提高高校图书馆藏书利用率的思考
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龚学平
Ｇｏｎ ｅｐ ｇ ｇ Ｘｕ ｉｎ
（ 茂名学院图书馆 ，广东 茂名 ５ ５ ０ ） ２ ００
（ｉｒ ｒ ，Ｍ ｏｉ ｇ Ｃ ｌｅ ｅ ｕ ｎｄ ｎ ａ ｍ ｎ ２ ００ Ｌ ｂａ ｙ ａ ｍ ｎ ｏ ｌ ｇ ，Ｇ ａ ｇ ｏｇ Ｍ ｏ ｉ ｇ５ ５ ０） 摘 要： 藏书是 图书馆的基本 要素之 一。 图书馆存在和开展工作 的物质基础。建设优 质的藏书 、 高读者工作人 员的修 是 提
工作和社会主义现代化建设联系起来，热爱 图书馆事业 ， 树 立全心全意为读者服务的思想 。这样， 图书馆工作人员才能 在平凡 的岗位上充分发挥 自身的智慧和才能， 极、 积 主动 、 热
．
读者手册 、 举办 图书馆知 识讲 座， 或者放 映关于图书馆知识 的录像等形式 ， 还可 利用 图书馆 网站、 板报 、 内刊物 、 校 故事 会、 朗诵会等各种方式方法， 向读者介绍高校图书馆的性 质、 任务和职 能，介绍本馆 使用 的图书分类法及其体系结构， 介 绍本馆的目录体系 以 及各种 目录的使用方法， 介绍本馆的机 构设 置、 藏书布局 、 制度和借阅方法。这样 ， 管理 不仅可 以使 读者 了解 图书馆，了解 图书馆的藏书情况及其 使用方法 、 使 用规则， 可以激 发他们对图书馆产生兴趣 ， 还 吸引他们来 图
版物是收藏重点 。
构， 提高藏 书利用率， 就意味着高校 图书馆更好地 为培养人 才和科学研究服务 ， 具有重要的现实意义。 笔者认为， 提高高 校 图书馆藏书利用率可采用以下措施 。
１ 建设优质 的藏书
１３严格按照已确定 的收藏范围、 ． 收藏重点进行选 书 必须坚持群众路 线， 和组织广大读者参与选书。可 发动 成立由各科教师和图书馆采访人员组成的选 书委员会， 负责
选书； 也可以在举办书刊展 览时， 组织读者参与挑选 图书 。 多 种 形式选书， 选书质量较高， 有利于提高藏书的质量 。
藏书是图书馆 的基本要素之一， 是图书馆存在 和开展 工 作的物质基础 。 读者对 藏书的需求 ， 不仅要有一定 的数量， 而 且要有较高 的质 量。高校 图书馆为 了更好地 满足读者 的需
～
Ｒ ｆ ｅ ｔ Ｏ Ｓ Ｏ ｍ ｒ ｖ ｎ ｈ ｔ ｉａ ｉ ｎ ｏ ｏ ｌ ｃ ｉｉ ｏ ｏ ｋ ｎ Ｃ ｌ ｅ ｅ 。Ｌ ｂ ａ ｉｓ ｅ ｌｃ ｉＩ ｎ Ｉ ｐ ｏ ｉ ｇ ｔ ｅ Ｖ ｉ ｔ Ｏ ｆ Ｃ ｌｅ ｔＯｌ ｆ Ｂ ｏ ｓ ｉ ｏ ｌｏ ｓ ｉ ｒ ｒ ｅ ｌ ｌｚ
本馆读者需求， 符合本校教学和科研需求。 １ １做好读者需求调查研究 ． 通过 问卷调查 读者座谈 会 电子邮件 ， 设立 读者信箱 、
务 水平的高 低在 很大程度上取决于读者工 作人员素质的高
低。 提高读者工作人员素质， 是做 好读者服务的前提 。 没有一
支精通专业 、 熟悉馆藏 、 技术过硬 、 服务态度好 的读者工作人
些教学院系和部 门， 动征求意见 ， 主 最大程度 了解读者需
求 。只有广泛听取读者的意见 和积 极建议， 能根据读者需 才 求针对性地做好 图书的收集工作。
可从 以下两个方面着手。
生 了解 图书馆 。可 以通过组织新生参观 图书馆 、 发放图书馆
２ １加强政治思想教育 ． 服务性是图书馆的一 个基 本特性 。 图书馆工作主要 是为 教学 、 科研服务的工作， 是一项为他 人做嫁衣 的工作 。 由于受 市场经济 的冲击，价值观念 的改变无 时不影 响着 馆员的思 想， 同时， 调级调 资、 在 福利待遇等关系切身利益的事情上 图 书馆又往往 比其 他机 构差 些， 容易造成 图书馆人员心理上 的 不平衡 。 因此， 通过政治 思想教育 ， 要 提高工作 人员 的政治思 想觉悟， 强化读者工 作人员的服务意 识， 工作人员 把本职 使
