六下语文园地三(修改完美版)
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道游击队》《青春之歌》《小游击队员》《赤色
小子》等其他革命题材的小说。
《红日》：吴强所著红色经典小
说，描写在解放战争时期，中国人民
解放军华东野战军在山东歼灭国民党
部队整编74师的故事。故事以军长沈
振新、政委丁元善所率领的一支部队
状元成才路
为主线，环绕着山东战场上著名的莱
状元成才路 状元成才路
芜、孟良崮两大战役，描绘了波澜壮 阔的战斗场面和可歌可泣的英勇事迹。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
小冰：我的理想是长大后成为一名宇航员，遨 游太空，探索宇宙的奥秘。因为我在电视转播中目 睹了“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功交会的 情景，那一刻是全中国人的自豪与骄傲。从那时起， 当一名宇航员的梦想就深深地刻在了我的心里。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路
解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续
状元成才路
毛泽东在《为人民服务》一文中虽然没有具体介
绍张思德的事迹，但通过资料可以知道战士张思德同
志打仗、纺线、烧炭，干一行爱一行专一行，为救战
友献出了年轻的生命。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，
状元成才路
2.列出提纲。把自己的想法列成提纲，尽量分条细
状元成才路 状元成才路
致，每一步都要考虑周到。
状元成才路
3.小组交流。首先在小组内召开“放飞理想”交 流会，每个小组成员都要畅谈自己的理想。同学 们要学会倾听，尊重他人的理想和愿望。在小组 交流的基础上，选出代表，在班级内交流。 4.评议。同学之间要敞开心扉，既要畅谈自己的 理想，又要对他人的理想进行评价。评价时要多 肯定，让每个人都得到成功的体验。还要注意立 足现实，讨论怎样为实现理想而努力。
看看别人的构思： 开头：交代“我”的理想是当一名服装设计师 我 的 理 想
中间
状元成才路
写“我”为什么会有这样的理想（由来） 写“我”准备如何实现自己的理想
状元成才路 状元成才路
结尾：畅想未来，升华主题（坚信理想实现）
引用：引用关于理想的名人名言
状元成才路
首先 其次 ……
第五步：方法
来深化自己的习作主题。
许多漂亮的衣服，帮助人们变得漂亮时尚，帮助更多
人实现心里的梦。等我挣钱以后，我还要捐一部分给
希望工程，帮助山里的孩子实现自己的梦想。④ ④主题升华。
理想是促进我们前进的动力，是我们生命的希
望。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，Βιβλιοθήκη Baidu坚
信，只要一直勤奋、努力地学习，一步一个脚印，
我的理想就一定会实现的！⑤
语文园地三
回顾·拓展三
交流平台
本次“交流平台”主要回顾两方面的内容。一 是回顾本组课文所记录的革命先烈的感人事迹。交 流时，可以着重回忆感动自己、震撼自己的一个片 段、一个细节。在此基础上，尝试用简要的语言比 较全面地介绍革命先辈的事迹，以训练概括文章主 要内容的能力。
二是回顾本组课文写法上的特点。本组课文有
口语交际·习作三
理想是什么
词典上说，是对未来事物的想象或希望（多指有 根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。
俄国作家列夫·托尔斯泰说：“理想是指路 明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方 向，就没有生活。”正值花样年华的我们，该怎 样用理想做挂天征帆，驾长风破巨浪；以一柄木 桨，引领生命之舟驶入金色港湾？今天我们一起 来讨论一下有关理想的话题。
④地下的烈火：指革命的烈火。 ⑤活棺材：指国民党反动派关押革命者的牢房， 也指国民党反动派统治下的黑暗社会。 ⑥永生：永远活着，永久的生命。指革命者为革 命献身的精神永不磨灭。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
【译文】 革命者所走的路被敌人紧紧地锁着，出卖革命、 充当可耻叛徒的投降之路却敞开着。反动派声嘶力 竭地叫喊着：投降吧！给你自由！ 我渴望得到自由，但是我深深地懂得——一个 真正的革命者怎么能靠出卖革命获得自由！ 我希望有一天，革命的烈火把我和反动派的监 狱——这黑暗社会一齐烧掉，我应该在火与血的斗 争中得到永生。
