2018版思想道德修养与法律基础 绪论
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大四时,宋玺将报名参加海军的手续都办得差不多了,才将消息告诉家人和同学, 毅然踏进了海军军营。为了能在新兵分配时如愿分配到自己向往的海军陆战队,宋 玺给自己制定了更加苛刻的训练计划。五公里越野、攀爬铁丝网、实弹射击,每项 训练内容,她都不断给自己加压,双手磨出了血泡,很快就变成了老茧。成功的背 后,是她比常人付出更多的泪水与汗水。年底,基地组织实战化考核,宋玺以全优 的成绩进入海军陆战队,成为了海军陆战队某旅女子侦察队队员,也是中国海军第 二十五批护航编队唯一的一名女子特战队员。名副其实的两栖“霸王花”。
宋玺出生于一个军人家庭,父亲是38军的一名军人,耳濡目染之下,宋玺的军 人梦从小就在心中扎下了根。2013年,刚刚成为北京大学大一新生的宋玺就将想入 伍当海军的消息告诉父母,父母以其年幼不能照顾自己为由打断了她的想法。大二 时,面对海军来到学校招兵,宋玺又提出了自己想入伍的想法。可想法一提出,便 又遭到了亲友和同学们的反对:报国有很多种途径,可以学业有成后再更好地服务 国家和军队。参军的梦想虽然一波三折,但宋玺仍然没有放弃。
案例中小芸为“教训”室友而偷盗电脑,Mp4等物品,对秘 密窃取公私财产的盗窃犯罪,行为,《刑法》规定:数额较大 (500-2000)的,处15日一下拘留或2000元以下罚款。赃物予以 没收。
这个案例反映出了大学生法律意识比较浅薄,行事易冲动, 要预防或减少犯罪事件的发生,必须加强法制教育,大学生应多 接触社会。努力提升法治素养。
大二时,阿依苏丽坦到对口支援的对外经济贸易大学插班学习 一年。大三时,她和13名同学远赴埃及法鲁斯大学留学10个月, “她能够真切地感受到,年轻人的机会越来越多,她们可以更好地 挑战自己!”
中国梦是历史的、现实的,也是未来的 中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。
西北农林科技大学的王冰洁作为当代的研究生也有自己的梦想。年幼时,她希望 当一名劫富济贫的女侠;后来,她又希望做一名用相机去记录每个感动瞬间的旅行家。 直到上了大学,另一个梦想在她的心中生根、发芽,那便是她的西部梦。大一的时候, 她参加了一个叫爱心站的社团,这个社团最主要的活动就是为西部的孩子捐款捐物以 及暑假去西部支教。这时,她开始了解西部,了解那里环境的艰苦,了解了孩子们求 学的艰难。后来,看了一本书,叫做《把梦留住》,写的就是西部支教纪实。
上述案例告诉我们思想道德素质对我们是何等的重要,德才 兼备才是社会需要的人才。大学生在学习科学知识的同时,还要 加强思想道德修养,建设完善的社会诚信体系是现代化文明社会 发展的趋势,每个人都要自觉维护社会的诚信制度。
某年10月,重庆某高校一女生宿舍被盗,丢失的东西包括:小哲的MP4 一部以及笔记本电脑,价值人民币2800元;小洁的MP4一部,价值人民币 315元;小兰的耳机1副,价值人民币8元,而同宿舍的小芸则未丢任何东西。 警方接案后,迅速展开调查。很快,小芸发现事态严重事后,经调查得知,小芸 父母均为国家干部,家庭条件很优越。但因与室友相处不和,小芸便“想 教训她们一下”。于是趁室友上课之机,盗得以上物品。
电视里的长辈在这个维吾尔族女孩眼中愈加亲切起来。阿依苏 丽坦的命运是被“内地高中班”改变的。在浙江金华汤溪高级中学, 来自新疆和田的学生们被老师无微不至地照顾着,四年高中学费、 食宿费全免,每顿7个荤素菜搭配的“小灶”餐,让阿依苏丽坦一 年胖了10公斤。
后来,阿依苏丽坦被石河子大学阿拉伯语专业录取。以北京大 学为组长单位的9所大学对口支援该校。“一带一路”倡议让石河 子大学积极开拓学生在丝路沿线国家高校的学习机会。
——一个由自己亲手打造的,需要自己承担责任和后果的,崭新的自己。
---知乎
另维的故事告诉我们,大学是一个平台,是人生发 展的重要时期,包含不仅意味着读书,还意味着怎样处 理好理想与现实、等一系列的问题。处理好的过程需要 大学生去观察、思索、选择、实践。需要对新时代有深 入的了解和真切的感悟。
新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的思想道德素质 和法治素养。
在我国,中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治 建设紧密联系、相互促进,为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基 础、精神支撑和法治保障。
思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。
思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习 惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌 。
