小学生骑共享车出事故家长负责吗

小学生骑共享车出事故家长应负责，根据《道路安全法实施条例》规定，

道路上驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。现在的小孩子发育快，长得也高，但不是学会了骑车就可以骑上马路，即使有家长的陪同，也是不允许的，小孩

子的辨识度、遵守交通规则方面还未具备相关的能力。这几年，小学生骑单车

在马路上发生交通事故的情况并不少见，甚至有小孩因此失去了生命。小朋友

要骑单车的话，可以选择在绿道、小区空地、公园空地等不允许车辆通行的地方。

提醒：出事故家长担责

共享单车平台工作人员坦言，“在我们的APP上，未成年是没办法注册使

用的，然而很多家长帮孩子解锁单车，我们对此感到很无奈。”对方表示，希

望家长不要为未满12周岁的孩子租赁单车，以免发生事故。“监护人应履行监督职责，同时我们也会加大巡查力度。”

此外，若未满12岁儿童擅自开锁使用造成共享单车发生损坏，法定监护人同样应承担损害赔偿责任。若成年人帮助未满12岁的儿童开启使用共享单车，一旦发生交通事故，成年人应当对儿童造成的损失承担一定责任。若成年人非

小孩的法定监护人，小孩的法定监护人同样也应承担一定责任。

共享单车运营商应采取不在12岁以下儿童密集区域（如学校）投放共享单车，交管部门加强巡查执法，家长学校加强安全教育等措施。协调配合，共同

严禁12周岁以下孩子骑行共享单车。

家长会上家长经验分享的发言稿精选3篇

家长会上家长经验分享的发言稿家长会上家长经验分享的发言稿（精选3篇）家长会上家长经验分享的发言稿1 尊敬的各位老师，各位老师：大家晚上好! 我是本班学生xx的家长，今天由于孩子们咱们聚到了一起，我感到很高兴。在这里我要特别的感谢周庄实小提供这样的一个交流平台，也感谢为了孩子们付出了大量心血的老师们。望子成龙，望女成凤是每个家长的美好愿望，一切都是为了孩子嘛!谈不上什么经验，下面就粗浅的谈一下我个人的感受与看法。一健康方面俗话说的好，身体是革命的本钱，身体是一切的基础。我的理解是：健康不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康。身体方面，给孩子均衡的营养，现在的生活条件普遍提高了，我想这方面都不成问题，虽然我的儿子看起来有点瘦;现在天黑的比较早，一般晚饭时间家庭作业还没做完，晚饭后我们并不急着作业，而是去散步，再回家作业，但该做的事尽量在睡觉前完成。我家孩子一般在晚上9点睡觉，可能晚了点，但和我们全家人基本保持一致。心理健康方面，我们时刻规范自己的行为习惯，给孩子多看多讲些感人的故事，新闻，特别是生活中亲身经历的会更具有感染力，更具有影响力。

二学习方面我个人的感觉，分数高固然令我欣慰，但学习习惯的培养才是最重要的;小学里一般是老师在上面讲，学生在下面听，是被动的灌输接受知识，不能让孩子沦为纯粹的学习工具，要学会主动创造性的学习，培养他们逆向思维，发散思维的能力，成绩的确是衡量他们的一个重要指标，却并不全面。另一方面讲，毕竟孩子还小，自控力差，对他们的督促和鼓励是必不可少的，同时培养孩子们的自觉性，尽量为孩子营造一个良好的家庭学习环境，包括软件的和硬件的。三亲自教育方面五人生价值观方面孩子已经五年级，不小了，有必要引导他们树立起正确的人生观和价值观。人生嘛，如同一次远航，再怎么有本领的舵手，要是航向错误的话，无论如何到达不了目标的彼岸。只有树立了正确的人生观，价值观，才能少走弯路，人生就能实现更高的目标，达到更高的境界。最后来探讨一个三角关系，彼此间的交流，老师和学生，家长和孩子，老师和家长，这三者关系中，老师和家长的交流应该是最薄落的一环，今天，咱们把这一环节补上了，希望今后能保持这种势头，家长和老师多沟通，多交流，达到共同教子的目的。最后，我要再次向为了我们的孩子们付出了大量心血的三位老师说声------你们辛苦了，谢谢你们!

小课题研究《共享单车使用现状的调查研究》

共享单车使用现状的调查研究 ******小学六年级一班 *** *** ** 指导教师：** 一、研究背景：去年至今，共享单车如雨后春笋般出现在薛城的大街小巷，为人们出行提供了便捷的途径，解决了最后一公里的出行难题。但是，随着共享单车的数量不断增加，用车群体的逐步庞大，共享单车乱停放，被人蓄意破坏等现象屡有发生。在张老师的指导下，我们几个同学商量把“共享单车”的使用现状做为我们的研究课题，从使用和管理两个角度发现问题，分析产生问题的原因，并提出我们的建议。二、调查研究目的 1.比较全面地了解共享单车的使用现状：包括人们使用共享单

车的目的、频率及共享单车使用的满意度等。 2.根据调查结果找出共享单车使用中存在的问题，并分析原因。 3.得出结论，并从使用者、共享单车管理方、城市管理部门这三个方面提出一些可行性的建议，为共享单车更好的为市民服务提供有利的条件。三、研究对象与方法 1.调查时间 2018年4月4日至2018年4月14日 2.调查对象我们在城区人流量比较集中的万达广场门口对过往的路人进行了随机的调查，共发放问卷180份，回收142份，回收率98.13%。其中，有效问卷112份，有效率100%。随机访谈20名路人。 3. 研究方法采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。四、成员分工