【赏析】
这是一首用生命和热血写成的诗歌。诗人运用
象征和对比的手法，向人们昭示了革命者坚强的革
命意志、崇高的革命气节和奋斗到底的革命精神。
状元成才路
诗歌语言铿锵有力，层层推进，具有极强的感染力
和号召力。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
课外书屋
小说《红岩》的作者是著 名作家罗广斌、杨益言。主要 描写解放前夕，革命者为迎接 全国解放，挫败敌人的垂死挣 扎而进行斗争的故事。
小红：从小我就想当一名女交警，穿上漂亮
的警服，站在马路中央指挥交通，多么英姿飒爽。
这个工作可能会很累，但是可以让城市的交通更
顺畅！
小刚：当一名画家是我的理想。现在我利用课余
时间上美术班，有了专业老师的指导，我的绘画水平
有了很大提高。我相信，只要努力，我定能实现我的
理想。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
【作者简介】
叶挺（1896-1946），广东惠阳人。中国无产阶级革
命家、军事家，中国人民解放军创建人和新四军领导 人。毕业于保定军校。曾于1921年任孙中山大元帅府 警卫团营长。1924年赴莫斯科东方大学学习，后加入 中国共产党。北伐战争中任国民革命军第四军参谋处 处长、独立团团长。参加领导了1927年的南昌起义和 广州起义。抗战爆发后任新四军军长。1946年4月8日 由重庆回延安途中因飞机失事遇难。
◎在未来，我想成为一位赫赫有名的环保卫士，为城市的环保工作 尽一份力量。
◎长大了我想做一名律师，为那些蒙冤的人、不平的事伸张正义， 洗脱罪名。
◎我要成为一名大画家，把祖国的山山水水都描绘在我的画中。 ◎我以后想开一间环境优雅的咖啡书屋，让人们在休闲阅读的同时 能品尝到美味的咖啡。 ◎我的理想是成为一名外交官，让世界更加了解中国，为世界的和 平发展做出自己的贡献。
……
习作内容
本次习作是口语交际的自然延伸，题目就是
《我的理想》。要写清楚自己的理想是什么，为
什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的
理想。注意运用从其他学科学到的知识来组成写
作素材，以丰富习作的内容。
写法指导：
第一步：审题 第二步：立意 之情。
状元成才路
要写清楚自己的理想是什么，为什 表达出自己对实现理想的无限渴望 确定了自己的理想是什么之后，选
一个声音③／高叫着：
爬出来吧，给你自由！ 我／渴望／自由， 但我／深深地知道——
状元成才路
人的身躯／怎能／从狗洞子里爬出！ ③一个声音：指国民党反动派声嘶力竭叫喊诱 降的声音。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
我希望／有一天，
地下的烈火④，
将我／连这活棺材⑤／一齐烧掉，
我／应该／在烈火与热血中／得到永生⑥！
2、习作的主体部分，抓住为什么有这个理想，准备 怎样去实现这个理想来叙述。
想要实现理想，你会遇到哪些困难？准备怎样克服呢？
3、习作的结尾，可以用排比句式或用号召式呼应开 头。
为了实现我的理想，我会努力学习知识，不断充实、
丰富自己，让自己成为一个知识渊博的人。我相信：在我
的努力下，我一定可以实现理想。
状元成才路 状元成才路
么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。
第三步：选材
状元成才路
择的材料可以是这个理想产生的过程，这个理想具 体的样子，这个理想该如何实现等。
第四步：思路 1、用设问、排比的句式或引用名言开门见山点出理 想是什么。
理想，多么美好的字眼！每个人都有自己的理想，有人想
当科学家，有人想当发明家，有人想当歌星，还有人想当演员 。你知道我的理想是什么吗？来，把耳朵凑过来，让我悄悄告 诉你吧，我的理想是当一名服装设计师！
三篇回忆录，可以先回忆它们的相同点。例如，采
用倒叙的写法，以第一人称来叙述，让读者有身临
其境之感。接着可以回忆它们各自的特点。
回忆一下本组有哪几篇课文？ 重点课文：10.《十六年前的回忆》 12.《为人民服务》 略读课文：11.《灯光》 13.《一夜的工作》
第三单元主题是“革命志士的理想与信念”。四篇 课文从不同的角度写了人物的事迹： 李大钊被捕后倍受酷刑，但是面对敌人始终大义凛 然，坚贞不屈； 部队引路，壮烈牺牲；
状元成才路
《铁道游击队》由刘知侠所著，
是一部描写在抗日时期，鲁南地区确
有这样一支游击队，开始在临（城）