本课程是一门融思想性、政治性、科学性、 理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
学习本课程的意义
有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会 主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生 力军; 有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践, 做到明大德、守公德、严私德; 有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体 系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓, 增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行 法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具备优秀的思想 道德素质和法治素养。
书中一个个平静而又悲壮的故事深深打动了她,那一双双充满渴盼的眼神经常在 她的梦中出现。去西部支教,成为她心中最大的一个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ望,直到现在,从未改变。前 段日子,她了解到在读研究生可以志愿服务西部,支教或者基层管理一到三年。听到 这个消息,她内心的那个梦想又开始生长,她目前的打算是明年报名去西部,到祖国 需要的地方,用心、用情、用爱将“西部之梦”托起,将“中国梦”传递,做最美的 西部志愿者 。满腔热血化作志愿服务动力,追寻人生真谛,支撑执着梦想,她将用心 感悟,用心生活,用心服务,纯粹而不矫揉,宁静而不寂寞,在西部的广袤天地里实 现自我价值,造就属于自己的不平凡的人生。
通过上述两个案例,我们看到了当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和 参与者,也是社会主义事业的生力军。 当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地,巧妙地把自己的梦想 和中国梦相结合,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。 要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。
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另维在她《学校里的西雅图》写过这样一段话, 她一直珍藏的,哈佛大学的拒信里,有这样一句话: 重要的不是你在哪所大学,而是你在那所大学里做什么。 18岁时,她以为它的译文是:“虽然没考上哈佛,你还是要好好学功课!” 后来的三年,当她看过许多起落浮沉,当她与形形色色的人相识交好,她渐 渐明白,“做什么”包含但远不仅限于读书,它更是一种活法。 它是一个平台,没有人能兼得鱼翅熊掌,她必须抓起一些,放弃一些。而她 是一个怎样的人,她将成为怎样的人,都在这许许多多的抓起放弃间,一点 一点有了答案。 原来,重要的真的不是那一纸文凭,而是她在这四年间的每分每秒,做了什 么,没做什么;认识了谁,离开了谁。 她总是在想,当她离开这里,她将带走什么。
谢谢聆听
法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法 治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
我国的一个留学生在德国留学时,每天都要乘地铁, 慢慢地他发现德国的地铁没有检票口,他在一次乘 车时没有买票,结果没有任何人找他麻烦,他暗自 庆幸。于是在后来的日子里,又有几次没有买票。
毕业后他以各科全A的成绩去 德国各大公司求职均被拒绝, 他只好降低自己的求职条件, 可是仍不被聘用。在一次求职 失败后,他愤怒地质问拒聘自 己的人事主管自己成绩优异而 不被录用的原因,在他一再的 质问下,对方只好说出:非常 遗憾,由于您的社会信用上记 录着您曾乘地铁没有买票,因 此我们不能聘用您。
思想道德修养与法律基础 绪论
谈一谈
大学对你意味着什么? 新时代给我们带来了些什么发展机遇? 如何实现自己的梦想? 我们的梦想和中国梦有什么联系?
大学阶段,是人生发展的重要时期,是世 界观、人生观、价值观形成的关键时期。
怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、 权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等 方面的关系? 做什么样的人,怎样做人,怎样的生活才有意义,怎 样的人生追求才有价值?
