浅谈如何理解中国坚持独立自主的和平外交政策的意义

浅谈如何理解中国坚持独立自主的和平外交政策的意义

新中国成立时，正值以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙之际，国际形势非常复杂。新中国从成立的那天起就始终奉行独立自主的和平外交政策，毛泽东形象地概括为“另起炉灶”、“一边倒”和“打扫干净屋子再请客”。1953年我国政府在同印度代表谈判中，首次提出和平共处五项原则，在国际上产生了广泛的影响。进入改革开放新时期后，独立自主的和平外交政策依然成为中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。中国坚持实行独立自主的和平外交政策具有重大的历史意义。

第一，它为我国的社会主义现代化建设和综合国力的提升创造了和平的环境。新中国成立初期，和平共处五项原则的提出和中国代表团在万隆会议期间卓有成效的外交活动，为新中国初期的和平建设争取了有利的环境。我国实施了一五计划，建立了国家工业化和国防现代化的基础，完成了社会主义改造。70年代我国的外交关系取得了重大突破，中国与世界多个国家建立了和平友好的外交关系，为改革开放新时期的社会主义现代化建设创造了良好的周边环境。中国开始走建设有中国特色社会主义的新道路，国家的政治、经济、文化、科技、法制建设均取得了举世瞩目的成就，我国的综合国力大大提高。

第二，为提高我国的国际地位作出了巨大的贡献。我们永远不会忘记近代中国近百年的屈辱外交史。腐败无能的清政府在国际上毫无地位可言，被迫与西方列强签订了一系列不平等条约，

中华民族陷入

苦难深重和极度屈辱的深渊。北洋政府时期，中国代表团在巴黎和会上外交的失败激起了全国人民的愤慨，由此引发了五四爱国运动。新中国成立后我国始终坚持独立自主的和平外交政策，综合国力大大提高，从而在根本上改变了旧中国外交的屈辱局面。1971年第26届联合国大会恢复了中国的一切合法权利，中国正式成为联合国安理会五个常任理事国之一；70年代中美关系解冻、中日邦交正常化；改革开放以来，中国对联合国的事务全面参与，中国在世界上发挥着越来越重要的作用。

第三，推动了世界和平事业的发展，加强了各国间的交往与合作。在亚非国家召开的万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，呼吁各国为反对殖民主义的共同利益而加强团结合作，赢得了与会各国的普遍赞扬。改革开放时期，中国坚定地站在世界和平力量一边，坚持在和平共处五项原则的基础上发展同一切国家的关系。1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会对南联盟进行了78天的空袭。中国等国表示强烈谴责，迫使北约停止轰炸，显示了中国等国在阻止美国的霸权行为上的积极有效的作用。在新的机遇与挑战面前，中国必将为世界和平与发展做出更大的贡献。

第四，促进了当今世界政治多极化趋势的发展。中国目前已经发展成为世界上最强大的发展中国家，相继加入了亚太经合组织和世贸组织。东欧剧变和苏联解体标志着两极格局走向终结，随着力量对比的变化，世界格局逐渐出现了多极化趋势。中国是多级格局中的重要力量之一，必将在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

【案例描述】

中国需要世界，世界需要中国

——探究中美关系解冻对世界发展的影响

合作探究：根据下列材料，分别指出这些材料指的是中美关系史上的什么历史事件？体会中美关系正常化对世界形势有何影响？

材料一：周恩来说：“你们这次应邀来访，打开了（中美）两国人民友好往来的大门。我们相信，中美两国人民的友好往来，将会得到两国人民大多数的赞成和支持。”

材料二：尼克松在事后回忆说：“宣读公告只用了三分钟，却成了本世纪最出人意料的外交新闻之一。”

材料三：在掌声中，周恩来意味深长地对尼克松说：“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。23年没交往了啊！”事后，尼克松在华的七天被誉为是“改变世界的七天”，为中美关系实现正常化奠定了基础。

材料四：“美国认识到，在台湾海峡两岸的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。”从此，中美关系开始正常化。

材料五：美国承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府，台湾是中国的一部分。

材料六：中美关系实现正常化。

【案例反思】

20世纪70年代，中国对外关系出现重大突破的关键性一环，是中美关系的逐步缓和。在学习完新课后教师设计合作探究的环节，通过解析材料来巩固、深化所学知识。但是出示的这六则材料的出示不够严谨，没有标注出处，而且没有根据合作探究的目标设置有针对性的问题，学生阅读完材料后，面对“体会中美关系正常化对世界形势有何影响？”这一宏大的问题会有束手无策的感觉，只是了解了尼克松“破冰之旅”后中美关系解冻的过程。事实上，中美正式建交后，双方在广泛的领域开始了合作关系，对中美经济、文化的发展起到了积极的作用。中美关系正常化对世界形势的影响则更为深远，它直接推动了中日关系的改善，中日恢复邦交正常化。中日邦交正常化三十年多来，两国关系取得长足发展，人员往来和经济文化交流与合作达到前所未有的程度。中日睦邻友好关系的发展，给双方带来了重要利益，也为本地区乃至世界的和平与发展作出了贡献。教师若能出示这些材料会更有针对性。

在历史教学中充分运用史料，做到论从史出，并且引导学生如何从史料中提取有效的信息是很重要的。但要充分重视探究目标和材料的关系，明确材料的核心内容，确定其对探究活动的有效信息，深入理解材料的含义。