小学科学鄂教版四年级下册锣鼓声声ppt
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老 师 的 演 示 实 验
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声带位于喉头的中间，是两片呈水平状左右 并列的、对称的又富有弹性的白色韧带，性质非 常坚实。声带的中间又称声门，声带是靠喉头内 的软骨和肌肉得到调节的。吸气时两声带分离， 声门开启，吸入气息；发声时，两声带靠拢闭合 发生声音。声带在不发出声音的时候是放松并张 开的，以便使气息顺利通过。
鄂教版四年级科学下册
通城县麦市小学吴兴国
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自主探索
拓展练习
摸一摸 听一听 说一说
多么动听、热闹的锣鼓声呀！
这些声音是如何产生的呢？
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学生实验材料：
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请各组同学拿出老师发给你们的材料，注意不 要先急于实验，先要讨论怎样实验，各组长分好工： 你那个组由哪些学生实验，由谁记 录、由谁来汇报 实验情况。（实验员、记录员、汇报员）
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Hale Waihona Puke Baidu
因于气体的进出，引 起声带的开合；声带 的开合，引起了声带 的震动。
人的声带震动动画演示
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说一说：你的身边有哪些 物体会发声？它们的发声是什 么在震动？
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