为了解共享单车使用的现状及存在的问题，从以下几个方面进行了调查： ①共享单车的使用人群； ②共享单车是否方便了市民； ③共享单车的管理问题；（2）第二阶段：了解类似课题研究的进展、方法、结论，设计、制作调查问卷时间：4月7日方法：上网收集负责人：殷齐哲孟珂辰杨茜在老师的指导下，我们在百度以“共享单车的使用研究”为关键字对相关的问题进行了搜索。共享单车虽然是个新生事物，但是相关的研究还是比较多的。我们打开了几个链接看了一下，发现都

家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿

家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿恭敬的各位领导、老师，各位家长朋友们：大伙儿晚上好! 特别荣幸能在这和大伙儿一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离别开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的谢谢，感谢你们，你们辛苦了。短短的5分钟，别可能把对孩子的教育办法一一分享，就代表性的和大伙儿分享几点。每个家庭，每个孩子都别可能相同，兴许有些办法适合那个家庭，对那个家庭实用，但未必适合另一具家庭，因此，今天的经验不过一具分享的过程。第一点：知识比分数更重要我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识能够让我们变得聪慧，知识能够让我们充满智慧，知识能够解决不少咨询题等等，让孩子知道知识的重要性。每次考试结束，我从只是咨询孩子考了多少分。我要和孩子一起看试卷，不管多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件情况算是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心依然没有掌握好这部分的知识。时刻长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发觉存在的咨询题，有时会不行意思的说：啊，我又粗心了，这个地方别该丢分的，或我可不能做这道题，或我理解错误了等等，我的目的差不多达到了，孩子开始知道自己的咨询题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。第二点：缺什么补什么我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。学习也是一样的，当孩子拿回一具70分回来时，我们先分析试卷，发觉孩子的那一方面的知识没有掌握好，就给她补那一方面的。曾经，孩子的语文阅读理解别是太好，总是在那儿丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。时刻长了，孩子也慢慢能够自己知道自己的咨询题，5年级时，孩子发觉自己的数学总是上别去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，事实上，我知道并别是知识掌握不行，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空暇的时候，乐意同意的时候让她在轻松的环境下练练笔。第三点：家庭作业完成的顺序先做誊写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最别拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。因为孩子的精力开始比较充沛，到最后会比较疲倦，没有精神。查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时刻，且脑力比较少，而书写的作业特别是数学要动脑多先完成，最后背书尽管也要动脑，但能够在比较轻松的环境下完成，能够趴在床上，能够边吃水果边背，当孩子向你背书时错了别要打断，最后再告诉他那错了，再来一次，能够在背书时赋予动作提醒(最好是生动幽默的动作)，搞笑一点没有关系，因为如此孩子一看到你的动作，想到你的动作就会想起了。而拿手的作业孩子完成起来比较快，别拿手的慢，先做别拿手把慢的完成了，最后时刻比较紧迫，但剩下的是孩子拿手的，因此也就很快完成，心理负担自然就小，效果自然就好得多。

小学生共享单车演讲稿范文4篇0001

小学生共享单车演讲稿范文x 篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学生共享单车演讲稿范文x 篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。小学生共享单车演讲稿范文x 尊敬的老师，亲爱的同学们：各位好! 科技的发展日新月异，在不知不觉间，一种新的经济形势出现在了我们的身边，它，就是共享经济。共享经济的出现使我们的生活产生了极大的改变。在以往，如果我们要骑车，那么就需要花费几百或几千元来购置一辆单车; 并且需要为其一并买好锁; 找好位置停放; 经常要为它清洗。这无疑是十分耗财耗力的。但是现在，我只需打开手机上的某些软件，轻轻一点，便可以完成，而且花费也十分低廉。由此可见，共享经济为我们带来了便利和实惠。虽然如此，但共享经济的发展却并不顺利。就拿共享单车来说吧，在共享单车刚刚出现之初，这一种全新的骑行方式吸引了很多人，许多人都对它称赞不已。但好景不长，没过多久，越来越多的问题逐渐出现了：单车无人管理，乱停乱放；市民对单车不爱护，甚至有人故意损坏单车这一个个问题就如同一座高山一般阻挡在了共享单车前进的道路上。－1－

这究竟是为什么呢?答案其实不难：人民对于这一种全新的经济体系并没有拿出应有的心态。共享经济吸引人之处，就在于它将同一样物品，让多人利用，让各位用最少的钱得到自己所需要的物品。而这一点正需要各位一同爱护它，保护它，管理它。不仅仅是市民需要自觉爱护它，还需要政府的各个有关部门一起加强对共享单车及其它共享资源的管理，使它在不影响城市美观与交通的同时，为人民带来便捷和实惠。我相信这一天一定会来临，因为现如今政府和人民对于这一种经济体系已经逐渐重视起来。在未来的某一天，我相信这面“国民素质照妖镜”所照出的将不再是人民及政府的低素质和差管理，而将是我国国民的自觉自律及政府的有效监管和帮助。小学生共享单车演讲稿范文2 尊敬的老师，亲爱的同学们：各位好! 现代化的社会，越来越多的事物成为了共享，这些共享的事物，也大大的改变了人们的生活。共享单车，到处都有它的身影：小区的对面，街道旁，就连马路边停放自行车的地方，都有它的身影。共享单车也是人们的生活变得既方便，又快捷。上班时，可以租辆共享单车，这样非常省钱，又可以节约时间。散步时，走累了，也可租辆共享单车，骑回家。共享单车虽然给了人们许多方便，但有时候也会影响到人。地

