第二章 第1讲 函数与映射的概念公开课

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y =a x 与对数函 数 y=logax 互为 反函数(a>0,且
2012 年大纲第 2 题考查 求反函数;
2013 年大纲第 6 题考查 求反函数;
2016 年江苏第 5 题考查 求函数定义域,上海第 6 题考查求反函数
补理解的缺陷,纠正理解
上的错误. 本节重点解决 求函数的定义域 . 但是也 要补充反函数的概念及求
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【规律方法】(1)求函数定义域的一般步骤: ①写出使得函数式有意义的不等式(组); ②解不等式(组); ③写出函数的定义域. (2)常见的一些具体函数的定义域: 有分母的保证分母不为零;有开偶次方根的要保证被开方 数为非负数;有对数函数的保证真数大于零,底数大于零,且 不等于1.
答案:[2,3] [1,2]
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【规律方法】对于求抽象的复合函数的定义域,主要理解 三种情形:①已知f(x)的定义域为[a,b],求f[u(x)]的定义域, 只需求不等式a≤u(x)≤b 的解集即可;②已知f[u(x)]的定义域 为[a,b],求f(x)的定义域,只需求u(x)在区间[a,b]内的值域; ③已知f[u(x)]的定义域为[a,b],求f[g(x)]的定义域,必须先利 用②的方法求出f(x)的定义域,再利用①的方法进行求解.
(C ) A.(-2,1)
B.[-2,1]
C.(0,1)
D.(0,1]
解析:由题意,得
-x2-x+2≥0, x>0 且 ln x≠0,
解得 0<x<1.故选 C.
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考向2 抽象(复合)函数的定义域 例3:(1)已知函数 f(2x+1)的定义域为(-1,0),则函数 f(x) 的定义域为( )
元素与之对应,则 k>1.故选 A.
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考点2 求函数的定义域 考向1 具体函数的定义域 例 2:(1)(2018 年江苏)函数 f(x)= log2x-1的定义域为 ________. 解析:要使函数 f(x)有意义,则 log2x-1≥0.解得 x≥2.即函 数 f(x)的定义域为[2,+∞). 答案:[2,+∞)
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[常用结论] 求函数定义域的依据 (1)整式函数的定义域为 R; (2)分式的分母不为零; (3)偶次根式的被开方数不小于零; (4)对数函数的真数必须大于零;
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范围为
.
x 1
3. 若函数 f (x) x 2 ,则 f 1( 2 ) 的值为
.
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法,全国卷在 2011 年、 2012 年、2013 年连续三年 都考查求简单函数的反函
a≠1)

