简历制作课件 PPT

就读于电子科技大学通信与信息工 程学院计算机通信专业，将于2006 年7月获得工学学士学位。
三.如何制作简历
简历基本内容 其他个人信息
英语水平：要在简历中列出最能反映你的英语水 平尤其是口语水平的成绩和证书。要有一两个更 有说服力的描述，比如获得“校内英语演讲比赛 最佳表现奖”，“曾担任XX团访问的口译”或 “出席XX学术会议”等就很能表现你较强的英 语沟通能力。
值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求 中注明。
二.用人单位筛选简历的标准
4、外企重视英语和学校
关注要点：中国的公司和外资企业的关注 点有一定区别。总的来讲，外企更重视英 语和学校名声，中国公司看重专业。越是 热门的公司，其往往对在校成绩、社会实 践、科技动手能力更关注。
二.用人单位筛选简历的标准
建议：添加任职期间一些具有代表性的事例， 注意‘语言简洁’。
个人简历－－自我评价
5.自我评价是对自我个性特质、优点、自身 能力的部分体现作一总结。
建议：把自己最优秀、最有特质的一面，用最 简短文字表达出来。
个人简历－－专业证书
6.大学期间，已经取得的专业资格证书。
例：英语专业：英语专业八级证书 财会专业：财务专业资格上岗证
简历制作课件
打造上好的敲门砖
———简历制作
一份平常的简历
平常简历
简历制作
本讲要解决的问题：
1.什么是简历 2.用人单位筛选简历的标准 3.如何制作简历 4.一份典型简历
一.什么是简历
简历是用于应聘的材料，它向未来的 雇主表明你拥有能够满足特定工作要 求的技能、态度、资质和资信。
简历就是你自己的一份广告！能把自 己成功推销出去的广告！
敲门砖！
二.用人单位筛选简历的标准
1、人格品质很重要
富士康企业集团案例：
选才标准：
选干标准：
操守
个性
个性
意愿
意愿
责任心
责任心 勤奋
努力程度 勤奋
二.用人单位筛选简历的标准
2、过长简历无作用
——“博士生一张纸，硕士生几页纸，本科生一 叠纸，中专生一摞纸”
——“那些又厚又长但不知所云的简历我们基本 都不怎么看的。”
三.如何制作简历
简历基本内容
计算机水平：少用“熟悉”这样的字眼。“熟悉” 就等于知道，是一个很弱的字眼，说明你不熟练。 如果几个软件，有的熟练，有的熟悉，建议只写 软件名，而且只写目前最新版的名称。Excel和 PowerPoint是公司内外交流中最需要掌握的 两种软件，但是Word千万不要写，因为那无异 于在向招聘者说“我会写字”，这只会降低你电 脑操作水平的得分。
注意：专业证书尽量结合应聘岗位罗列。
三.如何制作简历
简历基本内容 7.获奖情况：（用数字说话）
“奖学金”表明学校或者某一团体对你在学习工 作中成绩的肯定。一般可以用一句话概括所获奖 学金的情况，如果有多个，也争取用一句话概括。 用数字说话，比如：
连续四年获得人民三等奖学金
三.如何制作简历
简历基本内容 8.求职意向： 要注意如果应聘两个职位，二者不要相差太 大。比如将研发和 市场放一起是不合 适的。同时还要体 现出自己的自信！
实践时段
实习单位
实习岗位
例： 07.3-07.6 **公司
助理会计
建议：将实践经历时实习岗位的工作内容进 行简短展开，并写明从中的收获。
三.如何制作简历
简历基本内容
社会经验：（挖掘再挖掘）
细说家谱，干什么事儿的，因需而动，工作内容怎么写， 用“点句”（bullet point），避免用大段文字，点句 的长度以一行为宜，最多不要超过两行；句数以3—5句 为佳，最多不超过8句。
5、总体印象重要，所学课程次要
只有２３％的人能在半小时后大体描述它 所看过的简历上学生具体活动和职位。他 们只有一个对学生性格的总体印象。所以： 是学生会副主席还是部长并不重要，关键 是你不要给人留下一个书呆子的印象。
很多简历上会列出自己的学习课程，只有 ４％的公司会仔细阅读。
二.用人单位筛选简历的标准
个人简历----求职意向
求职意向有二种格式： 1、简约式： 注明求职岗位即可，例：应聘小学数学教师。
2、详细式： 工作性质 希望行业
工作地点 目标职能 期望薪酬
三.如何制作简历
简历基本内容 9.社会经验：（挖掘再挖掘）
对于在校生来讲，社会经验既包括社会工作又包 括兼职或实习工作经验。
社会实践格式：
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和
二.用人单位筛选简历的标准
3、硬性指标要过硬
企业选择方法：约有２０％的雇主承认他们会 使用一些级别较低的助理人员来处理简历，这 些人员会有一些硬性的选择标准。另有４５％ 的雇主认为他们进行初选时，也基本只看这些 硬性指标。
常见的标准：
１、四、六级英语证书 ２、专业背景 ３、学 校名声４、在校成绩 5、社会实践。
个人简历－－基本信息
1、基本信息：指个人基本情况介绍
姓名
政治面貌
性别
学历/专业
出生年月
毕业院校
（照片）
籍贯
通讯地址
健康状况
联系电话
注：贴粘一寸免冠照。
三.如何制作简历
简历基本内容 教育背景
“教育背景”对于学生简历来说是排第一位的重 要信息。时间要倒序，最近、最高的学历要放在 最前面。
2002.9至今
6、简历表达好增录取机会
表达非常重要
同一个人的简历，经过专家修改，可以增 加４３％的录取机会。
常见问题：表达不简洁，用词带过多感情 色彩，英语表达不规范，过长无重心，格 式不规范。
三.如何制作简历
自我评价 工作展望
求职意向
工作经历、 社会经验
获奖情况
个信个信人息人息基(基学本本习)
完整简历
三.如何制作简历
工作成就要具体化、数字化、精确化，避免使用许多、 大量、一些、几个这样的模糊词汇，应尽量使用具体的 数字。比如，“参与撰写商业计划书的大部分工作”， 就不如“在商业计划书撰写工作中完成了调查分析竞争 对手部分40%的工作”更让人信服。
个人简历－－专业课程介绍
2.专业课程介绍指将大学所学的主要专业课 程，进行罗列。
注：课程不需全部列出，建议罗列主要专业 课。依据应聘对象有选择的介绍。
个人简历－－专业及特长
3.专业及特长指自身所学的专业以及特长结 合到应聘岗位，二者揉在一起。
原则：结合应聘岗位。
个人简历－－在校任职情况
4.校任职情况，指大学期间所担任的班级、学 生会、社团组织担任何种职务的情况介绍。