枣（庄）支线，以后发展到津浦干线
上活动。在广大的革命根据地中，由
共产党人领导的一支特殊的游击小分
队，以打击日伪军的交通线为目的而
与日伪势力进行游击斗争的英雄故事。
《青春之歌》是当代文学史上第一 部描写学生运动、塑造革命知识分子形 象和成长命运的优秀长篇小说。作者杨 沫，出生于北京一个没落的官僚地主家 庭，曾在河北省定县等地教书，后又在 北京做过家庭教师和书店店员，在此期 间接触了马列主义思想，并加入了共产 党。这种个人的生活经历对她的小说创 作有很大的影响。
佳作欣赏：
我的理想
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为 理想而奋斗。”①我的理想是当一名服装设计师，我 想要为我的理想奋斗，创造更快乐更精彩的人生。 ①引用名言，开篇点题。
我为什么会想要当一名服装设计师呢？不是因
为我在美术方面有所特长，而是因为我从小就对衣
服情有独钟。我总是目不转睛地看电视里的时装秀，
时不时把妈妈的衣柜翻得乱七八糟，惹得妈妈笑骂
我是“小疯设计师”。后来我还听说了一个服装设
计师为一个病危的女孩设计婚纱，圆了她的美梦的
故事，这让我更想成为一个具有“圆梦”能力的设计 师了。② 要想实现我的理想——当一名优秀的服装设计师， 就要有不怕困难的决心和勇气。首先要加强设计知识 的积累，课余时间可以买一些设计类的书来看，认真 地学。其次，有空的时候可以看看时装杂志，经常跟 ②点明自己想当服装设计师的原因，理由充 分，认知深刻。
作品有纪实性，成功地塑造了以许云峰、江
姐、成岗和华子良等人为代表的共产党人的英雄
形象，感人至深；同时对反面人物形象的塑造也
很有特色，揭示了他们的反动本质。作品语言朴
实，笔调悲壮，被中宣部、文化部、团中央命名
为“革命的教科书”。
课余时间，我们可以阅读这部革命巨著《红
岩》，也可以读一读《红日》《小兵张嘎》《铁
着妈妈去商场，“观赏”别人设计的衣服。当然， 最重要的是要报一个绘画班，打好基础。平时练练 手，设计一些衣服，并不断修改。总之，我现在就 要培养审美能力，先学画画，多做设计，将来再系 统地学习服装设计。这样，我离成为一名服装设计 师的目标就不远了。
③
③写自己打算怎样实现理想。逻辑清楚，层次清晰。
如果我真的当上了服装设计师，我一定要设计出
状元成才路
日夜操劳；
这些人物所处时期不同、岗位不同、事迹不同， 但“为人民服务”的信念却是相同的。为了人民的 利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。让我们缅怀 革命先辈，继承光荣传统，珍惜今天的幸福生活。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
日积月累
朗读诗歌，理解重点词义。 囚 歌 叶 挺 为人／进出的门①／紧锁着， 为狗／爬出的洞②／敞开着， ①为人进出的门：指革命者所走的道路。 ②为狗爬出的洞：指出卖革命，充当可耻叛徒的投 降之路。
我的理想
交际内容
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该
有自己的理想，这次口语交际的话题就是“我的
理想”。请大家谈谈自己的理想是什么，为什么
有这样的理想，准备怎样为实现理想而努力。
交际指导
1.确定理想。仔细思考：自己的理想是什么？为什 么有这个理想？这个理想对于自己来说有什么重要
的意义？实现自己的理想需要从哪些方面做起？
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动， 决心发明炸药。废寝忘食，四年里做了几百次试验。 最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃烧的导火线。 一声巨响，在旁的人们惊叫：“诺贝尔完了！”诺贝 尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑身上还带着血，兴奋 地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一种崇 高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神 , 是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。
⑤引用名言。
总评：
这篇习作语言流畅，叙述
层次分明，表达清楚。作者将
自己的理想以及树立理想的原
因，准备为实现理想而做的努
状元成才路
力清晰地呈现在读者面前。首
