心理学中的跨文化心理学

心理学中的跨文化心理学

跨文化心理学，简称“跨心”，是研究不同文化间个体和群体的对人类心理的差异和相似之处的学科。跨心的目标是描绘不同文化背景下人类的普遍心理特征，为跨文化交流和跨文化理解提供基础。

一、跨文化心理学的起源及发展

跨心源于20世纪中期美国心理学家郭文雅（Berry, J.W）对美国新移民进行的一项多元文化研究。自此以后，跨心日益成为心理学领域中的重要分支。

二、跨文化心理学的重要概念

1.文化

文化是指群体所共有的思维模式、信仰、价值观、习俗、传统和行为形式等。不同文化间的差异会对人类行为和智力产生明显影响。

2.文化冲突

发生文化冲突的原因是不同文化之间的价值观和信仰体系不同，导致人们之间的相互理解和交流产生困难。文化冲突常把人们推向彼此对抗的局面，对社会和个人造成负面影响。

3.文化自传效应

文化自传效应（Cultural Transmission Effect）是指确立某种文化模式的人们会按其自身信仰、价值观、生活习惯等教育后代或他人，使他们认同和接受这种文化，从而实现对文化的自我传承。

三、跨文化心理学的重要理论

1.霍夫斯泰德文化维度理论

霍夫斯泰德文化维度理论包括6个纬度因素，分别是权利、不确定性规避、个人主义/集体主义、男性/女性、短程/长程取向和

克制/放纵取向。这一理论主张，不同国家的文化模式取向对人们的价值观、习惯、信仰和行为有重大影响。

2.高、低情境文化理论

高、低情境文化理论指出，在高情境文化中，前景、行为和话语等均不是完全清晰的，这就要求人们必须深入了解文化背景、把握复杂的意向，从而进行更有效的交往。而在低情境文化中，前景、行为和话语均是清晰且可见的。

四、跨文化心理学的应用

跨文化心理学对人际、组织间以及国际交流等领域非常有应用价值。跨文化心理学的应用能大大帮助人们降低文化差异造成的冲突，提高交际合作的效果，从而进一步促进全球化进程。

五、跨文化心理学的问题和挑战

1.方法论问题

跨文化心理学的研究需要依托于文化的理解、定义与分析，因此文化的属性性、分级方式、区域划分方法等都会带来进一步的研究方法论问题。

2.个体与群体的关系

文化是群体存在的产物，但群体是由一些个体组成的，因此如何对不同文化背景下个体和群体的心理特点做出统一的结论，是跨文化心理学研究领域的又一个难点。

六、结语

跨文化心理学是一门全球价值超越学科，对加强国际文化交流和增进全球整体合作具有不可替代的作用。跨文化心理学的进一步深入研究和应用，将有利于提升人类的心理素质和全球文明程度，推动人类社会的向前发展。