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代 以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中 华民族伟大复兴的光明前景。
坐在教室第一排的阿依苏丽坦·艾麦尔尼亚孜脑中放电影般想 到自己和乡邻。她反问自己:“那些父辈曾经以为不可能的事,不 都已经实现了吗?现在的南疆,学生享受从幼儿园到高中15年免 费教育,农民搬进了崭新的抗震安居房,全民每年一次免费健康体 检,贫困人口逐年减少……她们不能辜负新时代新机遇。”
宋玺出生于一个军人家庭,父亲是38军的一名军人,耳濡目染之下,宋玺的军 人梦从小就在心中扎下了根。2013年,刚刚成为北京大学大一新生的宋玺就将想入 伍当海军的消息告诉父母,父母以其年幼不能照顾自己为由打断了她的想法。大二 时,面对海军来到学校招兵,宋玺又提出了自己想入伍的想法。可想法一提出,便 又遭到了亲友和同学们的反对:报国有很多种途径,可以学业有成后再更好地服务 国家和军队。参军的梦想虽然一波三折,但宋玺仍然没有放弃。
案例中小芸为“教训”室友而偷盗电脑,Mp4等物品,对秘 密窃取公私财产的盗窃犯罪,行为,《刑法》规定:数额较大 (500-2000)的,处15日一下拘留或2000元以下罚款。赃物予以 没收。
这个案例反映出了大学生法律意识比较浅薄,行事易冲动, 要预防或减少犯罪事件的发生,必须加强法制教育,大学生应多 接触社会。努力提升法治素养。
大二时,阿依苏丽坦到对口支援的对外经济贸易大学插班学习 一年。大三时,她和13名同学远赴埃及法鲁斯大学留学10个月, “她能够真切地感受到,年轻人的机会越来越多,她们可以更好地 挑战自己!”
中国梦是历史的、现实的,也是未来的 中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。
西北农林科技大学的王冰洁作为当代的研究生也有自己的梦想。年幼时,她希望 当一名劫富济贫的女侠;后来,她又希望做一名用相机去记录每个感动瞬间的旅行家。 直到上了大学,另一个梦想在她的心中生根、发芽,那便是她的西部梦。大一的时候, 她参加了一个叫爱心站的社团,这个社团最主要的活动就是为西部的孩子捐款捐物以 及暑假去西部支教。这时,她开始了解西部,了解那里环境的艰苦,了解了孩子们求 学的艰难。后来,看了一本书,叫做《把梦留住》,写的就是西部支教纪实。
上述案例告诉我们思想道德素质对我们是何等的重要,德才 兼备才是社会需要的人才。大学生在学习科学知识的同时,还要 加强思想道德修养,建设完善的社会诚信体系是现代化文明社会 发展的趋势,每个人都要自觉维护社会的诚信制度。
某年10月,重庆某高校一女生宿舍被盗,丢失的东西包括:小哲的MP4 一部以及笔记本电脑,价值人民币2800元;小洁的MP4一部,价值人民币 315元;小兰的耳机1副,价值人民币8元,而同宿舍的小芸则未丢任何东西。 警方接案后,迅速展开调查。很快,小芸发现事态严重事后,经调查得知,小芸 父母均为国家干部,家庭条件很优越。但因与室友相处不和,小芸便“想 教训她们一下”。于是趁室友上课之机,盗得以上物品。
电视里的长辈在这个维吾尔族女孩眼中愈加亲切起来。阿依苏 丽坦的命运是被“内地高中班”改变的。在浙江金华汤溪高级中学, 来自新疆和田的学生们被老师无微不至地照顾着,四年高中学费、 食宿费全免,每顿7个荤素菜搭配的“小灶”餐,让阿依苏丽坦一 年胖了10公斤。
后来,阿依苏丽坦被石河子大学阿拉伯语专业录取。以北京大 学为组长单位的9所大学对口支援该校。“一带一路”倡议让石河 子大学积极开拓学生在丝路沿线国家高校的学习机会。
——一个由自己亲手打造的,需要自己承担责任和后果的,崭新的自己。
---知乎
另维的故事告诉我们,大学是一个平台,是人生发 展的重要时期,包含不仅意味着读书,还意味着怎样处 理好理想与现实、等一系列的问题。处理好的过程需要 大学生去观察、思索、选择、实践。需要对新时代有深 入的了解和真切的感悟。
新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的思想道德素质 和法治素养。
在我国,中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治 建设紧密联系、相互促进,为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基 础、精神支撑和法治保障。
思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。
思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习 惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌 。
本课程是一门融思想性、政治性、科学性、 理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
学习本课程的意义
