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扑救。 2、掌握“四”原则 (1)距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消防栓灭火
。 (2)距电话和报警点近的员工负责报警工作。 (3)距安全通道和出口点近的员工负责引导人员疏散。 (4)火灾确认后,单位3分钟形成灭火第二战斗力量队伍。
.
四、组织扑救初期火灾的能力
3、各抢险小组职责 (1) 灭火行动组——利用单位灭火器材设备进行灭火。
.
三、检查消除火灾隐患的能力
1、单位消防安全责任人、消防安全管理人员每月至少组织一次防火检查 。
2、单位每日实行防火巡查,并建立巡查记录。 3、部门负责人每周组织一次防火检查,并做好巡查记录。 4、员工每天在班前、班后进行本岗位防火检查,检查重点:
(1)用火、用电有无违章; (2)安全出口疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭现象;
.
灭火器的使用方法
.
常用灭火器适用范围
.
火灾逃生自救方法
(1)掌握自救预案,熟悉所处环境 参加必要的逃生、自救训练及演练。 熟悉工作场所和宿舍逃生出口及疏散路线图 (2)优先选择最近的、最安全的疏散设施 楼房着火时,首先选择安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通
楼梯等,避免使用普通电梯。 如果通道被烟火围困,又无其他器材时,可以考虑利用阳台
岗; (8)在岗人员每年进行一旦发生火灾,利用火灾报警器、电话进行报警。 2、当发生初期火灾时,会利用身边的手提式灭火器、手推
车式灭火器、消防栓进行灭火。 3、在灭火前,要对火灾现场及燃烧的物品进行判断,要根
据燃烧的物品种类使用正确的灭火器。 4、灭火器使用方法:提起灭火前,站在上风口,拔掉保险
(3)消防器材、设施、安全警示标志是否完好; (4)现场有无遗留火种; (5)其它消防安全情况。
.
三、检查消除火灾隐患的能力
5、消防检查包括下列内容 (1)用电、用火、用油、用气有无违章,施工作业是否存有
安全隐患; (2)新建、改建、扩建工程是否依法申报; (3)疏散通道、安全出口和消防通道是否畅通,防火间距是
否被占用; (4)安全疏散指示标识、应急照明的设施及完好情况; (5)灭火和应急疏散预案的制定、演练及员工消防知识的
掌握情况; (6)消防控制室(值班室)值班情况,消防控制设备运行
情况及相关记录;
.
三、检查消除火灾隐患的能力
(7)防火巡查、火灾隐患的排查治理整改以及防范措施的 落实情况;
(8)消防水源情况,灭火设施、器材配置及完好情况,各 类灭火用药剂、材料、油料等是否完好齐备充足,室内外消 防栓、水泵接合器是否完好、埋压、遮挡、占用等影响使用
; (13)个人安全防护装备的配备、使用、存放的完好情况。
(14)有无违章动火现象; (15)库房储存物品的下垫、堆垛和养护管理是否符合安全
要求; (16)其它消防安全情况。
.
四、组织扑救初期火灾的能力
1、单位应建立消防灭火队伍。发现火灾后,起火部位员工 要在1分钟内形成灭火第一战斗力量队伍,应进行初期火灾
(3)熟悉遇难逃生设施使用方法。 (4)熟悉火场逃生的基本方法。 2、疏散逃生“十口诀” (1)熟悉环境,牢记出口; (2)保持镇静,迅速疏散; (3)正确引导,有序疏散; (4)不入险境,不恋财物; (5)简易防护,蒙鼻匍匐;
.
五、组织引导人员疏散逃生的能力
(6)善用通道,莫入电梯; (7)火已及身,切勿惊恐; (8)避难场所,固守待援; (9)发出信号,请求救援; (10)缓降逃生,滑绳自救;
消防安全知识培训
.
