粤教版高中物理选修3-5全册优质课件【全套】
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
答案:B
课堂训练 1.在光滑的水平地面上有两个相同的弹性小球A、B,质量 都为m。现B球静止,A球向B球运动,发生弹性碰撞。两球压缩 最紧时的弹性势能为Ep,动能为Ek,则碰前A球的速度等于( )
A. C.2 2Ek m Ek m B. D.2 2Ek+Ep m Ek+Ep m
答案:B
1.下列说法正确的是(
答案:A
2.如图所示,P物体与一个连着弹簧的Q物正碰,碰后P物 静止,Q物以P碰前的速度v离开。已知P与Q质量相等,弹簧质量 不计,则当弹簧被压缩至最短时,下面的结论正确的是( )
A.P的速度恰好为0
B.P与Q具有相同的速度 C.Q刚开始运动
D.P的全部动能转变为弹性势能
解析:由图可知,物体的碰撞是弹性碰撞,当弹簧压缩到 最短时,P与Q具有相同的速度,所以选项B正确。
)
A.两钢球碰撞后分开属于弹性碰撞 B.飞鸟撞飞机后一起运动属于弹性碰撞 C.“守株待兔”中兔子撞上树桩属于完全非弹性碰撞 D.雨滴下落与地面的碰撞属于弹性碰撞 解析:碰撞时产生弹性形变,碰撞后形变完全消失的是弹 性碰撞,A正确。碰撞时产生的形变不能恢复的是非弹性碰撞, B、D错误。碰撞后物体粘结成一体或相对静止,碰撞后相互作 用的物体具有共同速度,是完全非弹性碰撞,C错误。
动能
生活中的各种碰撞现象
两个或两个以上有相对速度的物体相遇时,在很短的时间
内它们的运动状态发生显著变化,这种物体间相互作用的过程 叫做碰撞。若两个小球碰撞时的速度沿着连心线方向为正碰; 两个小球碰撞前的相对速度不在连心线上为斜碰。 碰撞现象具有如下的特征:相互作用时间短,作用力变化
快和作用力相当大,因而其他外力可以忽略不计。其变化规律
弹性碰撞与非弹性碰撞 弹性碰撞:碰撞时产生弹性形变,碰撞后形变完全消失, 碰撞过程没有动能损失。 非弹性碰撞:碰撞时产生的形变有部分恢复,此时系统动 能有部分损失。
完全非弹性碰撞:碰撞后物体粘结成一体或相对静止,即 相互碰撞时产生的形变一点没有恢复,碰撞后相互作用的物体 具有共同速度,系统的动能不守恒,此时损失的最多。
粤教版高中选修3-5
物 理 全册优质课件
物体的碰撞
1.了解历史上对碰撞问题的研究过程。
2.知道生活中各种各样的碰撞形式。
3.知道弹性碰撞和非弹性碰撞。 4.能正确表达弹性碰撞和非弹性碰撞的特征,会用能量 守恒的关系分析弹性碰撞和非弹性碰撞现象。
碰撞是自然界中常见的现象。比如,在日常生活中,有不 少这样的事例:跳远时要跳在沙坑里;跳高时在下落处要放海 绵垫子;从高处往下跳,落地后双腿往往要弯曲;乘坐汽车要 系好安全带等,这样做的目的是什么呢?而在某些情况下,我 们又不希望这样,比如我们是用铁锤钉钉子而不用橡胶做的锤 子。这些现象中的原因是什么呢?通过我们今天的学习来探究 其中的奥秘。碰撞既然是自然界中常见的现象,那么又应遵循 什么规律呢?
一、历史上对碰撞问题的研究 最早发表有关碰撞问题研究成果的是布拉格大学校长、物 运动的比例》中 马尔西 。他在1639年发表的著作《__________ 理学教授________ 得出了一些碰撞的结论。随后,著名的物理学家如伽利略、马 略特、牛顿、笛卡儿、惠更斯等都先后进行了一系列的实验。
二、生活中的各种碰撞 1.两个或两个以上有相对速度 ________的物体相遇时,在很短的 运动状态发生显著变化,这种物体间相互作用的 时间内它们的________
复杂,与碰撞时物体的速度、材料性质、接触表面情况有关。
1.两个穿孔小球用细线连接起来,中间夹有一根 已被压缩的弹簧,如下图所示,剪开细线,小球将分别向两侧 弹开,这种现象是否也属于物体的碰撞?生活中有没有类似的 实例?