状元成才路 状元成才路
尾恰当地引用名言警句，丰富
了文章的内涵，使人回味无穷。
小子》等其他革命题材的小说。
《红日》：吴强所著红色经典小
说，描写在解放战争时期，中国人民
解放军华东野战军在山东歼灭国民党
部队整编74师的故事。故事以军长沈
振新、政委丁元善所率领的一支部队
状元成才路
为主线，环绕着山东战场上著名的莱
状元成才路 状元成才路
芜、孟良崮两大战役，描绘了波澜壮 阔的战斗场面和可歌可泣的英勇事迹。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
小冰：我的理想是长大后成为一名宇航员，遨 游太空，探索宇宙的奥秘。因为我在电视转播中目 睹了“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功交会的 情景，那一刻是全中国人的自豪与骄傲。从那时起， 当一名宇航员的梦想就深深地刻在了我的心里。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路
解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续
状元成才路
毛泽东在《为人民服务》一文中虽然没有具体介
绍张思德的事迹，但通过资料可以知道战士张思德同
志打仗、纺线、烧炭，干一行爱一行专一行，为救战
友献出了年轻的生命。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，
状元成才路
2.列出提纲。把自己的想法列成提纲，尽量分条细
状元成才路 状元成才路
致，每一步都要考虑周到。
状元成才路
3.小组交流。首先在小组内召开“放飞理想”交 流会，每个小组成员都要畅谈自己的理想。同学 们要学会倾听，尊重他人的理想和愿望。在小组 交流的基础上，选出代表，在班级内交流。 4.评议。同学之间要敞开心扉，既要畅谈自己的 理想，又要对他人的理想进行评价。评价时要多 肯定，让每个人都得到成功的体验。还要注意立 足现实，讨论怎样为实现理想而努力。
看看别人的构思： 开头：交代“我”的理想是当一名服装设计师 我 的 理 想
中间
状元成才路
写“我”为什么会有这样的理想（由来） 写“我”准备如何实现自己的理想
状元成才路 状元成才路
结尾：畅想未来，升华主题（坚信理想实现）
引用：引用关于理想的名人名言
状元成才路
首先 其次 ……
第五步：方法
来深化自己的习作主题。
许多漂亮的衣服，帮助人们变得漂亮时尚，帮助更多
人实现心里的梦。等我挣钱以后，我还要捐一部分给
希望工程，帮助山里的孩子实现自己的梦想。④ ④主题升华。
理想是促进我们前进的动力，是我们生命的希
望。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，Βιβλιοθήκη Baidu坚
信，只要一直勤奋、努力地学习，一步一个脚印，
我的理想就一定会实现的！⑤
语文园地三
回顾·拓展三
交流平台
本次“交流平台”主要回顾两方面的内容。一 是回顾本组课文所记录的革命先烈的感人事迹。交 流时，可以着重回忆感动自己、震撼自己的一个片 段、一个细节。在此基础上，尝试用简要的语言比 较全面地介绍革命先辈的事迹，以训练概括文章主 要内容的能力。
二是回顾本组课文写法上的特点。本组课文有
口语交际·习作三
理想是什么
词典上说，是对未来事物的想象或希望（多指有 根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。
俄国作家列夫·托尔斯泰说：“理想是指路 明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方 向，就没有生活。”正值花样年华的我们，该怎 样用理想做挂天征帆，驾长风破巨浪；以一柄木 桨，引领生命之舟驶入金色港湾？今天我们一起 来讨论一下有关理想的话题。
④地下的烈火：指革命的烈火。 ⑤活棺材：指国民党反动派关押革命者的牢房， 也指国民党反动派统治下的黑暗社会。 ⑥永生：永远活着，永久的生命。指革命者为革 命献身的精神永不磨灭。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
【译文】 革命者所走的路被敌人紧紧地锁着，出卖革命、 充当可耻叛徒的投降之路却敞开着。反动派声嘶力 竭地叫喊着：投降吧！给你自由！ 我渴望得到自由，但是我深深地懂得——一个 真正的革命者怎么能靠出卖革命获得自由！ 我希望有一天，革命的烈火把我和反动派的监 狱——这黑暗社会一齐烧掉，我应该在火与血的斗 争中得到永生。