求， 要注意藏书的质量。优质 的藏 书是 指藏， 科学 又有较高的实用价值。 内
容价 值、 科学价 值或艺术 价值 是藏书的一般要 求， 实用价值
２ 提高读者 工作人员的素 质
图书馆只有好的服务， 能吸引更多的读者 。图书馆服 才
是藏书的特殊要求 。藏书应该适 合本 馆读者 文化水 平， 符合
高校是通过教学和科研， 为社会培养所需的各类人才的
教 育机构 。 因此， 高校 图书馆要根据高校专业设置 、 教学活动
和科研活动， 确定本馆的收藏范围 、 收藏重点。 高校图书馆 的
收藏范 围应该包括高校各专业有关 的教学参考书 、 与科研任 务有关的科研 用书、 出版物以及可提高读者素质 的相关 本校 图书 。 中教学参考书、 其 与科研任务有关的科研用书、 本校出
藏书利用率是 指一定时期 内馆 藏 图书中被读者借 阅的
图书数量 占全部馆藏 图书总数的百分 比， 是衡量 图书馆作用 发挥程度 的重要指标 。 图书馆 收藏 图书的目的是为了供读者
使用， 离开了读 者的使用， 便失去 了保存图书的意义 。 高校 图 书馆是学校的文献信息 中心， 是为教学和科研服务的学术机
员队伍， 要搞好 高校 图书馆的服务是根本不可能的。
学生选 书台等形式 征询读者需求 的意见， 必要时应重点深入
一
读者工作人员素质包括政治思想素质和业务技能素质 。 读者工作人员不仅要具有 丰富 的专业 知识和熟练 的服务 技
能， 而且还要有 良好 的服务态 度， 掌握 一些心理学 的有 关 要 知识， 讲话要提倡技巧性和艺术性 。 高读者工作人员素质， 提
养、 开展多种服 务、 努力实现管理 现代 化是提高高校 图书馆藏 书利用率的主要措施。
关键 词 ： 高校 图书馆 ； 藏书利用率 ； 思考
中图分类号 ：２ １ Ｇ ５
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： ６ １ ４ ９ －２ １ ）－ １ ０ ０ ｌ ７ － ７２ （０ ０４ ０ ８ － ３ １２确定本馆 的收藏范围、 ． 收藏重点
Ｇｏｎ ｅｐ ｇ ｇ Ｘｕ ｉｎ
（ 茂名学院图书馆 ，广东 茂名 ５ ５ ０ ） ２ ００
（ｉｒ ｒ ，Ｍ ｏｉ ｇ Ｃ ｌｅ ｅ ｕ ｎｄ ｎ ａ ｍ ｎ ２ ００ Ｌ ｂａ ｙ ａ ｍ ｎ ｏ ｌ ｇ ，Ｇ ａ ｇ ｏｇ Ｍ ｏ ｉ ｇ５ ５ ０） 摘 要： 藏书是 图书馆的基本 要素之 一。 图书馆存在和开展工作 的物质基础。建设优 质的藏书 、 高读者工作人 员的修 是 提
工作和社会主义现代化建设联系起来，热爱 图书馆事业 ， 树 立全心全意为读者服务的思想 。这样， 图书馆工作人员才能 在平凡 的岗位上充分发挥 自身的智慧和才能， 极、 积 主动 、 热
．
读者手册 、 举办 图书馆知 识讲 座， 或者放 映关于图书馆知识 的录像等形式 ， 还可 利用 图书馆 网站、 板报 、 内刊物 、 校 故事 会、 朗诵会等各种方式方法， 向读者介绍高校图书馆的性 质、 任务和职 能，介绍本馆 使用 的图书分类法及其体系结构， 介 绍本馆的目录体系 以 及各种 目录的使用方法， 介绍本馆的机 构设 置、 藏书布局 、 制度和借阅方法。这样 ， 管理 不仅可 以使 读者 了解 图书馆，了解 图书馆的藏书情况及其 使用方法 、 使 用规则， 可以激 发他们对图书馆产生兴趣 ， 还 吸引他们来 图
版物是收藏重点 。
构， 提高藏 书利用率， 就意味着高校 图书馆更好地 为培养人 才和科学研究服务 ， 具有重要的现实意义。 笔者认为， 提高高 校 图书馆藏书利用率可采用以下措施 。
１ 建设优质 的藏书
１３严格按照已确定 的收藏范围、 ． 收藏重点进行选 书 必须坚持群众路 线， 和组织广大读者参与选书。可 发动 成立由各科教师和图书馆采访人员组成的选 书委员会， 负责