家长骑摩托车接送学生及学生返校安全协议

家长骑摩托车、开私家车接送学生安全协议甲方：丰乐学区武城小学（以下简称甲方）乙方：学生家长或监护人（以下简称乙方）我校地处祁连山北麓，农户居住分散，素有“九沟十八弯，弯弯有人家”之称，学校虽小，但辐射肃南县大坡头村，民乐县新天镇胡家沟村，辐射半径达五公里，学生上学极为不便。近年来随着人们生活水平的提高，家长用摩托车，小汽车接送学生，为了贯彻上级领导部门关于加强学生交通安全工作的精神，为提高学生家长的责任意识，切实保障学生的人身安全，防患于未然，促使社会与家庭共同来关心学生的交通安全，甲乙双方协商一致，达成如下协议： 1、甲乙双方都有责任教育学生重视安全，防止安全事故发生。 2、甲方应制定有关安全方面的规章制度，并组织学生学习，使学生做到有章可循。甲方应利用板报广播等宣传工具，通过集会、星期一晨会、班会、安全课和安全教育讲座等多种形式，向学生介绍安全意识，杜绝安全事故的发生。 3、甲方明令禁止在校学生骑电动车或摩托车上下学，乙方也要加强教育和监督，学生由骑电动车或摩托车上下学出现的安全事故，由乙方承担全部责任。 4、学生不得擅自离校，有事必须以书面形式请假病并经甲方批准方可离校，甲方应将学生离校情况及时通知乙方。学生请假或擅自离校后发生的一切安全事故，甲方概不负责。 5、由于学生在校外乘车引发的安全事故，甲方概不负责。乙方用摩托车或其它车辆接送学生出现的安全事故，由乙方全部负责。

6、学生的返校安全由乙方负责。学生在上学途中出现的安全事故，甲方概不负责。 7、乙方要教育学生不得乘坐超员、超速行驶的摩托车、三轮车、农用车及其它无证无牌的车辆上下学。乙方要切实关心学生的安全，教育学生自觉遵守交通规则，不在公路、山坡和河边追逐玩耍，放学要及时回家。 8、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。甲方：武城小学班主任签字：学生签字：乙方（学生家长或监护人）签字： 2014年9月5日

禁止车辆进入通知书

( 通知) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-018455 禁止车辆进入通知书 No entry notice

禁止车辆进入通知书禁止车辆进入通知书范文篇一尊敬的各位业主朋友们：目前xxx正值装修高峰期，为了保证小区业主的正常装修及公共设施设备的完好，共同营造一个温馨舒适、文明、和谐的居住环境，我物业客服中心提醒您在装修期间注意以下事项： 1、业主装修前需至物业客服中心办理装修申请手续，施工人员需办理装修出入证方可进场施工，所有进场施工人员请主动配合门岗秩序的检查登记工作。 2、近段时间装修服务车辆(电瓶车、摩托车、拖拉机、货车等)在运送材料过程中出现压坏路面、小区花草、擦碰公共设施设备的事故较为频繁，为了避免公共设施等再次遭到碰损碰坏，装修人员车辆禁止进入本小区，请将车辆停至东门口车辆停放处，大型运送材料、搬家车辆请提前报备通知我管理处。 3、非工作时间进货入小区，请提前一天告知物业服务中心并在规定的时间内方可进入小区(晚间19点至次日7点之间) 4、装修材料进入小区请配合卸载在物业人员指定堆放区域，卸载前地面需用油布、钢板或木板做好铺垫，黄沙、水泥、石子、装修垃圾必须袋装运送，运送完请主动清理场地卫生。

5、为了控制装修垃圾乱堆、乱放占用通行道路不良现象的发生，保持小区公共环境的整体美观，装修垃圾请放置每户的自家下沉庭院内并自行清走，严禁直接堆放在地下车库，破坏车库环氧树脂地面，如损坏，造价赔偿，从装修履约金中扣除。 6、请各装修户业主告诫装修人员勿乱扔东西，阳台处敲墙须做好防护，如掉下砖块造成他人人身伤害或财产损失的，需承担相应的赔偿责任。高空抛物事关全体业主(住户)人身安全，人人都有监督高空抛物行为的义务，请大家相互监督和提醒。 7、为了保持小区外立面的美观、统一，使您的物业保值增值，业主装修须严格遵守每个户型的装修管理规定，主动配合物业工作人员对装修现场的巡查监管工作。小区是我家，维护靠大家!希望全体业主积极支持、配合物业公司的工作。感谢支持! xxx项目管理处 11.20 禁止车辆进入通知书范文篇二校内各单位：为了维护校园的正常教学秩序，营造学院优良的环境，确保全校师生的人身安全，经研究决定，学院保卫处设立门禁系统，从11月24日起，禁止学生机动车辆进入校园，望周知。 xx体育学院十一月十七日

