心理健康教育教案第21课 激发学习兴趣和动机

第21课激发学习兴趣和动机

【课题】激发学习兴趣和动机

【课时】1课时

【教学目标】

使学生认识到学习兴趣和学习动机在学习中的重要作用；帮助学生明确自己的学习动机，掌握激发学习兴趣的方法，增强学习自信心和胜任力。

【设计思路】

通过吴雨萌的故事引发学生的思考，经过案例分析，使学生认识到学习兴趣和动机在他们学习生活中的重要性。然后介绍培养学习动机和兴趣的方法，帮助学生正确地树立学习动机。再次回顾吴雨萌的案例，帮助她正确面对学习。并通过一些案例故事和拓展训练，激发同学们的学习兴趣和动机。

【重点难点】

重点：端正学习态度，激发学习兴趣和动机。

难点：在阅读名人案例和训练中，不能和自己的学习建立联系，无法调整自己的学习兴趣和动机。

【教学方法】

教法：案例教学法、讲授法、讨论法、小组讨论法。

学法：自主学习法、体验学习法。

【教具】多媒体课件

【教学建议】

1．把书中心海导航和温馨提示结合来讲，使同学们在知识讲解和训练中轻松地接受知识。

2．增加课本以外的案例知识，提高学生的学习兴趣。

3．引导学生结合自己的实际学习情况进行小组讨论，了解自己以及其他同学的学习目的，激发学习动机。

【教学过程】