设A,B是两个非空集合,如果按照某种对应关系 f,对于集合 映射的 A中的任意元素,在集合B中都有唯一确定的元素与之对应 ,
定义 那么这样的对应关系叫做从集合A到集合B的映射,通常记为 f :A→B
函数的 概念
解得 x∈0,52. 故选 D.
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5.(2017 年山东枣庄模拟)已知函数 f(x)的定义域为[0,6],则
函数 g(x)=f(2x)+ 2x-4的定义域为( A )
A.[2,3]
B.[2,12]
C.[2,6]
D.[0,6]
答案:B
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【规律方法】本题主要考查反函数的求解,利用原函数反 解,再互换得到结论,同时也考查函数值域的求法;特别要注 意的是教材关于反函数的内容不多,只有对数函数与指数函数 互为反函数,因此本知识点要引起我们的重视.
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2.已知映射 f:A→B,其中 A=B=R,对应关系 f:x→y=
-x2+2x,对于实数 k∈B,且在集合 A 中没有元素与之对应,
则 k 的取值范围是( A )
A.k>1 B.k≥1
C.k<1
D.k≤1
解析:y=-(x-1)2+1≤1,若 k∈B,且在集合 A 中没有
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1.函数的三要素是定义域、值域及对应法则,判断两个函 数是否相同,只需判断这两个函数的对应法则与定义域是否相 同即可.
2.对于求抽象的复合函数的定义域,主要理解三种情形: (1)已知 f(x)的定义域为[a,b],求 f[u(x)]的定义域,只需求 不等式 a≤u(x)≤b 的解集即可; (2)已知 f[u(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,只需求 u(x)在区间[a,b]内的值域; (3)已知 f[u(x)]的定义域为[a,b],求 f[g(x)]的定义域,必须 先利用(2)的方法求出 f(x)的定义域,再利用(1)的方法进行求解.
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【互动探究】 6.(2016年上海)已知点(3,9)在函数 f(x)=1+ax 的图象上, 则 f(x)的反函数 f -1(x)=__l_o_g_2(_x_-__1_)___. 解析:将点(3,9)代入函数 f(x)=1+ax 中,得 a=2.所以 f(x) =1+2x.用 y 表示 x,得 x=log2(y-1).所以 f-1(x)=log2(x-1).
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【互动探究】
4.(2017 年江西临川模拟)已知函数 y=f(x+1)的定义域是
[-2,3],则 y=f(2x-1)的定义域是( D )
A.[-3,7]
B.[-1,4]
C.[-5,5]
D. 0,52
解析:由 x∈[-2,3],得 x+1∈[-1,4].由 2x-1∈[-1,4],
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课堂
检测
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1. 已知函数 f (x)
3 a
ax 1
(a
1)
,若
a>0,则
f(x)的定义
域是
.
2.若函数 f (x) 2x22axa 1 的定义域为 R,则 a 的取值
(3)若函数 f(x)的值域为[2,3],则 f(x-1)的值域为________, f(x)-1 的值域为________.
解析:f(x-1)的图象是将 f(x)的图象向右平移 1 个单位长度 得到的,不改变值域.f(x)-1 的图象是将 f(x)的图象向下平移 1 个单位长度得到的.故 f(x-1)的值域为[2,3],f(x)-1 的值域为 [1,2].
答案:A
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(2)函数 y=2Biblioteka Baidux(x≥0)的反函数为( )
A.y=x42(x∈R)
B.y=x42(x≥0)
C.y=4x2(x∈R)
D.y=4x2(x≥0)
解析:由原函数反解得 x=y42,又原函数的值域为 y≥0,所 以函数 y=2 x(x≥0)的反函数为 y=x42(x≥0).
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考点1 有关映射与函数的概念 【互动探究】 1.已知函数 f(x),g(x)分别由下表给出:
x 123 f(x) 1 3 1
x 123 g(x) 3 2 1
则 f[g(1)]的值为__1___; 满足 f[g(x)]>g[f(x)]的 x 的值为__2___.
)
A.2x-1 1(x>0)
B.2x-1 1(x≠0)
C.2x-1(x∈R)
D.2x-1(x>0)
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解析:由 y=f(x)=log21+1x,得 1+1x=2y.故 x=2y-1 1.把 x 与 y 互换,即得 f-1(x)=2x-1 1.由 x>0,得 1+1x>1,可得 y>0. 故所求反函数为 f-1(x)=2x-1 1(x>0).
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(3)若函数 f(x)=x+1 1,则函数 y=f[f(x)]的定义域为 ______________________.
解析:∵f(x)=x+1 1,∴f[f(x)]=x+1 11+1.要使函数有意义, x+1≠0,
应满足x+1 1+1≠0, 即 x≠-1,且 x≠-2. 答案:{x|x∈R,x≠-1,且 x≠-2}
A.(-1,1)
B.-1,-12 C.(-1,0)
D.12,1
解析:f(2x+1)的定义域为(-1,0),即-1<x<0, ∴-1<2x+1<1. ∴f(x)的定义域为(-1,1). 答案:A
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(2)已知函数 f(2x)的定义域为(-1,0),则函数 f(2x+1)的定 义域为( )
第二章 函数、导数及其应用
第1讲 函数与映射的概念
考纲要求
考点分布
考情风向标
1.了解构成函数
对函数概念的理解是学好
的要素.
函数的关键,函数的概念
2.会求一些简单 函数的定义域
2011 年大纲第 2 题考查 求反函数;
比较抽象,不易理解,应 做适量练习,通过练习弥
和值域. 3.了解映射的概 念. 4.了解指数函数
函数的 定义
设A,B是两个非空的数集,如果按照某种确定的 对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集 合B中都有唯一确定的数和它对应,那么就称f: A→B为从集合A到集合B的一个函数,通常记为y= f(x),x∈A
定义域
x的取值范围A
函数的 三个要素
值域
函数值的集合{f(x)|x∈A} 对应关系f
A.(-1,1)
B.-1,-12 C.-14,0 D.(2 2+1,5)
解析:f(2x)的定义域为(-1,0),即-1<x<0,∴12<2x<1.由12
<2x+1<1,得-14<x<0. ∴f(2x+1)的定义域为-14,0.
答案:C
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(2)(2016 年江苏)函数 y= 3-2x-x2的定义域是________. 解析:要使函数有意义,必须 3-2x-x2≥0,即 x2+2x- 3≤0.解得-3≤x≤1. 答案:[-3,1]
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(5)正切函数 y=tan x 的定义域为
xx≠kπ+π2,k∈Z

(6)x0 中 x≠0;
(7)实际问题中除要考虑函数解析式
有意义外,还应考虑实际问题本身的要求.
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【互动探究】
3.(2017 年广东深圳一模)函数 y= -xl2n-xx+2的定义域为
解析:由题意,得
0≤2x≤6, 2x ≥4,
∴2≤x≤3.故选 A.
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D D
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考点3 反函数
例 4:(1)函数 f(x)=log21+1x(x>0)的反函数 f-1(x)=(
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