家长会分享教育心得定稿版

家长会分享教育心得 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

家长会分享教育心得尊敬的田老师、各位家长、同学们，大家下午好：我是***的妈妈，当田老师告诉我，让我今天在家长会上与大家一起分享一下教育心得时，我有些惶恐，因为***不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先非常感谢学校，老师一直以来对孩子的教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是他平时努力才为我赢得了今天这个机会。其实说是孩子在长大，不如说成是我和孩子在一起成长，我也只是针对孩子的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合我们***的不一定适合每个孩子，今天仅仅把我和孩子的成长经历与大家分享一下。首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。***目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我和孩子约定好：在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问我，这样利于孩子动脑，而不是把我们当成他的依赖，我只需要在他完成后批阅检查签名就可以了。包括他现在学习的软笔书法，其实也算是受他姐姐的影响，让他有了兴趣，除了每周两个小时的书法课之外，每天也会自觉地在家里练习。当然，田老师给予他很多次展现才艺的平台和机会，也是对他最大的鼓励。另外我们家为了不影响孩子学习，从一年级到现在，周日至周四家里几乎不开电视，他做作业的时候我们也不玩手机，我们会做做家务，看看书。到了周末，我们可以让孩子自由调配时间，比如和同学一起玩、看电视、看电影、外出玩耍等等，所以我的孩子看电视很自觉，也已经成了习惯，不到周末他可能都记不起开电视。第二就是上课的听课效率。听课效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松。除了上课听老师讲，回家我们也可以给孩子再讲一下。我每天回来都会过问他今天学的内容有没有完全掌握，若是有不明白的地方，就会和他一起再次复习，直到他掌握为止。其实随着孩子慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有这个能力、有这个时间来给孩子补习，孩子也不一定有时间了。三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的。作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，

小学生共享单车演讲稿范文4篇

小学生共享单车演讲稿范文x篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学生共享单车演讲稿范文x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。小学生共享单车演讲稿范文x 尊敬的老师，亲爱的同学们：各位好! 科技的发展日新月异，在不知不觉间，一种新的经济形势出现在了我们的身边，它，就是共享经济。共享经济的出现使我们的生活产生了极大的改变。在以往，如果我们要骑车，那么就需要花费几百或几千元来购置一辆单车;并且需要为其一并买好锁;找好位置停放;经常要为它清洗。这无疑是十分耗财耗力的。但是现在，我只需打开手机上的某些软件，轻轻一点，便可以完成，而且花费也十分低廉。由此可见，共享经济为我们带来了便利和实惠。虽然如此，但共享经济的发展却并不顺利。就拿共享单车来说吧，在共享单车刚刚出现之初，这一

种全新的骑行方式吸引了很多人，许多人都对它称赞不已。但好景不长，没过多久，越来越多的问题逐渐出现了：单车无人管理，乱停乱放;市民对单车不爱护，甚至有人故意损坏单车……这一个个问题就如同一座高山一般阻挡在了共享单车前进的道路上。这究竟是为什么呢?答案其实不难：人民对于这一种全新的经济体系并没有拿出应有的心态。共享经济吸引人之处，就在于它将同一样物品，让多人利用，让各位用最少的钱得到自己所需要的物品。而这一点正需要各位一同爱护它，保护它，管理它。不仅仅是市民需要自觉爱护它，还需要政府的各个有关部门一起加强对共享单车及其它共享资源的管理，使它在不影响城市美观与交通的同时，为人民带来便捷和实惠。我相信这一天一定会来临，因为现如今政府和人民对于这一种经济体系已经逐渐重视起来。在未来的某一天，我相信这面“国民素质照妖镜”所照出的将不再是人民及政府的低素质和差管理，而将是我国国民的自觉自律及政府的有效监管和帮助。小学生共享单车演讲稿范文2 尊敬的老师，亲爱的同学们：各位好! 现代化的社会，越来越多的事物成为了共享，这些共享

僵尸车通知书

告知书尊敬的车主：您好！近段时间以来，随着商场停泊的机动车辆的需求越来越大，而您的车辆长时间停放且无人维护会造成安全隐患，不仅挤占商场公共资源、而且车身覆盖的广告也影响商场整体形象。为了更好配合交管部门，管理好停车场机动车正常停放秩序和消除安全隐患。自本告知书通知3日之内，请您撤除车辆广告并及时维护，逾期不进行处理继续停放者，由此产生的所有后果由机动车所有人承担。特此通知！ 21世纪建材家居中心 2015年4月21日篇二：关于清理中海社区僵尸车的情况说明关于清理中海社区废弃车的情况说明区政府督查室：我大队收到铁西区政府督办通知单后，立即安排警力对中海社区废弃车的情况进行了调查，现将工作情况汇报如下。中海社区位于沈阳西部汽配城附近，受汽配城经营的影响，社区内停放了多辆废弃机动车、车架和车壳，对社区居民的出行存在一定程度的安全隐患。针对此次征求的社区意见，我大队已经安排辖区三中队对中海社区的废弃车车进行了清理，从12月25日至1月7日共计拖移了废弃车3台，并对剩余的4台粘贴了限期驶离告知单，如果在规定时间没有驶离，将安排清障车将其拖移。铁西交警大队 2015年1月7日篇三：关注民生—— 整治僵尸车整治“僵尸车”还路于民。有些车辆因为长期无人使用维护，落满灰尘，形似僵尸，因此有人形象地称为“僵尸车”。这些“僵尸车”让居民烦恼，令小区管理者头痛。僵尸车不仅影响市容环境，对于原本就紧张的停车位来说，更是一种资源的浪费。市民一：小区里超市对面停着一辆废弃的大客车，临着垃圾堆，居民都把垃圾扔在车上面，严重影响环境。市民二：这些车都是业主的私人财产，我们去找物业，物业也不敢随便动，由于交警、城管等存在执法范围局限，停在泊位、小区内的僵尸车处于真空管理地带。市民三：小区的停车位本来就紧张，有的车主把僵尸车常年停在小区内一停就是两年，如果没有这台车，能多停4、5 台车辆，周围本来就停车难，让他一挡，里面就没有敢进去停的了。建议：一是居民家附近搭建二手平台，将用不着的东西换回用得着的东西通过这些平台交易、交换方便物品交换流通，达到“变废为宝”的效果。二是让处理僵尸车有法可依，相关部门可明确规定对道路上停满一定年限的僵尸车，在通知业主无果的情况下，管理部门有权进行处理。三是严格落实奖惩结合的办法，如果车主名下存在报废车辆，在未完成报废手续前，其名下的其他车辆不予颁发新牌证。另外，车主申请报废车辆，可得相应的补贴资金。篇四：关于治理机动车辆乱停乱放问题的建议(定稿) 关于治理机动车辆乱停乱放问题的建议近年来，随着我国经济迅速发展，城市商业日益繁荣，人民生活水平不断提高，城市居民拥有的汽车数量也在快速增长，汽车消费已经成为经济社会发展的一个具有崭新活力的重要因素。与此同时，由于城市硬件设施不完善，停车管理体制不健全等原因，城市“乱停车” 的问题也随着汽车消费市场的迅速发展而日益凸现，而城市交通状况关系着每一位市民的出行，是群众最关心的热点问题之一，更是一个城市文明程度和管理水平的体现。近年来，房县机动车保有量迅速增长，截止2013年底，城区注册机动车辆保有量辆， 2014年又以每月辆的数量增加，加上没有登记上户的车辆、电动摩托、各类两轮车、三轮车等，车辆乱停乱放现象日益突出，尤其在城区主要街道两旁，有些车辆随意停放，挤占路