一、消防工作的方针、原则、方法
方针: 预防为主,防消结合,以人为本。
原则: 政府统一领导,部门依法监督,单位全面负责,公民积
极参与。
灭火的基本方法: 隔离法、窒息法、抑制法、冷却法。
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二、消防安全管理“四个”能力
1、检查消除火险隐患的能力; 2、组织扑救初期火灾的能力; 3、组织人员疏散逃生的能力; 4、消防宣传教育培训的能力。
销,拉出软管,对准火焰根部压下压把进行喷射。 5、室内消防栓使用方法:一般2人配合,1人打开消防栓门 ,去除水带,将水带的一段接在出水口上,另一端接好水枪 ,拉到起火点后,由另一人打开消防栓阀门,拉下消火栓起
泵按钮后,跑至前方,2人一起抱着水带进行灭火。
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七、灭火基本知识
6、消防栓如何使用:打开消防栓,一人接好水带和枪头,奔向起火点, 另一人接好水带和阀门,打开消防栓阀门,即可进行灭火。 7、“三懂”的内容 (1)懂基本消防知识; (2)懂消防器材的使用方法; (3)懂逃生自救的技能。 8、“三会”的内容 (1)会火灾隐患的排查分析预控,并能完成整改; (2)会扑救初期火灾; (3)会组织人员疏散。
(2)疏散引导组——组织引导人员有序疏散。 (3)现场警戒组——维持火场秩序。
(4)安全维护组——抢救护送受伤人员。 (5)后勤保障组——负责抢险队伍的后勤保障服务工作。 (6)通讯联络组——通知相关人员赶赴火灾现场,消防队
报警,保障通讯的畅通。
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五、组织引导人员疏散逃生的能力
1、消防安全责任人、安全管理人员及员工要做到“四熟悉” (1)熟悉本单位疏散逃生通道。 (2)熟悉引导人员疏散程序。
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六、消防安全知识宣传和培训的能力
1、消防安全责任人和消防安全管理人员要做到“六原则” (1)掌握消防法律法规和安全操作规程;
(2)掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施,对本单位及各作业项目 进行火灾危险点源分析和评估并制定防范措施,做到有效地落实,实行
闭环管理; (3)掌握消防设施器材的使用方法; (4)掌握报警、疏散、逃生的技能; (5)掌握安全疏散线路及引导疏散的程序和方法; (6)掌握灭火的应急预案内容和操作程序; (7)员工上岗、转岗均要经过消防安全教育培训,并经考试合格方可上
情况; (9)电气设备、线路是否符合防火防爆要求,有无违章使
用等情况。 (10)水泵房、配电室、各类机房、易燃易爆品仓库等消防
安全重点部位的安全管理情况;
.
三、检查消除火灾隐患的能力
(11)压力容器、管道、工艺装置、紧急事故处理设施是否 完好有效,防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况;
(12)工艺装置、管道的色标及安全警示标志是否完好醒目 ,各种设备、管道、阀门及连接处有无跑、冒、滴、漏现象
。 (2)距电话和报警点近的员工负责报警工作。 (3)距安全通道和出口点近的员工负责引导人员疏散。 (4)火灾确认后,单位3分钟形成灭火第二战斗力量队伍。
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四、组织扑救初期火灾的能力
3、各抢险小组职责 (1) 灭火行动组——利用单位灭火器材设备进行灭火。
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三、检查消除火灾隐患的能力
1、单位消防安全责任人、消防安全管理人员每月至少组织一次防火检查 。
2、单位每日实行防火巡查,并建立巡查记录。 3、部门负责人每周组织一次防火检查,并做好巡查记录。 4、员工每天在班前、班后进行本岗位防火检查,检查重点:
(1)用火、用电有无违章; (2)安全出口疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭现象;
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灭火器的使用方法
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常用灭火器适用范围
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火灾逃生自救方法
(1)掌握自救预案,熟悉所处环境 参加必要的逃生、自救训练及演练。 熟悉工作场所和宿舍逃生出口及疏散路线图 (2)优先选择最近的、最安全的疏散设施 楼房着火时,首先选择安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通
楼梯等,避免使用普通电梯。 如果通道被烟火围困,又无其他器材时,可以考虑利用阳台
岗; (8)在岗人员每年进行一旦发生火灾,利用火灾报警器、电话进行报警。 2、当发生初期火灾时,会利用身边的手提式灭火器、手推
车式灭火器、消防栓进行灭火。 3、在灭火前,要对火灾现场及燃烧的物品进行判断,要根
据燃烧的物品种类使用正确的灭火器。 4、灭火器使用方法:提起灭火前,站在上风口,拔掉保险
(3)消防器材、设施、安全警示标志是否完好; (4)现场有无遗留火种; (5)其它消防安全情况。
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三、检查消除火灾隐患的能力
5、消防检查包括下列内容 (1)用电、用火、用油、用气有无违章,施工作业是否存有
安全隐患; (2)新建、改建、扩建工程是否依法申报; (3)疏散通道、安全出口和消防通道是否畅通,防火间距是
否被占用; (4)安全疏散指示标识、应急照明的设施及完好情况; (5)灭火和应急疏散预案的制定、演练及员工消防知识的
掌握情况; (6)消防控制室(值班室)值班情况,消防控制设备运行
情况及相关记录;
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三、检查消除火灾隐患的能力
(7)防火巡查、火灾隐患的排查治理整改以及防范措施的 落实情况;
(8)消防水源情况,灭火设施、器材配置及完好情况,各 类灭火用药剂、材料、油料等是否完好齐备充足,室内外消 防栓、水泵接合器是否完好、埋压、遮挡、占用等影响使用
; (13)个人安全防护装备的配备、使用、存放的完好情况。
(14)有无违章动火现象; (15)库房储存物品的下垫、堆垛和养护管理是否符合安全
要求; (16)其它消防安全情况。
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四、组织扑救初期火灾的能力
1、单位应建立消防灭火队伍。发现火灾后,起火部位员工 要在1分钟内形成灭火第一战斗力量队伍,应进行初期火灾
(3)熟悉遇难逃生设施使用方法。 (4)熟悉火场逃生的基本方法。 2、疏散逃生“十口诀” (1)熟悉环境,牢记出口; (2)保持镇静,迅速疏散; (3)正确引导,有序疏散; (4)不入险境,不恋财物; (5)简易防护,蒙鼻匍匐;
.
