环境水文地质学实验-陈友媛

中国海洋大学本科生课程大纲

课程属性：专业知识，课程性质：必修

一、课程介绍

1.课程描述

本课程以《环境水文地质学》专业知识理论为基础，加深学生在实验操作中对所学专业知识理论的理解。完成本课程的学习后，学生能够掌握环境水文地质学的岩土水理性质、岩土的渗透系数、溶滤作用和地下水中主要离子成分测定的基本实验方法和操作技能，学会分析处理数据的能力，并对实验过程进行质量控制。逐步提高学生分析实验结果和归纳总结的能力，培养科学、严谨、实事求是的实验工作作风，为日后相关理论课程的学习和未来的实践工作打下基础。

This course is based on the theory knowledge of "Environmental Hydrogeology". It will deepen students' understanding of the theory knowledge through the experimental operation. After the learning of this course, students can master the basic experimental methods and operating skills，Such as the measure of geotechnical and hydraulic properties of environmental hydrogeology, hydraulic conductivity, interaction between water and rock/soil, the contents of main ions in groundwater. Students can also learn the abilities to analyze and process data, and control the quality of the experiment process. Through course learning, students can gradually improve their abilities to analyze and summarize experimental results. Students are cultured the experimental work attitude of the scientific, rigorous, and practical style. These skills offer the foundation for future related theoretical courses and practical work roe students.

2.设计思路

《环境水文地质学实验》采用的是混合式教学方法。在学校的Blackboard平台，把实验课的教学日历、每个实验的材料（实验课讲义、实验PPT，实验视频，课前预习

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的选择题）、课程的评分标准等都放在网上。在实验课的一开始，首先告诉学生，实验课分三个模块开展。第一模块是自学实验，根据网站上PPT、视频、选择题进行自学。第二模块是课堂实验（包括野外实验），分组开展，要求把自己的实验结果与其他组的实验结果进行对比分析，解释实验规律，并对存在的误差进行分析。第三模块是开放实验，学生可以根据自己的兴趣，实验室具有的条件，可以开展自制设备研发试验，自制设备模拟实验、，或开展自己想做的实验，培养学生的动手能力和解决实际问题的综合能力。

3. 课程与其他课程的关系

《环境水文地质学实验》的先修课程是《环境水文地质学》，是对理论课知识、原理和技能的巩固和应用，为后续的《地下水动力学》、《地下水污染控制工程》和《地下水污染控制工程实验》相关理论和实验课程打基础。

二、课程目标

通过本课程的理论教学，使学生具备以下知识和能力：

课程目标1：培养学生能够对滨海地下水水理性质和地下水化学组分，进行实验方案的设计和测定、具有分析实验结果和归纳总结的能力（对应毕业要求指标点4.4）。

三、学习要求

1.对于老师指定的实验要求每个学生必须亲自进行实验操作，对综合性的实验方案的设计要分小组讨论。不是老师指定的实验，可以和老师一起准备实验，并探索性完成实验。

2.实验报告的要求

实验完毕后，用实验报告纸将实验名称、实验中观察到的现象与数据规范记录、整理并作图。应包括以下几个部分：（1）实验目的；（2）实验原理：简要地用文字和化学反应式说明。对特殊仪器的实验装置，应画出实验装置图；（3）主要试剂和仪器；

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（4）实验步骤：应简明扼要地写出实验步骤；（5）实验数据处理：应用文字、表格、图形将数据表示出来。根据实验要求及计算公式计算出分析结果，要求与其他小组的实验结果进行对比分析，总结规律；（6）注意事项；（7）问题与讨论：对实验中的现象、产生的误差等进行讨论和分析。

四、教学进度

五、参考教材与主要参考书

[1] 陈友媛. 水文地质学基础实验指导书. 2017年.

[2] 张人权, 梁杏, 靳孟贵, 万力, 于青春编. 水文地质学基础. 地质出版社, 2011年，第六版.

[3] 肖长来, 梁秀娟, 王彪. 水文地质学. 清华大学出版社. 2010年, 第一版.

[4] C. W. Fetter著, 污染水文地质学, 高等教育出版社. 2011年, 第二版.

[5] 钱会. 水文地球化学. 地质出版社（第二版）. 2012年.

[6] 李学礼等. 水文地球化学. 原子能出版社（第三版）.2010年.

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六、成绩评定

（一）考核方式 E ：A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他

（二）成绩综合评分体系：

（1）环境水文地质学实验课程的平时成绩的评分细则

平时成绩主要由课堂表现、课前预习和线上测验构成，课堂表现、课前预习和线上测验均为百分制，平均得分为平时成绩得分。具体评分标准如下表所示，平时成绩按百分制评分，以25%的比例计入最终成绩。

实验操作的具体评分标准如下表所示，实验操作按百分制评分，以25%的比例计入最终成绩。

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