家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿

家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿尊敬的各位领导、老师，各位家长朋友们：大家晚上好! 非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。短短的5分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。第一点：知识比分数更重要我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。我要和孩子一起看试卷，无论多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说：啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。第二点：缺什么补什么我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。学习也是一样的，当孩子拿回一个70分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌

握好，就给她补那一方面的。曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，5年级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。第三点：家庭作业完成的顺序先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。因为孩子的精力开始比较充沛，到最后会比较疲倦，没有精神。查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时间，且脑力比较少，而书写的作业特别是数学要动脑多先完成，最后背书虽然也要动脑，但可以在比较轻松的环境下完成，可以趴在床上，可以边吃水果边背，当孩子向你背书时错了不要打断，最后再告诉他那错了，再来一次，可以在背书时给予动作提醒(最好是生动幽默的动作)，搞笑一点没有关系，因为这样孩子一看到你的动作，想到你的动作就会想起了。而拿手的作业孩子完成起来比较快，不拿手的慢，先做不拿手把慢的完成了，最后时间比较紧迫，但剩下的是孩子拿手的，所以也就很快完成，心理负担自然就小，效果自然就好得多。

家长会上家长教育孩子的经验分享稿之欧阳家百创编

尊敬的各位老师，各位家长：欧阳家百（2021.03.07）大家好！我是年级班学生的家长。很感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。首先，我觉得应该把孩子当作一个朋友，把孩子放在一个与自己相对平等的地位，不要把孩子当成自己的所有物，要求孩子必须按照你的想法、你的意愿去做。孩子是一个独立的个体，他们会有自己的思想、自己的做法。我们与孩子成为了朋友，孩子自然会乐意与我们谈心，愿意向我们倾诉，我们才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题。我们需要做的是在旁边给孩子适当的引导、提出我们建议与分析，最后让他们自己来做决定，哪怕这个决定是错误的，但是这都将是他们成长道路上的宝贵经验。我们家长应该成为孩子的引导者、陪伴者，而不要想着成为他们的决策者。当然，每一个家长出发点都是为了孩子好，但是并不是每一个决定都是孩子想要的、需要的。我们要多换位思考，多从孩子的角度出发，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、一起游戏，

引导孩子多看、多说、多想，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。平日有时间的时候，尽量多陪孩子出去走走，我们身边的每一个景物、发生的每一件事都有可能帮助你的孩子去积累下一个词汇、一份阅历。平时我陪孩子外出时，都会引导孩子去描述身边的景色，比如走在小道上，我会问孩子“这两旁的树木像不像两排精神抖擞的士兵？”、“你觉得路边的小花像什么？”，我也会让孩子描述一下自己的心情，让她多用形容词、多用成语，哪怕有时说得颠三倒四的，但这不也是一种乐趣吗？其次，对于孩子的学习，我觉得给孩子创造一个良好的家庭学习环境是很重要的。在孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩手机电脑、打麻将，这样会让孩子分心的，我们要给孩子一个相对独立的、安静的学习环境。最后一点很重要，那就是家长一定要积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望自己的学生都能成功。试想，我们在家里只教一、两个孩子，经常都会感到累、难教，现在一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，才能达到共同教学的目的。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲，离不开同学们的帮助，也离不开家长的付出。我相信，有我们的陪

小学生共享单车演讲稿4篇

小学生共享单车演讲稿4篇小学生共享单车演讲稿范文1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 科技的发展日新月异，在不知不觉间，一种新的经济形势出现在了我们的身边，它，就是共享经济。共享经济的出现使我们的生活产生了极大的改变。在以往，如果我们要骑车，那么就需要花费几百或几千元来购置一辆单车;并且需要为其一并买好锁;找好位置停放;经常要为它清洗。这无疑是十分耗财耗力的。但是现在，我只需打开手机上的某些软件，轻轻一点，便可以完成，而且花费也十分低廉。由此可见，共享经济为我们带来了便利和实惠。虽然如此，但共享经济的发展却并不顺利。就拿共享单车来说吧，在共享单车刚刚出现之初，这一种全新的骑行方式吸引了很多人，许多人都对它称赞不已。但好景不长，没过多久，越来越多的问题逐渐出现了：单车无人管理，乱停乱放;市民对单车不爱护，甚至有人故意损坏单车……这一个个问题就如同一座高山一般阻挡在了共享单车前进的道路上。这究竟是为什么呢?答案其实不难：人民对于这一种全新的经济体系并没有拿出应有的心态。共享经济吸引人之处，就在于它将同一样物品，让多人利用，让大

