“ 究酵母 菌细 胞 呼吸 的方 式实 验课 ” 案 探 学