语文版七下册《古文二则》课件 2
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• 庄子 • (约前369—前 286)名周,宋 国蒙(今河南商 丘东北)人。战 国时哲学家,道 家学派主要代表 人物。与老子并 称为道学之祖。
• 昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻适志与! 不知周也。俄然觉,则蘧蘧(qú惊喜的样子)然周 也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与 胡蝶则必有分矣。此之谓“物化”。 ——《齐物论》
郢人
知 匠人运斤成风,郢人立不失容 己 难 郢人死后,匠石无以为质,无与 遇
言之
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
善:擅长
伯 牙 善 鼓 琴
伯牙善鼓琴:志在登高山
志在流水
Baidu Nhomakorabea
知 音 难 求
子期善听:峨峨兮若泰山
洋洋兮若江河
善哉,峨峨兮若泰山! 善哉,洋洋兮若江河!
知识扩展
《庄子》有许多内容已演化为寓言和 成语,保留在现代汉语中。下列寓言和成 语都出自《庄子》:
鹏程万里 扶摇直上 越俎代庖 望洋兴叹 朝三暮四 薪火相传 东施效颦 盗亦有道 无中生有 枯鱼之肆 呆若木鸡 无用之用 蜗角之争 每况愈下 涸辙之鲋 邯郸学步 窃钩者诛,窃国者为诸侯 成者英雄败者贼
运斤成风 痀偻承蜩 中规中矩 大相径庭 沉魚落雁 秋毫之末 如土委地 迎刃而解 踌躇滿志 不翼而飞 探囊取物 舐痔舔痈 吐故纳新 鼓盆而歌 螳螂捕蝉,黄雀在后 学富五车 栉风沐雨
庖丁解牛 朝生暮死 栩栩如生 游刃有余 支离破碎 屠龙之技 昭然若揭 失之交臂 ……
大而無当 椿萱并茂 目无全牛 得心应手 真知灼见 强聒不舍 似是而非 捉襟见肘
• 庄周梦见自己变成一只蝴蝶轻舞飞扬、飘然快乐。 于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后,庄子对 于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。仔细想 想不知是庄周做梦变成蝴蝶了呢,还是蝴蝶做梦 变成了庄周?庄子的想法表达了一种人生如梦的人 生态度
鼓盆而歌 庄子妻死,惠子吊之,庄子则 方箕踞鼓盆而歌。惠子曰:“与 人居,长子老身,死不哭亦足矣, 又鼓盆而歌,不亦甚乎!”庄子 曰:“不然。是其始死也,我独 何能无慨!”
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《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经 典之一。《庄子》具有很高的文学价值。文章多 采用寓言、故事形式,文笔汪洋恣肆,想象丰 富,气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义 色彩。其经典著作《庄子》(亦称《南华经》) 在道学和文史上对后世颇有影响。现存33篇, 包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。与老子并 称“老庄”。 《庄子》散文特点: 1、善于通过寓言故事说理; 2、想象奇特,寓意深远; 3、语言灵动而有气势, 幽默、诙谐。
• 昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻适志与! 不知周也。俄然觉,则蘧蘧(qú惊喜的样子)然周 也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与 胡蝶则必有分矣。此之谓“物化”。 ——《齐物论》
郢人
知 匠人运斤成风,郢人立不失容 己 难 郢人死后,匠石无以为质,无与 遇
言之
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
善:擅长
伯 牙 善 鼓 琴
伯牙善鼓琴:志在登高山
志在流水
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知 音 难 求
子期善听:峨峨兮若泰山
洋洋兮若江河
善哉,峨峨兮若泰山! 善哉,洋洋兮若江河!
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《庄子》有许多内容已演化为寓言和 成语,保留在现代汉语中。下列寓言和成 语都出自《庄子》:
鹏程万里 扶摇直上 越俎代庖 望洋兴叹 朝三暮四 薪火相传 东施效颦 盗亦有道 无中生有 枯鱼之肆 呆若木鸡 无用之用 蜗角之争 每况愈下 涸辙之鲋 邯郸学步 窃钩者诛,窃国者为诸侯 成者英雄败者贼
运斤成风 痀偻承蜩 中规中矩 大相径庭 沉魚落雁 秋毫之末 如土委地 迎刃而解 踌躇滿志 不翼而飞 探囊取物 舐痔舔痈 吐故纳新 鼓盆而歌 螳螂捕蝉,黄雀在后 学富五车 栉风沐雨
庖丁解牛 朝生暮死 栩栩如生 游刃有余 支离破碎 屠龙之技 昭然若揭 失之交臂 ……
大而無当 椿萱并茂 目无全牛 得心应手 真知灼见 强聒不舍 似是而非 捉襟见肘
• 庄周梦见自己变成一只蝴蝶轻舞飞扬、飘然快乐。 于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后,庄子对 于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。仔细想 想不知是庄周做梦变成蝴蝶了呢,还是蝴蝶做梦 变成了庄周?庄子的想法表达了一种人生如梦的人 生态度
鼓盆而歌 庄子妻死,惠子吊之,庄子则 方箕踞鼓盆而歌。惠子曰:“与 人居,长子老身,死不哭亦足矣, 又鼓盆而歌,不亦甚乎!”庄子 曰:“不然。是其始死也,我独 何能无慨!”
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《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经 典之一。《庄子》具有很高的文学价值。文章多 采用寓言、故事形式,文笔汪洋恣肆,想象丰 富,气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义 色彩。其经典著作《庄子》(亦称《南华经》) 在道学和文史上对后世颇有影响。现存33篇, 包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。与老子并 称“老庄”。 《庄子》散文特点: 1、善于通过寓言故事说理; 2、想象奇特,寓意深远; 3、语言灵动而有气势, 幽默、诙谐。