家用最少的钱得到自己所需要的物品。而这一点正需要各位一同爱护它，保护它，管理它。不仅仅是市民需要自觉爱护它，还需要政府的各个有关部门一起加强对共享单车及其它共享资源的管理，使它在不影响城市美观与交通的同时，为人民带来便捷和实惠。我相信这一天一定会来临，因为现如今政府和人民对于这一种经济体系已经逐渐重视起来。在未来的某一天，我相信这面“国民素质照妖镜”所照出的将不再是人民及政府的低素质和差管理，而将是我国国民的自觉自律及政府的有效监管和帮助。小学生共享单车演讲稿范文2 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 现代化的社会，越来越多的事物成为了共享，这些共享的事物，也大大的改变了人们的生活。共享单车，到处都有它的身影：小区的对面，街道旁，就连马路边停放自行车的地方，都有它的身影。共享单车也是人们的生活变得既方便，又快捷。上班时，可以租辆共享单车，这样非常省钱，又可以节约时间。散步时，走累了，也可租辆共享单车，骑回家。共享单车虽然给了人们许多方便，但有时候也会影响到人。地铁站口，上班族们为了方便，就直接把共享单车停在地铁站口。经常造成了地铁口的拥挤，给人们带来了不必要的麻烦。使那些管理员们不得不一次次地把共享单车移到合适的位置。有一次，我去上学习班，看

关于禁止学生骑电动车

关于禁止学生骑电动车的告家长书尊敬的家长：您好！现在社会由于电动车使用的增多，而电动车速度快、稳定性和刹车系统性能相对较差，学生年龄小、经验少、应变能力弱、道路交通法规安全意识不强，根据交通部门的有关统计数据与最近发生的交通事故表明，由电动车而引发的交通事故逐渐呈上升的趋势，中学生违规骑电动车上、下学所带来的交通安全隐患更是让人担忧，已严重威胁到学生的生命安全。中学生骑电动车有七个方面的危害：一是很多中学生骑电动车，完全是出于攀比的心理，虚荣心作祟，盲目跟风，这样很不利于学生品行的培养。二是电动车虽便捷，但稳定性和安全性能不如自行车，中学生遇到紧急事件时的控制能力弱，很容易导致惨剧的发生。三是中学生往往性格冲动，骑行电动车一般车速很快，容易引发交通安全事故。四是某些中学生骑电动车还经常搭载其他同学，如若因骑车带人引发了安全事故，还会发生不必要的经济矛盾纠纷，给彼此家庭带来伤害。五是有些中学生骑电动车时（甚至超标电动车）喜欢在路上玩漂移、比赛超车，做出一些非常危险的动作，既危及了自己也危及到他人的生命安全。六是中学生往往不熟悉交通法规，经常出现超速、超载、逆行、带人、随意占用机动车道、随意变更车道、不遵守交通信号灯等违规行为，造成极大的危险。七是中学生自我保护意识薄弱，骑行电动车时往往未采取任何防护措施（如戴头盔）。一旦发生危险，很容易酿成惨祸。学校本着以学生为本的教育思想，为确保学生的安全，学校决定禁止学生骑电动车上、下学。望您为了贵子女的安全着想，配合学校做好这项工作。请贵家长教育子女严格遵守交通安全法规，珍爱生命，确保安全。从源头上杜绝中学生驾驶电动车辆的现象。衷心感谢您的合作。 ————————————————————————————————————— 回执我已认真阅读了《关于禁止学生骑电动车的告家长书》。学生姓名：班级：家长签名：手机号码： 1、在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应。

禁止车辆进入通知书.doc

禁止车辆进入通知书有时为了保护某个区域的环境以及安全，会禁止车辆进入那个区域，下面我给大家带来禁止车辆进入通知书，供大家参考! 禁止车辆进入通知书范文篇一尊敬的各位业主朋友们：目前xxx正值装修高峰期，为了保证小区业主的正常装修及公共设施设备的完好，共同营造一个温馨舒适、文明、和谐的居住环境，我物业客服中心提醒您在装修期间注意以下事项： 1、业主装修前需至物业客服中心办理装修申请手续，施工人员需办理装修出入证方可进场施工，所有进场施工人员请主动配合门岗秩序的检查登记工作。 2、近段时间装修服务车辆(电瓶车、摩托车、拖拉机、货车等)在运送材料过程中出现压坏路面、小区花草、擦碰公共设施设备的事故较为频繁，为了避免公共设施等再次遭到碰损碰坏，装修人员车辆禁止进入本小区，请将车辆停至东门口车辆停放处，大型运送材料、搬家车辆请提前报备通知我管理处。 3、非工作时间进货入小区，请提前一天告知物业服务中心并在规定的时间内方可进入小区(晚间19点至次日7点之间) 4、装修材料进入小区请配合卸载在物业人员指定堆放区域，卸载前地面需用油布、钢板或木板做好铺垫，黄沙、水泥、石子、装修垃圾必须袋装运送，运送完请主动清理场地卫生。

家长会小学生家长交流发言(最新分享)

