澳门教案

《澳门特别行政区的旅游文化特色》精品教案
一、教学目标：
知识与技能
1、了解澳门的地理位置和组成部分
2、了解澳门的历史及澳门特别行政区的设立。

3、掌握澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征。

4、读图分析澳门地图的变化及原因。

过程与方法
1、通过对澳门图文资料的分析，引导学生归纳澳门的文化特色，同时培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。

2、通过对澳门文化的探讨，启发学生结合澳门的文化特色，对澳门未来经济发展趋势提出设想，并能结合自己提出的设想。

从而进行地理思维训练及现代发展观的教育。

情感态度和价值观
通过对澳门特色文化的深层理解，使学生逐步树立城市的发展要发挥本地特色，坚持走独特的道路，才能增强国际地位与竞争力，才能保持经久不衰的活力。

二、学情分析：
针对初二学生来说大部分学生具有一定的自主学习能力，通过一年多的地理知识学习，学生已经初步具备了识图能力、简单的分析问题和解决问题的能力。

学生对澳门的知识很感兴趣，虽然学生通过其他媒体对澳门有一些感性的认识，但是还不够系统。

在本节中根据初二学生已有的知识水平和识图能力，可以让学生自主学习澳门的地理位置、范围、面积和人口等方面的基础知识。

关于澳门的经济特点及与祖国内地的密切联系，这部分内容有一定难度，学生可能在学习过程中遇有困难。

学生喜欢识图掌握地理知识，尤其是对图文并茂的形式，学生更感兴趣。

备课时要考虑学生层次上的差异，所以问题的设计要有梯度，练习题和作业的布置也要分层次，使每个学生上完一节课都有所收获，这样能调动学生的学习积极性。

初二学生都是00后的学生，大多都是独生子女，有很强的自主意识，有一定的爱国激情，无论是对汶川地震的灾区捐赠，还是奥运会的国旗升起，都能激起他们的爱国热情，抓住这一特点，把握课堂的教学内容，从澳门的回归，
到“一国两制”的实行，渗透爱国主义教育，激发学习热情，增强爱国意识。

三、教学重点难点：
重点：澳门的经济特征。

难点：理解澳门未来经济发展必须向文化之城、艺术之城、会展之城的方向发展。

四、教学准备：
有关地图、景观图片，自制幻灯片
五、教学方法:
多媒体辅助教学、读图分析法、比较法
六、教学过程：
（一）导入新课
组织学生欣赏或齐唱《澳门岁月》主题歌：“七子之歌——澳门”（闻一多。

）你可知“妈港”不是我真姓？……
我离开你太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
这首充满深情的歌曲，唱出了渴望回到母亲怀抱的儿子的心声。

由此引出澳门的历史以及澳门特别行政区的设立。

澳门自古以来就是我国的神圣领土（秦属南海郡；汉属番昌县；隋属南海县；唐属东范县；南宋末始有汉人定居，渐成渔村，属香山县至清代。

1535年由明朝地方官府辟为外贸港口。

）
（二）新课讲解
【预习提示】
1.你知道澳门的地理位置吗?
2.澳门由哪些部分组成?
3.澳门有哪些支柱产业?近些年来有什么变化?
4.你知道哪些澳门的旅游景点?
一、地理概况
1.查找澳门的地理概况:
(1)地理位置:位于_____口西南,背靠___________。

(2)组成:_________、氹仔岛和_____岛。

2.读图、描图、填图:（显示《香港和澳门地图》，）
（1）在图中，让学生在图中标注澳门半岛、路环岛和氹仔岛。

（2）在图中适当位置标注广东省和珠江口。

3.规律总结:
香港和澳门都临_____口,香港在___侧,澳门在___侧,香港和
澳门都邻内地的经济特区,香港邻_____,澳门邻_____。

[板书]：一、澳门的概况
1、位置：中国大陆的东南端，珠江口西侧，毗邻珠海市。

2、组成：澳门半岛、氹仔岛、路环岛
3、面积：25.4平方千米
4、人口：43.8万人
人口密度：17244人/平方千米
提问：通过计算澳门的人口密度，你能得出什么结论？
4.合作探究:
结合“澳门陆地面积的扩展”图,回答相关问题。

(1)30年来,澳门的范围有何变化?
答案:逐渐扩大。

(2)澳门范围的变化是如何实现的?
答案:通过填海造地。

(3)为什么澳门的面积会发生这样的变化?
答案:澳门面积狭小,人口密度大,填海造地可扩大土地面积。

二、“海上花园”
1.查找澳门的气候类型:___________气候。

2.查找澳门的支柱产业:_______、旅游业、工业、房地产业以及服务业。

3.合作探究:
(1)澳门为什么被称为“海上花园”?
答案:澳门属于亚热带季风气候,且受纬度和海洋影响,冬季不冷,夏季不太热,气候宜人,终年绿树繁花,
被称为“海上花园”。