【赏析】
这是一首用生命和热血写成的诗歌。诗人运用
象征和对比的手法，向人们昭示了革命者坚强的革
命意志、崇高的革命气节和奋斗到底的革命精神。
状元成才路
诗歌语言铿锵有力，层层推进，具有极强的感染力
和号召力。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
课外书屋
小说《红岩》的作者是著 名作家罗广斌、杨益言。主要 描写解放前夕，革命者为迎接 全国解放，挫败敌人的垂死挣 扎而进行斗争的故事。
小红：从小我就想当一名女交警，穿上漂亮
的警服，站在马路中央指挥交通，多么英姿飒爽。
这个工作可能会很累，但是可以让城市的交通更
顺畅！
小刚：当一名画家是我的理想。现在我利用课余
时间上美术班，有了专业老师的指导，我的绘画水平
有了很大提高。我相信，只要努力，我定能实现我的
理想。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
【作者简介】
叶挺（1896-1946），广东惠阳人。中国无产阶级革
命家、军事家，中国人民解放军创建人和新四军领导 人。毕业于保定军校。曾于1921年任孙中山大元帅府 警卫团营长。1924年赴莫斯科东方大学学习，后加入 中国共产党。北伐战争中任国民革命军第四军参谋处 处长、独立团团长。参加领导了1927年的南昌起义和 广州起义。抗战爆发后任新四军军长。1946年4月8日 由重庆回延安途中因飞机失事遇难。
◎在未来，我想成为一位赫赫有名的环保卫士，为城市的环保工作 尽一份力量。
◎长大了我想做一名律师，为那些蒙冤的人、不平的事伸张正义， 洗脱罪名。
◎我要成为一名大画家，把祖国的山山水水都描绘在我的画中。 ◎我以后想开一间环境优雅的咖啡书屋，让人们在休闲阅读的同时 能品尝到美味的咖啡。 ◎我的理想是成为一名外交官，让世界更加了解中国，为世界的和 平发展做出自己的贡献。
……
习作内容
本次习作是口语交际的自然延伸，题目就是
《我的理想》。要写清楚自己的理想是什么，为
什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的
理想。注意运用从其他学科学到的知识来组成写
作素材，以丰富习作的内容。
写法指导：
第一步：审题 第二步：立意 之情。
状元成才路
要写清楚自己的理想是什么，为什 表达出自己对实现理想的无限渴望 确定了自己的理想是什么之后，选
一个声音③／高叫着：
爬出来吧，给你自由！ 我／渴望／自由， 但我／深深地知道——
状元成才路
人的身躯／怎能／从狗洞子里爬出！ ③一个声音：指国民党反动派声嘶力竭叫喊诱 降的声音。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
我希望／有一天，
地下的烈火④，
将我／连这活棺材⑤／一齐烧掉，
我／应该／在烈火与热血中／得到永生⑥！
2、习作的主体部分，抓住为什么有这个理想，准备 怎样去实现这个理想来叙述。
想要实现理想，你会遇到哪些困难？准备怎样克服呢？
3、习作的结尾，可以用排比句式或用号召式呼应开 头。
为了实现我的理想，我会努力学习知识，不断充实、
丰富自己，让自己成为一个知识渊博的人。我相信：在我
的努力下，我一定可以实现理想。
状元成才路 状元成才路
么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。
第三步：选材
状元成才路
择的材料可以是这个理想产生的过程，这个理想具 体的样子，这个理想该如何实现等。
第四步：思路 1、用设问、排比的句式或引用名言开门见山点出理 想是什么。
理想，多么美好的字眼！每个人都有自己的理想，有人想
当科学家，有人想当发明家，有人想当歌星，还有人想当演员 。你知道我的理想是什么吗？来，把耳朵凑过来，让我悄悄告 诉你吧，我的理想是当一名服装设计师！
三篇回忆录，可以先回忆它们的相同点。例如，采
用倒叙的写法，以第一人称来叙述，让读者有身临
其境之感。接着可以回忆它们各自的特点。
回忆一下本组有哪几篇课文？ 重点课文：10.《十六年前的回忆》 12.《为人民服务》 略读课文：11.《灯光》 13.《一夜的工作》
第三单元主题是“革命志士的理想与信念”。四篇 课文从不同的角度写了人物的事迹： 李大钊被捕后倍受酷刑，但是面对敌人始终大义凛 然，坚贞不屈； 部队引路，壮烈牺牲；
状元成才路
《铁道游击队》由刘知侠所著，
是一部描写在抗日时期，鲁南地区确
有这样一支游击队，开始在临（城）
枣（庄）支线，以后发展到津浦干线
上活动。在广大的革命根据地中，由