家长会小学生家长交流发言（最新分享）尊敬的老师、家长们：（开头语）大家好！我是***的家长。首先感谢**学校和**老师提供给我们的这样一个机会，让我能够站在这里和大家一起交流孩子的成长教育，我感到十分荣幸。（表达感谢）孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育和付出。学校和老师在培养孩子，养成良好学习习惯和树立良好的行为规范方面，付出了巨大努力和辛勤汗水。在此，我向学校各位领导和老师表示衷心感谢和诚挚祝福！（发言正文）下面，结合我自己在教育培养孩子方面的情况，主要从培养孩子生活，学习习惯和学习态度方面，和大家一起分享一下感想和体会。一、关于习惯（一）我所理解的习惯每个爸爸妈妈都有跟孩子讲关于习惯的故事，孩子也会问什么是习惯。我是这样跟孩子解释的，习惯就是你每天在做的某一个行为或动作就会慢慢成为一种习惯。而且一旦养成的习惯会一直伴随着我们。习惯又有好习惯和坏习惯之分。你喜欢哪种习惯？“天使”孩子回答道。接着孩子说我知道了，像爷爷抽烟就是不好的习惯。是的，虽然爷爷现在也知道抽烟对身体不好，但是从小养成的习惯，现在想改也很难改，所以要从

小养成好习惯。（二）在力所能及的前提下，要培养孩子独立的习惯。 1、如到点起床，穿衣，刷牙吃饭，自己背书包上学，晚上自己洗澡等等。当然这些看似简单的事情，有时也会被孩子搞得一团糟，孩子磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，有时也难免会被气得吹胡子瞪眼，无奈要时不时的提醒自己多做几个深呼吸，多给孩子点时间，少点催促，但不管如何，也是要坚持让她自己做。 2、作业之余还可以让孩子学习做做家务，比如扫地，洗碗，洗袜子之类，虽然第一次洗的碗就跟没洗的一样，但是我们还是跟孩子说你真棒，已经学会洗碗了。然后顺便告诉她哪些地方应该怎么洗会更好，到现在，她已经基本能把碗洗得很干净了。要相信孩子可以做好，慢慢的她就会越做越好。还是拿洗碗来说：刚开始的时候孩子会说“我要做作业，我要做XX,举了一堆她要做的事情来，我没有那么多只手，我又不会变身”等等。“是的，妈妈小时候也是只有两只手，也是要边煮饭边做作业的，妈妈可以做到，你也一定能够做到”关键是看你怎么分配这个时间。只有让孩子知道，这件事情是她要去做的，慢慢变成习惯就会好了，这也是基本的生活能力。万事开头难，只有你坚持，她才能坚持。二、关于作业习惯 1、作业习惯是从上小学一年级的第一天开始，我们就有要求孩子每天放学第一件事情就是做作业，做完作业剩下的时间就可以自由安排。基本上孩子都会在规定的时间内完成，我

小学生共享单车演讲稿范文4篇

小学生共享单车演讲稿范文4篇小学生共享单车范文1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 科技的发展日新月异，在不知不觉间，一种新的经济形势出现在了我们的身边，它，就是共享经济。共享经济的出现使我们的生活产生了极大的改变。在以往，如果我们要骑车，那么就需要花费几百或几千元来购置一辆单车;并且需要为其一并买好锁;找好位置停放;经常要为它清洗。这无疑是十分耗财耗力的。但是现在，我只需打开手机上的某些软件，轻轻一点，便可以完成，而且花费也十分低廉。由此可见，共享经济为我们带来了便利和实惠。虽然如此，但共享经济的发展却并不顺利。就拿共享单车来说吧，在共享单车刚刚出现之初，这一种全新的骑行方式吸引了很多人，许多人都对它称赞不已。但好景不长，没过多久，越来越多的问题逐渐出现了：单车无人管理，乱停乱放;市民对单车不爱护，甚至有人故意损坏单车……这一个个问题就如同一座高山一般阻挡在了共享单车前进的道路上。这究竟是为什么呢?答案其实不难：人民对于这一种全新的经济体系并没有拿出应有的心态。

共享经济吸引人之处，就在于它将同一样物品，让多人利用，让大家用最少的钱得到自己所需要的物品。而这一点正需要各位一同爱护它，保护它，管理它。不仅仅是市民需要自觉爱护它，还需要政府的各个有关部门一起加强对共享单车及其它共享资源的管理，使它在不影响城市美观与交通的同时，为人民带来便捷和实惠。我相信这一天一定会来临，因为现如今政府和人民对于这一种经济体系已经逐渐重视起来。在未来的某一天，我相信这面“国民素质照妖镜”所照出的将不再是人民及政府的低素质和差管理，而将是我国国民的自觉自律及政府的有效监管和帮助。小学生共享单车演讲稿范文2 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 现代化的社会，越来越多的事物成为了共享，这些共享的事物，也大大的改变了人们的生活。共享单车，到处都有它的身影：小区的对面，街道旁，就连马路边停放自行车的地方，都有它的身影。共享单车也是人们的生活变得既方便，又快捷。上班时，可以租辆共享单车，这样非常省钱，又可以节约时间。散步时，走累了，也可租辆共享单车，骑回家。