有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会 主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生 力军; 有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践, 做到明大德、守公德、严私德; 有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体 系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓, 增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行 法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具备优秀的思想 道德素质和法治素养。
书中一个个平静而又悲壮的故事深深打动了她,那一双双充满渴盼的眼神经常在 她的梦中出现。去西部支教,成为她心中最大的一个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ望,直到现在,从未改变。前 段日子,她了解到在读研究生可以志愿服务西部,支教或者基层管理一到三年。听到 这个消息,她内心的那个梦想又开始生长,她目前的打算是明年报名去西部,到祖国 需要的地方,用心、用情、用爱将“西部之梦”托起,将“中国梦”传递,做最美的 西部志愿者 。满腔热血化作志愿服务动力,追寻人生真谛,支撑执着梦想,她将用心 感悟,用心生活,用心服务,纯粹而不矫揉,宁静而不寂寞,在西部的广袤天地里实 现自我价值,造就属于自己的不平凡的人生。
通过上述两个案例,我们看到了当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和 参与者,也是社会主义事业的生力军。 当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地,巧妙地把自己的梦想 和中国梦相结合,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。 要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。
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另维在她《学校里的西雅图》写过这样一段话, 她一直珍藏的,哈佛大学的拒信里,有这样一句话: 重要的不是你在哪所大学,而是你在那所大学里做什么。 18岁时,她以为它的译文是:“虽然没考上哈佛,你还是要好好学功课!” 后来的三年,当她看过许多起落浮沉,当她与形形色色的人相识交好,她渐 渐明白,“做什么”包含但远不仅限于读书,它更是一种活法。 它是一个平台,没有人能兼得鱼翅熊掌,她必须抓起一些,放弃一些。而她 是一个怎样的人,她将成为怎样的人,都在这许许多多的抓起放弃间,一点 一点有了答案。 原来,重要的真的不是那一纸文凭,而是她在这四年间的每分每秒,做了什 么,没做什么;认识了谁,离开了谁。 她总是在想,当她离开这里,她将带走什么。
谢谢聆听
法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法 治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
我国的一个留学生在德国留学时,每天都要乘地铁, 慢慢地他发现德国的地铁没有检票口,他在一次乘 车时没有买票,结果没有任何人找他麻烦,他暗自 庆幸。于是在后来的日子里,又有几次没有买票。
毕业后他以各科全A的成绩去 德国各大公司求职均被拒绝, 他只好降低自己的求职条件, 可是仍不被聘用。在一次求职 失败后,他愤怒地质问拒聘自 己的人事主管自己成绩优异而 不被录用的原因,在他一再的 质问下,对方只好说出:非常 遗憾,由于您的社会信用上记 录着您曾乘地铁没有买票,因 此我们不能聘用您。
思想道德修养与法律基础 绪论
谈一谈
大学对你意味着什么? 新时代给我们带来了些什么发展机遇? 如何实现自己的梦想? 我们的梦想和中国梦有什么联系?
大学阶段,是人生发展的重要时期,是世 界观、人生观、价值观形成的关键时期。
怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、 权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等 方面的关系? 做什么样的人,怎样做人,怎样的生活才有意义,怎 样的人生追求才有价值?
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代 以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中 华民族伟大复兴的光明前景。
坐在教室第一排的阿依苏丽坦·艾麦尔尼亚孜脑中放电影般想 到自己和乡邻。她反问自己:“那些父辈曾经以为不可能的事,不 都已经实现了吗?现在的南疆,学生享受从幼儿园到高中15年免 费教育,农民搬进了崭新的抗震安居房,全民每年一次免费健康体 检,贫困人口逐年减少……她们不能辜负新时代新机遇。”