解析:A、B两物体被弹开也是碰撞。因为A、B两个物体在 细线被剪开的极短时间内被弹开,产生很大的相互作用,它具 有相互作用时间短,作用力变化快和作用力峰值大等特点,在 这瞬间木块与地面间的摩擦力与弹簧中的弹力比起来可以忽略 不计。生活中类似的事例很多,如:机车启动时对拖牟的突然 拉动,炸弹的爆炸等。
下列说法正确的是(
பைடு நூலகம்
)
A.能量守恒的碰撞是弹性碰撞
B.弹性碰撞时机械能守恒
C.正碰是弹性碰撞 D.斜碰一定是非弹性碰撞
解析:能量守恒定律是普遍规律,能量在转化过程中能量 也守恒,但不一定动能不变,所以选项A错误。
弹性碰撞时产生弹性形变,碰撞后形变完全消失,碰撞过 程没有动能损失,机械能守恒,所以选项B正确。 正碰是对心碰撞,但不一定是弹性碰撞,斜碰也不一定是 非弹性碰撞,所以选项C、D错误。
答案:B
3.大小相等、质量不同的两个球1、2在光滑水平面上
相撞,1球质量是2球质量的4倍,1球以2m/s的速度与静止的
2球碰撞,碰撞后1球沿原方向运动速度大小是1.5m/s,2球的 速度为2m/s,你能判断出大球和小球的碰撞是何种碰撞吗? 请说明理由。
4.质量为490g的木块静止在光滑的水平面上,一质量为 10g的子弹以500m/s的速度沿水平方向射入木块内,子弹 相对于木块静止后,子弹具有的速度大小为10m/s。求 (1)木块的动能增加了多少? (2)子弹损失的动能是多少?
(3)产生的内能是多少?
解析: (1)木块增加的动能为 1 1 2 ΔEk=2m2 v2 = × 0.49 × 10 J=24.5J 2 2 (2)子弹损失的动能为: 1 1 1 2 2 ΔE′k=2m1v0-2m1v1=2×0.01×(5002-102)J=1249.5J. (3)产生的内能: Q=ΔE′k-ΔEk=1249.5J-24.5J=1225J。
过程叫做碰撞。
沿着连心线方向,称为正碰; 2.两个小球碰撞时的速度__________ 两个小球碰撞前的相对速度____________ 不在连心线 上,称为斜碰。 三、弹性碰撞和非弹性碰撞 1.任何两个小球碰撞时都会发生形变,若两球碰撞后形 变能完全恢复,则没有________,碰撞前后两小球构成的系统 的________相等,这种碰撞称为完全弹性碰撞。 能量损失 2.若两球碰撞后它们的形变不能完全恢复原状,碰撞前 动能________不再相等,这种碰撞称为非弹性碰撞。 后系统的
课堂训练 1.在光滑的水平地面上有两个相同的弹性小球A、B,质量 都为m。现B球静止,A球向B球运动,发生弹性碰撞。两球压缩 最紧时的弹性势能为Ep,动能为Ek,则碰前A球的速度等于( )
A. C.2 2Ek m Ek m B. D.2 2Ek+Ep m Ek+Ep m
答案:B
1.下列说法正确的是(
答案:A
2.如图所示,P物体与一个连着弹簧的Q物正碰,碰后P物 静止,Q物以P碰前的速度v离开。已知P与Q质量相等,弹簧质量 不计,则当弹簧被压缩至最短时,下面的结论正确的是( )
A.P的速度恰好为0
B.P与Q具有相同的速度 C.Q刚开始运动
D.P的全部动能转变为弹性势能
解析:由图可知,物体的碰撞是弹性碰撞,当弹簧压缩到 最短时,P与Q具有相同的速度,所以选项B正确。
)
A.两钢球碰撞后分开属于弹性碰撞 B.飞鸟撞飞机后一起运动属于弹性碰撞 C.“守株待兔”中兔子撞上树桩属于完全非弹性碰撞 D.雨滴下落与地面的碰撞属于弹性碰撞 解析:碰撞时产生弹性形变,碰撞后形变完全消失的是弹 性碰撞,A正确。碰撞时产生的形变不能恢复的是非弹性碰撞, B、D错误。碰撞后物体粘结成一体或相对静止,碰撞后相互作 用的物体具有共同速度,是完全非弹性碰撞,C错误。
动能
生活中的各种碰撞现象
两个或两个以上有相对速度的物体相遇时,在很短的时间
内它们的运动状态发生显著变化,这种物体间相互作用的过程 叫做碰撞。若两个小球碰撞时的速度沿着连心线方向为正碰; 两个小球碰撞前的相对速度不在连心线上为斜碰。 碰撞现象具有如下的特征:相互作用时间短,作用力变化
快和作用力相当大,因而其他外力可以忽略不计。其变化规律
弹性碰撞与非弹性碰撞 弹性碰撞:碰撞时产生弹性形变,碰撞后形变完全消失, 碰撞过程没有动能损失。 非弹性碰撞:碰撞时产生的形变有部分恢复,此时系统动 能有部分损失。
完全非弹性碰撞:碰撞后物体粘结成一体或相对静止,即 相互碰撞时产生的形变一点没有恢复,碰撞后相互作用的物体 具有共同速度,系统的动能不守恒,此时损失的最多。
粤教版高中选修3-5
物 理 全册优质课件
物体的碰撞
1.了解历史上对碰撞问题的研究过程。
2.知道生活中各种各样的碰撞形式。
3.知道弹性碰撞和非弹性碰撞。 4.能正确表达弹性碰撞和非弹性碰撞的特征,会用能量 守恒的关系分析弹性碰撞和非弹性碰撞现象。
碰撞是自然界中常见的现象。比如,在日常生活中,有不 少这样的事例:跳远时要跳在沙坑里;跳高时在下落处要放海 绵垫子;从高处往下跳,落地后双腿往往要弯曲;乘坐汽车要 系好安全带等,这样做的目的是什么呢?而在某些情况下,我 们又不希望这样,比如我们是用铁锤钉钉子而不用橡胶做的锤 子。这些现象中的原因是什么呢?通过我们今天的学习来探究 其中的奥秘。碰撞既然是自然界中常见的现象,那么又应遵循 什么规律呢?