三年级家长会分享内容

这是一位家长让孩子爱上作业的经验介绍，各位家长不妨参考一下： 1、放学回来先吃水果孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了。先让孩子边吃水果边休息。水果里有果糖，吃了后很快就变成葡萄糖，即血糖。大脑神经细胞工作时需要的能量是葡萄糖，还有氧，氧在呼吸时就可以获得。人体2/3的葡萄糖都是供应给神经系统的。也就是孩子大脑工作了一下午，他身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。孩子休息15~20钟，大脑有了能量，然后就可以做作业了。 2、在晚饭前做作业作业在晚饭后进行，对孩子的作业效率是不利的。人人都有这样感觉：在饱餐一顿后，人就懒洋洋的。为什么会这样呢？原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。这时浑身大部分的血液都流到胃部来加工刚刚吃进的大量食物。这样一来，流向大脑里的血液也就减少了。这时，大脑处于供血不足的状态。特别是食量大而又吃大鱼大肉的孩子更遭。如果在这个时候做作业孩子不情愿，孩子的注意力也不集中，大脑效率也低。因此，我提倡孩子作业在晚饭前进行。晚饭什么时候吃，家长是可以控制的。最好在孩子看动画片的时候，家长做饭。如果做作业的时候做饭，孩子听到嗅到妈妈在做饭，食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业，就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。 3、在好事前做作业每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。或看动画片，或游戏，或体育活动。比如，你的孩子最喜

欢看动画片，可以看，但必须做完作业以后看。如果以前没有这样的习惯，家长可以和孩子重新达成协议。假设动画片是在6点播，孩子就要在5点开始做作业。达成协议后，写在纸上，母子签上字，贴在门上。孩子每天遵守协议雷打不动。为什么要这样做呢？原来，孩子做作业是非常辛苦的，大脑非常疲劳。有时孩子要抵抗很多不利的因素才能完成作业。在做完一件疲劳的事情，然后再让他做他最喜欢的事情，就等于给他一个安慰，一个奖赏。孩子作业能和快乐连接起来，孩子就愿意学习，也容易形成习惯，否则相反。我们常常看到这样的情况：孩子放学回来，找吃的，然后看电视，然后打游戏，接着和大人吃饭，磨蹭一会，又洗澡，到了快要睡觉的时候，作业还没有做。也就是，你的孩子把你家的所有能享受的都享受完了，才不得不做作业。这时孩子前边没有什么好事等着他了，他也就没有了做作业的劲头了。由于过晚过多的作业，耽误了睡觉，孩子的生活就会进入恶性循环。 4、这样做作业继续和孩子达成协议：允许孩子做一会作业，玩一会。这可能与家长的教育观念相抵触。我先来说说为什么要做一会，玩一会。当孩子用心做作业时，孩子的大脑神经系统高速地运转，十几分钟后，大脑的葡萄糖就供应不足了。如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。此时，不是孩子玩，而是他的大脑要孩子玩。我们家长不懂，往往责怪孩子不用功，贪玩，这是不公平的。在我们明白了这个科学道理后，我们主动让孩

关于禁止在校学生驾驶两轮摩托车、电动车行驶总结

麦玉中学关于禁止我校学生在校期间骑乘两轮摩托车电动车上路总结近段时间来，我校部分学生骑行摩托车电动车上路，有的超载行驶，有的在高速行驶，特别是在放学时间段在校外严重超载并高速飚车，具有速度高、噪音大、非法安装警报声等特点，存在着极大的安全隐患，严重影响了交通秩序，也严重的干扰了社会公共秩序。由于我校家长交通安全意识差和法制观念淡薄。随着社会经济的快速发展，人民生活水品平的提高，有的家长处于宠爱二女的心态，让孩子骑车兜兜风，炫耀炫耀。尤其我校是农村学校，学生往返很不方便，路程较远，家长接送学生又嫌麻烦，而二轮摩托车操作简便，在家长眼里就像自行车一样普通，干脆就把摩托车放给学生，让他们自己驾驶去上学，从而助长了未成年人驾车的坏习惯。我国交通法法规规定：机动车驾驶员必须年满18周岁，经过培训和考核领取驾驶热照之后方准驾车，在校中学生大多在18周岁以下，所以他们驾车是违法的行为。而学生家长把车交给无驾驶证的子女驾驶，也是一种明知故犯的违法行为，《中华人民共和国道路交通安全法》第99条的规定：对家长和学生“由公安机关交通管理部门处200元以上2000元以下罚款；可以并处15日以下拘留”。为加强学生管理和校园管理，本着对学生负责、对学生家庭负责、对学校和社会负责的态度，经学校研究决定，从即日起，学校将对学生非法骑乘摩托车进行专项整顿。严禁学生在校期间骑乘摩托车（含助力车、电动车），现将我校对上述情况处理问题总结如下：

一、加强自我教育和自我管理。在校学生禁止在校学习期间驾驶机动车辆（含非机动车辆的电动自行车），深刻认识交通安全的重要性和摩托车事故的多发性、危害性，自觉配合上级领导部门做好校园内禁止骑乘摩托车（助力车、电动车）的各项管理工作。二、严禁学生借用他人（包括校内教职工）的摩托车（助力车、电动车）。同时，学校严禁校内教职工将摩托车（助力车、电动车）借给学生骑行。三、学校将加大对学生在校园内骑乘摩托车（助力车、电动车）的查处力度。自通知之日起，要求骑乘摩托车的学生自行妥善处置车辆；学校政教处将对学生在校内摩托车（助力车、电动车）不管是自有的还是租借的一律没收，并通知家长到校配合处理。对不听劝止的学生要严肃处理，教育不改者要给予记过以上的纪律处分；对在校外高速飚车，骑乘非法改装的摩托车等违法行为将直接报当地公安机关和交通管理部门处理。四、学生因事需离开学校，提倡乘坐有安全保障的公共汽车。学校反对学生在校外骑乘摩托车（助力车、电动车）上下学，对不顾学校劝告，坚持骑摩托车（助力车、电动车），导致不良后果者，学校概不负责，不再出面处理。