鄂教版小学四上《儿童和平条约》ppt课件

仿写： 我们世界的儿童,宣告未来的和平, 我们想要一个（ ）和（ 的星球， 我们要除掉（ ）和（ 我们再也不要（ ）和（ 再也不要（ ）。 我们要消灭这一切。
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仿写：
我们世界的儿童,宣告未来的和平, 我们想要一个（ 安宁 ）、（ 和谐 ）的星球， （没有噪音和污染） 我们要除掉（ 恐怖袭击 ）和（地区冲突 ）， （ 孤独 ）和（忧伤） 我们再也不要（瘟疫 ）和（ 伤病 ），再也 不要（ 无学可上 ）。 我们要消灭这一切。
安全理事会、联合国大 会和联合国秘书长在促 进和平与安全方面发挥 着重要的互补作用。 联合国为维护国际和平 与安全所开展的活动主 要涉及以下五个领域： 防止冲突；促成和平； 维持和平；强制执行； 建设和平。通过联合运 用或同时运用，这些不 同种类的维和手段得以 有效实施。
《世界儿童和平条约》读后感 这次，当我读完美文——《儿童和平条约》后，这一字一 句构成的文章不断在我脑海中浮现，竟如此强烈地牵动着我的 心。 对呀，这正是我们的心愿！世界如果没有战争，没有武器 ，没有破坏，没有憎恨，没有疾病……这将是一个多么完美的 星球！ 可是，当今社会，有多少不够完美的事：非典、疯牛病、 艾滋病……战争，化学武器…… 就说战争，有多少无辜百姓不幸身亡。保卫国家是对的， 乱杀良民是错的！谁不知道这样做主是为国家着想，可有多少 就在一场场战争中结束。他们并没有做错什么呀，可为什么生 命失去了宝贵的生命？战争对人类来说，毫无疑问是一种耻辱 。不管是前人还是当今人士，都有责任去承担一切。 “家事国事天下事，事事关心。”大地给予我们的，我们将 保卫它。大地惩罚我们的，我们将引以为戒。人类的自我破坏， 我们决不容许。谁也不愿有那么一天，人类的脚印消失无踪。 让我们每个人都放飞正义的和平鸽！我们在一起，和平就是 可能的。
小练笔：
我们的（ 植物 ）给予我们 （ 充足的蔬菜瓜果）——我们 将（ 爱护 ）。 我们的（ 动物 ）给予我们 （ 丰富的营养）——我们将 （ 保护好它们）。
世界上的成年人和我们一起， 你们丢掉恐惧和悲伤，抓住我 们的欢笑和想象，我们在一起， 和平就是可能的。
世界各地每年在9月21日庆祝国际和平日。
鄂教版四年级语文上册第二单元
4、儿童和平条约
1986年是国际和平年。这一年的9月25日， 世界各国的儿童代表在美国纽约共同签署 了《世界儿童和平条约》。
这是儿童的宣言，是全世界儿童向这个世 界发出的呼声——人类伟大的和平事业的 呼声。
石家庄市刘玲同学 代表中国儿童在纽 约法拉兴草坪公园 举行的《儿童和平 条约》签字仪式上 签了字。 后来她被评为“中 国好少年”和首届 “十佳少先队员”。
联合国大会宣布选定这一天是为了在各国、各族 人民之间及其内部加强和平理想。 目前在全世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲 突等多种形式的暴力敌对活动依然存在，人类实 现真正和平的理想任重而道远。
今年国际和平日的主题是“人民享有和平 权利”。今年的周年纪念活动上将重申承 诺遵循联合国成立时提出的宗旨和原则， 这是一次独一无二的机会。人民享有和平 权利宣言承认，推动和平对充分享有所有 人权至关重要。
全世界儿童向世界宣告了:
未来的世界应该和平，没 有战争、破坏、仇恨，人类应 共享大自然的恩惠，共创美好 的生活。
他们那一双双渴望和平的眼睛,写满 虔诚和期盼!
我们的大地给予我们足够的食品——我 们将共享。 我们的天地给予我们遍地的彩虹——我 们将保卫他们。 我们的河水给予我们不朽的生命——我 们将保持它们的洁净。 我们要共同欢笑，共同游戏，共同工作， 互相学习、探索和提高大家的生活。 我们是为和平，为现在的和平，永久的 和平，我们大家的和平。
憎 虹 器 饿
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憎恨 彩虹 憎恶 长虹
机器 器重
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饥饿 挨饿
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恨 朽 索 予
痛恨 不朽 仇恨 朽木 索取 探索
给予 授予
憎 虹 器 饿
● ●
憎恨 彩虹 憎恶 长虹
机器 器重
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饥饿 挨饿
●
恨 朽 索 予
痛恨 不朽 仇恨 朽木 索取 探索
给予 授予
／送给
给
＼给予
惧
我们世界的儿童,宣告未来的和平, 我们想要一个没有战争和武器的星球， 我们要除掉疾病和破坏， 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要 无家可归。 我们要消灭这一切。