中国的海洋资源

第三章第四节中国的海洋资源

教学内容

本课内容在教材第71-73页。具体教学内容包括多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源、保护“蓝色国土”等。

教学目标

知识与能力

1．通过本节课的学习，使学生了解我国海洋资源的主要种类。开发海洋资源的巨大潜力和美好前景，开发海洋资源的重要性。

2．了解我国生物资源种类复杂多样、数量极为丰富的特点及原因。

3．了解海洋矿产资源具有重要的战略意义。

4．了解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别。

5．了解海洋空间的重要性、开发利用现状和发展前景。

6．理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义，使学生树立合理开发保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观

过程与方法

1．熟练运用地图查找地理事物，分析地理事物之间的内在联系。

2．通过学生搜集材料，培养学生搜集、查阅资料的能力从而拓展学生视野，激发学生探究未知领域的欲望，培养学生研究性学习的能力。

3．通过阅读，提高学生阅读及分析能力。

4．就“未来的海洋空间利用”展开想象，培养想象能力

情感、态度与价值观

通过了解我国海洋资源的主要种类复杂多样、数量极为丰富，树立民族自信心，自豪感；通过了解海洋空间的重要性、开发利用现状和发展前景及开发海洋资源的巨大潜力和美好前景，使学生认识到依靠科技开发和利用海洋的重要性，培养学生向海洋进军的雄心壮志；通过理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义，使学生树立合理开发保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观

教学重难点及突破

重点

1．认识我国丰富的海洋资源的种类及重要意义。

2．使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。

难点

1．海洋化学资源。

2．树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。

教学突破

1．多样的生物资源部分，利用“中国近海海洋资源”图，培养学生查图看图能力。通过学生自己搜集海产品，既锻炼了动手能力和搜集查阅资料的能力，又对我国丰富的海洋生物资源种类有深刻了解。

2．丰富的矿产资源部分通过学生自己搜集海洋矿产资源的种类及用途，认识我国近海石油、天然气开发的广阔前景以及近海石油、天然气开发对我国资源开发和工业发展的重要意义，把抽象内容具体化。

3．巨量的化学资源部分教学，由于目前学生还没学化学，避免对化学名词的诠释，重点在海盐分布地区及主要盐场，学生读图查找。

4．保护“蓝色国土”部分，让学生搜集家乡青岛海边美好的港口景观图，污染图，净化图及有关净化设施图。激发保护蓝色国土的决心。

教学准备

教师准备

1．有关大海漂亮景观图，“中国近海海洋资源”图，常见海产品和养殖产品图，“中国主要石油和天然气”图

2．制作多媒体课件。

学生准备

1．查找有关海产品资料，了解我国主要海洋生物资源种类。

2．搜集海洋矿产资源及其用途的材料，认识我国近海石油、天然气开发的广阔前景以及近海石油、天然气开发对我国资源开发和工业发展的重要意义。

3．搜集有关海洋空间利用的图片，了解海洋可利用空间巨大。

4．搜集家乡青岛海边美好的港口景观图，污染图，净化图及有关净化设施图。

激发净化和保护蓝色国土的决心。

教学步骤

二、丰富的矿产资源

本课总结

本节课通过讨论、探究，我们了解到我们伟大的祖国有多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源，可利用的空间巨大，可利用的资源极为丰富，可开发的种类众多，我国对海洋资源的开发取得了巨大的成就，但存在的问题也很突出，我们一定要有海洋环境意识，合理开发利用、保护好海洋资源，把祖国

的明天建设好。

板书设计

一．多样的生物资源

1．优越的海洋自然环境

2．四大海产

3．四大渔场

二．丰富的矿产资源

1．海上油田及其分布

2．海滨砂矿资源

三．巨量的化学资源

1．我国开发利用化学资源的途径

2．海盐生产及主要盐场

四．保护“蓝色国土”

1．海洋污染及其问题

2．有海洋环境意识，合理开发利用、保护好海洋资源

问题探究与拓展活动

1．组织学生观看有关海洋资源开发的记录片，并写一篇观后感。

2．收集有关我国海洋和陆地石油、天然气开发和利用的资料，分析我国海洋石油、天然气开发利用的前景，说明海洋石油、天然气开发利用对我国工业发展的重要意义。

3．搜集有关海域或大洋自然资源勘探和开发的资料，了解海洋资源开发的广阔前景，并就我国的海洋资源开发，提出自己的建议。

练习设计

随堂练习设计

1．我国著名的四大海产？

2．我国著名的四大渔场，其中最大的是什么渔场？

3．思考：我国海盐总量的大部分集中在

A.淮河以南沿海

B.淮河以北沿海

（提示：从气候、地形等方面考虑）

4．我国著名的盐场？

个性练习设计

假如你是环保局局长，你应采取什么对策治理海洋环境污染问题？

教学探讨与反思

本节课通过讨论、探究，了解到我们伟大的祖国有多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源，可利用的空间巨大，可利用的资源极为丰富，可开发的种类众多，我国对海洋资源的开发取得了巨大的成就，但存在的问题也很突出，我们作为21世纪的建设者，对于海洋资源的开发利用及保护有何想法和建议呢？我们该如何做？

补充资料：

1．石英砂的化学名称是二氧化硅(SiO2)，属于非金属砂矿。石英砂是生产玻璃的重要原料。石英砂中的硅元素是半导体材料。钟表、精密仪器、电脑、火箭导航等自动化技术离不开硅。