【初中教育】2020中考政治第04期黄金知识点系列09促进教育公平发展
有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。因此，从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。②从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献。因此，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。
3、如何维护自己的受教育权：
受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权受到他人剥夺或侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
4、如何履行受教育的义务：
作为正在接受九年义务教育的学生，履行教育的义务，最主要的有三项：
其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。现代社会应具备终身受教育的观念。
5、正确的人才观和职业观：人才观：我国现代化建设，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。职业观：不管什么职业，只要是社会需要的，就有价值。展望未来，我们除了考虑自己的愿望和条件之外，更应该结合社会的需要正确选择职业。
6、维护教育公平的原因：社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同失去社会持续发展。如果受到不公平对待，产生不公平的感觉
就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继，会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。
二、中考考点梳理
1、教育意义：百年大计，教育为本。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已经越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。
教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。
①当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。
②实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。必须真正把教育摆在优先发展的战略地位，
③只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
2、发展教育途径：
实施科教兴国重大战略决策。
推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新：
①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素
②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力
③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
3、怎样实现社会公平:
①建立和健全社会主义公平保障体系。
②遵循公平原则，实现互惠互利。
③帮助和支持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。
④需要国家和全体公民要不断努力，解决现实中的一些问题和矛盾，向公平社会、和谐社会不断迈进。
4、国家重视教育公平的原因：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，受教育是公民的一项基本权利，关系人民群众的切身利益。②我国公民在法律面前一律平等，任何公民依法平等地享有权利，平等地履行义务。国家必须重视教育公平，确保公民平等享有受教育机会和接受相同教育质量的权利。③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。重视教育公平，是提高国民素质，促进经济发展、民族振兴，提高综合国力的要求
5、常见的误区:
①在教育领域，还存在着农民工子女上学难等问题。在就业上，还存在着性别歧视。
②我国正采取重大措施，努力实现社会公平，如公务员录用考试制度、干部招聘制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会主义保障制度、改革完善分配制度等。
③享有接受义务教育的权利是我自己的事，我愿意学就学，不愿意学就不学，别人管不着。
点拨：这种说法是错误的，受教育既是公民享有的权利，又是公民应尽的义务。所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“义务”，是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵守并应尽的义务；这里的“教育”，专指学校教育。
名师点睛☆典例分类
类型一、受教育的重要性
【例1】(20xx年初中毕业升学考试（福建福州卷）)20xx年，全国义务教育总投入1。42万亿元，其中国家财政性教育经费投入达到1。36万亿元．这说明了义务教育具有（）
A．强制性特征B．公益性特征C．统一性特征D．均衡性特征
【答案】B
【解析】
考点：义务教育的特征
【点睛】本题主要考查学生对基础知识的理解，国家重视未成年人的身心健康发展，重视保护未成年人的受教育权这样做有利于维护教育公平。在做题的时候，要抓住国家贫困地区儿童发展规划，联系到未成年人的受教育权和生命健康权，就很容易得出答案。
【举一反三】
1、（20xx年初中毕业升学考试（广西南宁卷）政治）李克强总理在20xx年《政府工作报告》中指出，20xx年要统一城乡义务教育经费保障机制，改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件，这是因为（）
A．义务教育均是寄宿制教育
B．受教育权利是公民最根本的人身权利
C．义务教育是国家必须予以保障的公益事业
D．改善薄弱学校体现了对未成年人的司法保护
【答案】C
考点：义务教育
2、（20xx年初中毕业升学考试（广西贺州卷）政治）20xx年《政府工作报告》在对今年国家重点工作的阐述中提到：要发展更高质量更加公平的教育，要统一城乡义务教育经费保障机制，要改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件等，材料表明我国（）
①实施科教兴国战略
②当前教育的中心工作是资助落后地区的贫困生
③保障义务教育的健康发展
④促进教育均衡发展，实现教育公平．
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【解析】
考点：国家重视教育的意义
3、下列属于侵犯公民受教育权行为的是
①小红因成绩差，期末考试前被老师动员回了家
②某初中以小明腿有残疾为由，拒不接受他进入该学校读书
③某工厂开办夜校对职工进行技能培训
④某校为稳定教师队伍而禁止教师参加自学考试
A。②③④ B。①②④ C。①②③④ D。①②③
【答案】B
【解析】
③有利于维护我国公民的受教育权
④体现了我国重视教育发展
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对受教育的认识，主要考查学生的分析运用，题文中国家重视教育的发展，有利于保护我国公民的受教育权，其中①不符合题意；②观点绝对，是错误的，所以正确答案选B。
考点：受教育
2．李克强总理在<20xx年政府工作报告>中指出，为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好每一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策。让每个人都有机会通过教育改变自身命运。由此，可以看出 ( ) A．义务教育是公民一项可以自由支配的权利
B．义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
C．免试就近入学政策体现了对未成年人的呵护照顾
D．义务教育具有强制性，每个公民必须履行受教育的义务
【答案】B
考点：对义务教育的正确认识。
3．下图漫画反映的是我国开始实施的异地高考政策。关于这一政策才出台，下列说法不正确的是
A、保障进城务工人员随迁子女的受教育权
B、有利于为进城务工子女提供平等的权利和机会
C、有利于进城务工子女依法享有义务教育的权利
D、有利于促进教育公平，维护社会正义
【答案】C
（2）百年大计，教育为本．只有保障贫困地区的孩子们公平享有受教育权，才能适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求；让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径，所以国家要始终把教育摆在优先发展的战略位置，努力让每个孩子享有受教育的机会，才能促进教育公平、提高人才选拔水平；
（3）积极参加爱心助学活动，积极向公众宣传贫困地区的孩子们的生活状况，倡议更多的人参与到捐助活动中．
【解析】
试题分析：
考点：受教育权；教育的重要性；怎样促进教育的发展