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甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲 为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮 助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”
生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是 需要铭记的。请以“铭记与忘记”为话题，写一篇不少于 800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内 容必须在话题范围之内。
[阅卷老师点评]
这一封发往天堂的信能在40多万高考作文卷中脱 颖而出，主要在于两个特点：朴实的语言和真挚 的情感。幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各 有各的不幸。透过字里行间，我们听到了作者的 心碎裂的声音，也看到了一个在经历失恃之痛后 突然长大了的坚强的主人公形象。作者撷取三个 小材料勾勒成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。母 亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于 是自己便长成了一棵树。文贵情真，这篇作文为 此提供了一个范例。（王小应）
请以“纪念”为话题，写一篇文章。
[满分作文]
• 芬香永存
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发； 那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边 的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细 雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
• 妈，你走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快 多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐 齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家 里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我 乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得 改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在 我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏 习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这 坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有 多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到， 为了纪念您我改掉了。
• 妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您， 从不留长发的我———您那假小子似的女儿 决定把头发留长，留得长长的，像您当年一 样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她 妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短， 说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留 长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在 我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不 再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能 看到。为了纪念您，我把头发留长。
既可以是国家民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦 的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的 怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的 涌动，他还是思想和行为的结合。生活中有各种各 样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种 一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许有不同， 但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历 史的回音：它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动， 分享幸福；它审视过去，启迪未来。
高考满分作文四大启示 及例文详解
• 一、真情实感打动人，精雕细刻得满分。
真实的感受，真实的感情，真实的感 悟，真实可谓决定一切。阅卷者已被生活 的细节打动，被真切的情感打动，被阅卷 者自己的感动打动，结果已成定局，于是 作文斧凿之痕、题文牵强、发展等级难现 等弊病，皆不在话下。
• 〖高考作文试题（2005广东卷）〗 阅读下面的文字，根据要求作文。 纪念是用一定的方式对人对事物表示怀念。它
二、绝对的句式，绝对的煽情，绝 对的成功。
• 阅卷者在巨大的优美的语词氛围中，充分 感受意境与情感方面带给的冲击力，欲罢 不能，因此这就自然稀释了诸如段落套构、 别字屡显等凝重的问题。
〖高考作文试题〗
• 阅读下面的文字，根据要求作文。 甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上
写了“今天我的好朋友打了我一拳”。 又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，
于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升
平，游荡于寒沙裹衰草；他要用挺直的脊梁，架
起横亘天山，沟通中原的飞虹。
•
哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝
折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不
为富贵所动的铁血男儿；执着，苏武举起羊鞭，
选择作高山雪莲那执着而圣洁的守望。
• 朔风凛冽他与冷月作伴，北顾中原，将“生是大 汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡
• 妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无 所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把 家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了 更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早 已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的 存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊 的方式来纪念您。
• 妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这 些小事来纪念您，愿妈妈安息。
汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把
那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了
一段铭传千古的悲歌。
•
好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于
荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那
群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一
曲可歌可泣的壮丽北海的
• 妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我 对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹 妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很 听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾 气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连 邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还 说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打 架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像 姐姐。
[满分作文]
• 永远的苏武 • 挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄
深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出 对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄， 一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、 站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵， 选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。
•
擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走
笳幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣
华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地
窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的 热血却沸腾着一个至死不渝的信念……铭记祖国，
精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒， 铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱……贫贱不能移，威 武不能屈，富贵犹能望忘。
•
好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大
生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是 需要铭记的。请以“铭记与忘记”为话题，写一篇不少于 800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内 容必须在话题范围之内。
[阅卷老师点评]
这一封发往天堂的信能在40多万高考作文卷中脱 颖而出，主要在于两个特点：朴实的语言和真挚 的情感。幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各 有各的不幸。透过字里行间，我们听到了作者的 心碎裂的声音，也看到了一个在经历失恃之痛后 突然长大了的坚强的主人公形象。作者撷取三个 小材料勾勒成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。母 亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于 是自己便长成了一棵树。文贵情真，这篇作文为 此提供了一个范例。（王小应）
请以“纪念”为话题，写一篇文章。
[满分作文]
• 芬香永存
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发； 那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边 的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细 雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
• 妈，你走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快 多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐 齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家 里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我 乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得 改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在 我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏 习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这 坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有 多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到， 为了纪念您我改掉了。
• 妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您， 从不留长发的我———您那假小子似的女儿 决定把头发留长，留得长长的，像您当年一 样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她 妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短， 说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留 长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在 我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不 再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能 看到。为了纪念您，我把头发留长。
既可以是国家民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦 的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的 怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的 涌动，他还是思想和行为的结合。生活中有各种各 样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种 一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许有不同， 但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历 史的回音：它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动， 分享幸福；它审视过去，启迪未来。
高考满分作文四大启示 及例文详解
• 一、真情实感打动人，精雕细刻得满分。
真实的感受，真实的感情，真实的感 悟，真实可谓决定一切。阅卷者已被生活 的细节打动，被真切的情感打动，被阅卷 者自己的感动打动，结果已成定局，于是 作文斧凿之痕、题文牵强、发展等级难现 等弊病，皆不在话下。
• 〖高考作文试题（2005广东卷）〗 阅读下面的文字，根据要求作文。 纪念是用一定的方式对人对事物表示怀念。它
二、绝对的句式，绝对的煽情，绝 对的成功。
• 阅卷者在巨大的优美的语词氛围中，充分 感受意境与情感方面带给的冲击力，欲罢 不能，因此这就自然稀释了诸如段落套构、 别字屡显等凝重的问题。
〖高考作文试题〗
• 阅读下面的文字，根据要求作文。 甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上
写了“今天我的好朋友打了我一拳”。 又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，
于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升
平，游荡于寒沙裹衰草；他要用挺直的脊梁，架
起横亘天山，沟通中原的飞虹。
•
哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝
折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不
为富贵所动的铁血男儿；执着，苏武举起羊鞭，
选择作高山雪莲那执着而圣洁的守望。
• 朔风凛冽他与冷月作伴，北顾中原，将“生是大 汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡
• 妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无 所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把 家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了 更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早 已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的 存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊 的方式来纪念您。
• 妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这 些小事来纪念您，愿妈妈安息。
汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把
那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了
一段铭传千古的悲歌。
•
好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于
荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那
群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一
曲可歌可泣的壮丽北海的
• 妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我 对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹 妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很 听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾 气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连 邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还 说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打 架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像 姐姐。
[满分作文]
• 永远的苏武 • 挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄
深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出 对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄， 一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、 站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵， 选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。
•
擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走
笳幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣
华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地
窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的 热血却沸腾着一个至死不渝的信念……铭记祖国，
精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒， 铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱……贫贱不能移，威 武不能屈，富贵犹能望忘。
•
好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大