选书； 也可以在举办书刊展 览时， 组织读者参与挑选 图书 。 多 种 形式选书， 选书质量较高， 有利于提高藏书的质量 。
藏书是图书馆 的基本要素之一， 是图书馆存在 和开展 工 作的物质基础 。 读者对 藏书的需求 ， 不仅要有一定 的数量， 而 且要有较高 的质 量。高校 图书馆为 了更好地 满足读者 的需
～
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本馆读者需求， 符合本校教学和科研需求。 １ １做好读者需求调查研究 ． 通过 问卷调查 读者座谈 会 电子邮件 ， 设立 读者信箱 、
务 水平的高 低在 很大程度上取决于读者工 作人员素质的高
低。 提高读者工作人员素质， 是做 好读者服务的前提 。 没有一
支精通专业 、 熟悉馆藏 、 技术过硬 、 服务态度好 的读者工作人
些教学院系和部 门， 动征求意见 ， 主 最大程度 了解读者需
求 。只有广泛听取读者的意见 和积 极建议， 能根据读者需 才 求针对性地做好 图书的收集工作。
可从 以下两个方面着手。
生 了解 图书馆 。可 以通过组织新生参观 图书馆 、 发放图书馆
２ １加强政治思想教育 ． 服务性是图书馆的一 个基 本特性 。 图书馆工作主要 是为 教学 、 科研服务的工作， 是一项为他 人做嫁衣 的工作 。 由于受 市场经济 的冲击，价值观念 的改变无 时不影 响着 馆员的思 想， 同时， 调级调 资、 在 福利待遇等关系切身利益的事情上 图 书馆又往往 比其 他机 构差 些， 容易造成 图书馆人员心理上 的 不平衡 。 因此， 通过政治 思想教育 ， 要 提高工作 人员 的政治思 想觉悟， 强化读者工 作人员的服务意 识， 工作人员 把本职 使
求， 要注意藏书的质量。优质 的藏 书是 指藏， 科学 又有较高的实用价值。 内
容价 值、 科学价 值或艺术 价值 是藏书的一般要 求， 实用价值
２ 提高读者 工作人员的素 质
图书馆只有好的服务， 能吸引更多的读者 。图书馆服 才
是藏书的特殊要求 。藏书应该适 合本 馆读者 文化水 平， 符合
高校是通过教学和科研， 为社会培养所需的各类人才的
教 育机构 。 因此， 高校 图书馆要根据高校专业设置 、 教学活动
和科研活动， 确定本馆的收藏范围 、 收藏重点。 高校图书馆 的
收藏范 围应该包括高校各专业有关 的教学参考书 、 与科研任 务有关的科研 用书、 出版物以及可提高读者素质 的相关 本校 图书 。 中教学参考书、 其 与科研任务有关的科研用书、 本校出
藏书利用率是 指一定时期 内馆 藏 图书中被读者借 阅的
图书数量 占全部馆藏 图书总数的百分 比， 是衡量 图书馆作用 发挥程度 的重要指标 。 图书馆 收藏 图书的目的是为了供读者
使用， 离开了读 者的使用， 便失去 了保存图书的意义 。 高校 图 书馆是学校的文献信息 中心， 是为教学和科研服务的学术机
员队伍， 要搞好 高校 图书馆的服务是根本不可能的。
学生选 书台等形式 征询读者需求 的意见， 必要时应重点深入
一
读者工作人员素质包括政治思想素质和业务技能素质 。 读者工作人员不仅要具有 丰富 的专业 知识和熟练 的服务 技
能， 而且还要有 良好 的服务态 度， 掌握 一些心理学 的有 关 要 知识， 讲话要提倡技巧性和艺术性 。 高读者工作人员素质， 提
养、 开展多种服 务、 努力实现管理 现代 化是提高高校 图书馆藏 书利用率的主要措施。
关键 词 ： 高校 图书馆 ； 藏书利用率 ； 思考
中图分类号 ：２ １ Ｇ ５
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： ６ １ ４ ９ －２ １ ）－ １ ０ ０ ｌ ７ － ７２ （０ ０４ ０ ８ － ３ １２确定本馆 的收藏范围、 ． 收藏重点