一、历史上对碰撞问题的研究 最早发表有关碰撞问题研究成果的是布拉格大学校长、物 运动的比例》中 马尔西 。他在1639年发表的著作《__________ 理学教授________ 得出了一些碰撞的结论。随后,著名的物理学家如伽利略、马 略特、牛顿、笛卡儿、惠更斯等都先后进行了一系列的实验。
二、生活中的各种碰撞 1.两个或两个以上有相对速度 ________的物体相遇时,在很短的 运动状态发生显著变化,这种物体间相互作用的 时间内它们的________
复杂,与碰撞时物体的速度、材料性质、接触表面情况有关。
1.两个穿孔小球用细线连接起来,中间夹有一根 已被压缩的弹簧,如下图所示,剪开细线,小球将分别向两侧 弹开,这种现象是否也属于物体的碰撞?生活中有没有类似的 实例?
解析:A、B两物体被弹开也是碰撞。因为A、B两个物体在 细线被剪开的极短时间内被弹开,产生很大的相互作用,它具 有相互作用时间短,作用力变化快和作用力峰值大等特点,在 这瞬间木块与地面间的摩擦力与弹簧中的弹力比起来可以忽略 不计。生活中类似的事例很多,如:机车启动时对拖牟的突然 拉动,炸弹的爆炸等。
下列说法正确的是(
பைடு நூலகம்
)
A.能量守恒的碰撞是弹性碰撞
B.弹性碰撞时机械能守恒
C.正碰是弹性碰撞 D.斜碰一定是非弹性碰撞
解析:能量守恒定律是普遍规律,能量在转化过程中能量 也守恒,但不一定动能不变,所以选项A错误。
弹性碰撞时产生弹性形变,碰撞后形变完全消失,碰撞过 程没有动能损失,机械能守恒,所以选项B正确。 正碰是对心碰撞,但不一定是弹性碰撞,斜碰也不一定是 非弹性碰撞,所以选项C、D错误。
答案:B
3.大小相等、质量不同的两个球1、2在光滑水平面上
相撞,1球质量是2球质量的4倍,1球以2m/s的速度与静止的
2球碰撞,碰撞后1球沿原方向运动速度大小是1.5m/s,2球的 速度为2m/s,你能判断出大球和小球的碰撞是何种碰撞吗? 请说明理由。
4.质量为490g的木块静止在光滑的水平面上,一质量为 10g的子弹以500m/s的速度沿水平方向射入木块内,子弹 相对于木块静止后,子弹具有的速度大小为10m/s。求 (1)木块的动能增加了多少? (2)子弹损失的动能是多少?
(3)产生的内能是多少?
解析: (1)木块增加的动能为 1 1 2 ΔEk=2m2 v2 = × 0.49 × 10 J=24.5J 2 2 (2)子弹损失的动能为: 1 1 1 2 2 ΔE′k=2m1v0-2m1v1=2×0.01×(5002-102)J=1249.5J. (3)产生的内能: Q=ΔE′k-ΔEk=1249.5J-24.5J=1225J。
过程叫做碰撞。
沿着连心线方向,称为正碰; 2.两个小球碰撞时的速度__________ 两个小球碰撞前的相对速度____________ 不在连心线 上,称为斜碰。 三、弹性碰撞和非弹性碰撞 1.任何两个小球碰撞时都会发生形变,若两球碰撞后形 变能完全恢复,则没有________,碰撞前后两小球构成的系统 的________相等,这种碰撞称为完全弹性碰撞。 能量损失 2.若两球碰撞后它们的形变不能完全恢复原状,碰撞前 动能________不再相等,这种碰撞称为非弹性碰撞。 后系统的