共产党人领导的一支特殊的游击小分
队，以打击日伪军的交通线为目的而
与日伪势力进行游击斗争的英雄故事。
《青春之歌》是当代文学史上第一 部描写学生运动、塑造革命知识分子形 象和成长命运的优秀长篇小说。作者杨 沫，出生于北京一个没落的官僚地主家 庭，曾在河北省定县等地教书，后又在 北京做过家庭教师和书店店员，在此期 间接触了马列主义思想，并加入了共产 党。这种个人的生活经历对她的小说创 作有很大的影响。
佳作欣赏：
我的理想
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为 理想而奋斗。”①我的理想是当一名服装设计师，我 想要为我的理想奋斗，创造更快乐更精彩的人生。 ①引用名言，开篇点题。
我为什么会想要当一名服装设计师呢？不是因
为我在美术方面有所特长，而是因为我从小就对衣
服情有独钟。我总是目不转睛地看电视里的时装秀，
时不时把妈妈的衣柜翻得乱七八糟，惹得妈妈笑骂
我是“小疯设计师”。后来我还听说了一个服装设
计师为一个病危的女孩设计婚纱，圆了她的美梦的
故事，这让我更想成为一个具有“圆梦”能力的设计 师了。② 要想实现我的理想——当一名优秀的服装设计师， 就要有不怕困难的决心和勇气。首先要加强设计知识 的积累，课余时间可以买一些设计类的书来看，认真 地学。其次，有空的时候可以看看时装杂志，经常跟 ②点明自己想当服装设计师的原因，理由充 分，认知深刻。
作品有纪实性，成功地塑造了以许云峰、江
姐、成岗和华子良等人为代表的共产党人的英雄
形象，感人至深；同时对反面人物形象的塑造也
很有特色，揭示了他们的反动本质。作品语言朴
实，笔调悲壮，被中宣部、文化部、团中央命名
为“革命的教科书”。
课余时间，我们可以阅读这部革命巨著《红
岩》，也可以读一读《红日》《小兵张嘎》《铁
着妈妈去商场，“观赏”别人设计的衣服。当然， 最重要的是要报一个绘画班，打好基础。平时练练 手，设计一些衣服，并不断修改。总之，我现在就 要培养审美能力，先学画画，多做设计，将来再系 统地学习服装设计。这样，我离成为一名服装设计 师的目标就不远了。
③
③写自己打算怎样实现理想。逻辑清楚，层次清晰。
如果我真的当上了服装设计师，我一定要设计出
状元成才路
日夜操劳；
这些人物所处时期不同、岗位不同、事迹不同， 但“为人民服务”的信念却是相同的。为了人民的 利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。让我们缅怀 革命先辈，继承光荣传统，珍惜今天的幸福生活。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
日积月累
朗读诗歌，理解重点词义。 囚 歌 叶 挺 为人／进出的门①／紧锁着， 为狗／爬出的洞②／敞开着， ①为人进出的门：指革命者所走的道路。 ②为狗爬出的洞：指出卖革命，充当可耻叛徒的投 降之路。
我的理想
交际内容
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该
有自己的理想，这次口语交际的话题就是“我的
理想”。请大家谈谈自己的理想是什么，为什么
有这样的理想，准备怎样为实现理想而努力。
交际指导
1.确定理想。仔细思考：自己的理想是什么？为什 么有这个理想？这个理想对于自己来说有什么重要
的意义？实现自己的理想需要从哪些方面做起？
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动， 决心发明炸药。废寝忘食，四年里做了几百次试验。 最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃烧的导火线。 一声巨响，在旁的人们惊叫：“诺贝尔完了！”诺贝 尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑身上还带着血，兴奋 地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一种崇 高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神 , 是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。
⑤引用名言。
总评：
这篇习作语言流畅，叙述
层次分明，表达清楚。作者将
自己的理想以及树立理想的原
因，准备为实现理想而做的努
状元成才路
力清晰地呈现在读者面前。首
状元成才路 状元成才路
尾恰当地引用名言警句，丰富
了文章的内涵，使人回味无穷。