五、组织引导人员疏散逃生的能力
(6)善用通道,莫入电梯; (7)火已及身,切勿惊恐; (8)避难场所,固守待援; (9)发出信号,请求救援; (10)缓降逃生,滑绳自救;
消防安全知识培训
.
一、消防工作的方针、原则、方法
方针: 预防为主,防消结合,以人为本。
原则: 政府统一领导,部门依法监督,单位全面负责,公民积
极参与。
灭火的基本方法: 隔离法、窒息法、抑制法、冷却法。
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二、消防安全管理“四个”能力
1、检查消除火险隐患的能力; 2、组织扑救初期火灾的能力; 3、组织人员疏散逃生的能力; 4、消防宣传教育培训的能力。
销,拉出软管,对准火焰根部压下压把进行喷射。 5、室内消防栓使用方法:一般2人配合,1人打开消防栓门 ,去除水带,将水带的一段接在出水口上,另一端接好水枪 ,拉到起火点后,由另一人打开消防栓阀门,拉下消火栓起
泵按钮后,跑至前方,2人一起抱着水带进行灭火。
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七、灭火基本知识
6、消防栓如何使用:打开消防栓,一人接好水带和枪头,奔向起火点, 另一人接好水带和阀门,打开消防栓阀门,即可进行灭火。 7、“三懂”的内容 (1)懂基本消防知识; (2)懂消防器材的使用方法; (3)懂逃生自救的技能。 8、“三会”的内容 (1)会火灾隐患的排查分析预控,并能完成整改; (2)会扑救初期火灾; (3)会组织人员疏散。
(2)疏散引导组——组织引导人员有序疏散。 (3)现场警戒组——维持火场秩序。
(4)安全维护组——抢救护送受伤人员。 (5)后勤保障组——负责抢险队伍的后勤保障服务工作。 (6)通讯联络组——通知相关人员赶赴火灾现场,消防队
报警,保障通讯的畅通。
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五、组织引导人员疏散逃生的能力
1、消防安全责任人、安全管理人员及员工要做到“四熟悉” (1)熟悉本单位疏散逃生通道。 (2)熟悉引导人员疏散程序。
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六、消防安全知识宣传和培训的能力
1、消防安全责任人和消防安全管理人员要做到“六原则” (1)掌握消防法律法规和安全操作规程;
(2)掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施,对本单位及各作业项目 进行火灾危险点源分析和评估并制定防范措施,做到有效地落实,实行
闭环管理; (3)掌握消防设施器材的使用方法; (4)掌握报警、疏散、逃生的技能; (5)掌握安全疏散线路及引导疏散的程序和方法; (6)掌握灭火的应急预案内容和操作程序; (7)员工上岗、转岗均要经过消防安全教育培训,并经考试合格方可上
情况; (9)电气设备、线路是否符合防火防爆要求,有无违章使
用等情况。 (10)水泵房、配电室、各类机房、易燃易爆品仓库等消防
安全重点部位的安全管理情况;
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三、检查消除火灾隐患的能力
(11)压力容器、管道、工艺装置、紧急事故处理设施是否 完好有效,防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况;
(12)工艺装置、管道的色标及安全警示标志是否完好醒目 ,各种设备、管道、阀门及连接处有无跑、冒、滴、漏现象