浅谈上文献检索与论文写作课的收获

浅谈上文献检索与论文写作课的收获浅谈上文献检索与论文写作课的收

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论文写作基础与方法是针对大学本科学生开设的一门选修课程，具有较强的实践性和实用性。课程的教学目的，是使学生系统掌握学术论文写作的知识和方法，获取必备的论文写作能力和文章分析处理能力，为学生学术论文的写作做好充分的知识准备，以适应当前和今后在学习、工作以及科学研究中的写作需要。

首先，了解论文写作的基本理论和各项规范，特别是各种专业论文的特殊规范;第二，多接触学术论文的实际，以学位论文、毕业论文等为重点;第三，通过范文讲解论文写作的一般方法，进行有效的论文训练。

课程安排为十课时，分为十讲——第一讲:关于论文的几个问题;第二讲:论文

写作概论;第三讲:论文选题的写作技巧;第四讲:论文提纲以及开题报告的撰写;第五讲:课题研究以及资料的查找;第六讲:综述的写法;第七讲:类型论文的写作技巧之毕业论文;第八讲:类型论文的写作技巧之科技论文;第九讲:论文格式;第十讲:论文拟稿、定稿以及答辩介绍。

参考书目十分丰富，包括:1、刘建新，《毕业论文写作与答辩》，新华出版社,2006。2、吴勃，《科技论文写作敎程》，中国电力出版社,2006。3、梁慧星，《法学学位论文写作方法》，法律出版社,2006。4、王细荣、韩玲、张勤编著，《文献信息检索与论文写作》，上海交通大学出版社,2006。5、Sharon Sorenson 原著;贾中恒译编，《怎样写

学术论文》上海译文出版社,2005。6、石坚、帅培天主编，《英语论文写作》，四川人民出版社,2005。7、赵秀珍主编，《科技论文写作敎程》，北京理工大学出版社,2005。8、董会庆，《国际论文规范》，农林科技大学出版社,2005。

9、(美) 雷(R(牛顿、(美) 克叶尔(埃里克(鲁德斯坦、(美) 乔迪(威洛夫著;颜晓维译，《大学论文写作十二讲:本科、硕士和博士论文通解》，首都师范大学出版社,2005。10、(日)伊丹敬之著;吕莉、张舒英译，《创造性论文的写法》，社会科学文献出版社，2004。11、(意)翁贝托?埃科著;高俊方译，《大学生如何写毕业论文》，华龄出版社，2003。

经过了这次毕业论文指导和文献检索课程，我觉得自己最大的收获就是对所研究的问题有了新的进一步的认识，同时学会了更加深入系统的分析与看待问题。将是我论文写作上的一个意外收获吧。老师们都那么认真，我十分感动。

论文是教育科学研究成果的主要表述形式之一。这次课程给我很多的的收获，给我印象最深就是这句话——“论文是“研”出来的，不是“写”出来的”。的确，做论文如做人，对自己的要求一定要严格。写论文需要有科学的精神、科学的态度、科学的方法、科研的道德、学识的储备。

关于论文上的问题，我想应该还有很多不足之处，通过这次指导我学到了很多。关于论文工作，我想我这次的论文写作工作是非常重要的，至少大体环节上要做到最好。

在今后的论文写作工作中一定要尽早动手更好地收集资料，更好的完善论文内容，最后得到自己满意的分数。