(2)澳门有哪些旅游景点,发展旅游业的有利条件有哪些?
答案:著名旅游景点如大三巴牌坊、“唐城”、澳门妈祖阁等。

澳门气候宜人,环境幽雅,景色秀丽,长期中西文化的交流以及特殊的经济支柱都吸引了世界众多的游客。

（三）小结
澳门未来经济发展应在世界文化发展格局中寻找自己文化发展的比较优势，包括地域文化特色、民俗风情特色、旅游文化特色、历史文化特色、体育竞技特色等。

只有突出特色，才能有所突破，在全球竞争中，研究东西方文化碰撞融合所带来的新的文化消费走势，研究在文化产品中如何潜移默化地渗透民族文化精神，研发新的文化产品，不断把澳门演进成不单是一个赌城，而且还是一个文化之城、艺术之城、会展之城，把澳门经济逐渐从博彩旅游为支柱向以文化会展为主导的经济结构过渡。

（四）例题
1.下列有关澳门的叙述,正确的是( )
A.澳门与深圳相邻
B.澳门是人多地狭的地区
C.澳门旅游业比较落后
D.澳门全部位于海上
2.关于澳门的说法,正确的是( )
A.澳门的工业以生产重工业产品为主
B.澳门的人口集中分布在岛屿上
C.澳门的商业发达,商业收入成为主要经济来源
D.澳门旅游业发达,旅游业收入和博彩业收入是经济发展的重要支柱
3.下列不属于澳门支柱产业的是( )
A.工业
B.博彩业
C.旅游业
D.农业
4.澳门特别行政区财政局公布,2013年1～7月公共收入累计86
5.5亿元,比2012年同期上升超过20%。

其中,某产业税收近713亿元,占整体公共收入的82%。

你知道该产业是什么吗( )
A.服装
B.博彩
C.旅游
D.电子
5.下列说法属于澳门的是( )
A.购物天堂
B.海上花园
C.自由港
D.东方之珠
参考答案：1.【解析】选B。

本题考查澳门的基本特点。

澳门地区人多地少,人口密度大;香港与深圳相邻,澳门与珠海相邻;澳门旅游业很发达;澳门由澳门半岛与祖国大陆相连。

2.【解析】选D。

本题考查澳门的相关知识。

澳门旅游业发达,旅游业和博彩业是重要支柱产业。

3.【解析】选D。

本题考查澳门的支柱产业。

澳门人多地狭,平原较小,不利于农业发展。

4.【解析】选B。

本题考查澳门的主导产业。

澳门最主要的经济支柱是博彩业,其为澳门提供了最大的税收。

5.【解析】选B。

本题考查学生对基础知识的掌握。

香港有“购物天堂”“自由港”“东方之珠”之称;澳门因环境幽雅,终年绿树繁花,有“海上花园”之称。

（四）练习
读澳门图,完成下列要求。

(1)澳门的三个组成部分:
A ,
B ,
C 。

(2)澳门北邻的内地经济特区是。

(3)澳门位于的西侧。

(4)试写出澳门的三大旅游景点和五大经济支柱。

【解析】本题利用澳门图考查澳门所处的地理环境和社会经济发展。

第(1)题,澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛三部分组成。

第(2)题,澳门北邻珠海经济特区。

第(3)题,澳门位于珠江口西侧。

第(4)题,澳门的旅游景点较多,如大三巴牌坊、“唐城”、澳门妈祖阁等;经济支柱如博彩业、旅游业、工业、房地产业以及服务业等。

答案:(1)澳门半岛氹仔岛路环岛
(2)珠海
(3)珠江口
(4)大三巴牌坊、“唐城”、澳门妈祖阁;博彩业、旅游业、工业、房地产业以及服务业。

（五）拓展
【拓展】澳门妈祖阁
妈阁庙位于澳门,是澳门三大古刹(妈阁庙、观音堂、莲峰庙)中历史最悠久的,已有逾500年历史。

妈阁庙原称妈祖阁,俗称天后庙。

整座庙宇包括石殿、大殿、弘仁殿和观音阁4座主要建筑。

1874年、1875年,妈阁庙先后两次遭受火灾,由居民集资,于1875年开始重修,至1877年落成,形成今天的样子。

（六）总结
1.我被葡萄牙侵占,于1999年12月20日回归祖国的怀抱。

我是_______________。

2.我是经济特区,我与澳门为邻。

我是_____。

3.我是澳门最主要的经济支柱。

我是_______。

4.由于澳门环境幽雅,景色秀丽,所以我成为了澳门的美称。

我是“_________”。

参考答案：1.澳门特别行政区；2.珠海；3.博彩业；4.海上花园。

（七）板书设计
第二节澳门特别行政区的旅游文化特色
1、位置：昆仑山脉-阿尔金山脉-祁连山脉-长城以北
位置：位于珠江口西南，背靠珠江三角洲
范围：由澳门半岛、氹仔岛和路环岛三部分组成
2、“海上花园”
气候类型：亚热带季风气候
支柱产业：博彩业、旅游、工业、房产行业以及服务业
旅游景点：大三巴牌坊、“唐城”、阿门“妈祖阁”。