构成之色彩构成

的三原色分别是：品红(M)、黄(Y)、青(C)．加上黑色(K)、经过四次印刷 成为全色图像（CMYK)。
• 3、中性混合
• 中性混合包括色盘旋转混合与空间混合两种： • 旋转混合――是指将红、橙、黄、绿、兰、紫这些颜料等量涂在圆形色盘
上，然后使色盘飞速旋转，这时我们见到的一片浅灰色。我们称它为旋转 混合。
• 这种“浊色”与“清色”相比较、明度上可以一样，但纯度上“浊色” 比“清色”要灰。这是纯度区别于明度的因素之一。
第二章 色彩混合
二、色彩混合
• 色彩混合――是指两种或两种以上的颜色相混合产生新的色 彩。色彩混合可以在视觉外完成而后再进入视觉，它包括两 种形式：（1）加法混合与减法混合。（2）也可以进入视觉 内后再进行混合，称为中间混合。
例：当我们长时间注视一块红颜色之后，抬起眼睛看周围的人会觉得 他们脸色很绿；当我们在暗室洗印黑白照片，突然来到正常光线下时， 会觉得正常光线变得很冷。视觉残像也属于色彩的连续对比现象。这 些都是色彩连续对比现象。
二、色相对比
• 不同颜色并置，在比效中显现色相的差异，称为色相对比。 • 例如：用湖兰与钴蓝色相对，就会感觉钴蓝带紫味，湖兰带绿味，在对
• （1）、三源色――把光谱中的红、黄、兰，由于它们不能用其它颜色调 配的，色彩称为三原色。
• （2）、间色――把光谱中橙、绿、紫等，它们由二种原色调配而成。称 为间色也叫二次色。
• （3）类似色：（同类色）色环中45。以内。
• （4）互补色：色环中180。对比色 。
• （5）冷暖色：以人的情感来分。红黄系－暖色等 绿色系――中性色
生，却可以混合出色环上其它的色。 • 红、黄、兰表现了最强烈的色相气质，它们之间的对比属于最强的色相
对比。 例：许多国家的国旗都选择原色
2、间色对比――称二次色对比 例：橙色、绿色、紫色为原色相混所得 的间色，其对比效果略显柔和。自然界 中植物的色彩呈间色为多，许多果实都 为橙色或黄橙色，我们还经常可以见到 各种紫色的花朵，像绿与橙，绿与紫， 这样的对比都是活泼，鲜明的天然美的 配色，具自然美。
• 以下三对补色是我们概念中最为典型的补色对。
• A：黄与紫――由于明暗对比强烈，色相个性悬殊，是三对中冲突最强的 一对。
• B：蓝与橙――明暗对比居中，冷暖对比最强烈，是最活跃生动的色彩对 比。
• C：红与绿――明暗对比近似，冷暖对比居中，在三对补色中显得十分优 美。由于明度接近，两色之间相互增强的作用非常明显，有眩目的效果。
• 补色对比的对立性，促使对立双方色相更加鲜明。它的视觉生理适应性 使补色关系天然和谐。因此补色对比是最具美感价值的配色。
4、 邻近色对比
• 在色相环上顺序相邻的基础色相（45度以内），如红与橙、黄与绿、 橙与黄，这样的色彩并置关系。称为邻近色对比，“色环上45度”。
• 属弱对比范畴，它的最大特征具明显的统一调性，或为暖色调，或 为冷暖中调，或为冷色调，同时在统一中不失对比变化。
3、纯度（饱和度）――指色彩中含色素的多少程度，也是色彩的鲜
灰度，饱和度。
• 基本色彩中，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等基本色相纯度最高，黑、 白、灰等纯度等于零。
• 一个色相加白色后所得的明色与加黑色后得到的暗色，都称为“清色”。 在一个纯度色相中，如果同时加入白色与黑色得到的灰色、称为“浊 色”。
色相对比
• 3、补色对比
• 在色环上直径两端的色为互补色。
• 确定两色是否为补色关系，办法是将它们相混，看是否能产生中性灰色。 如果达不到中性灰色，就需对色相成分进行调整，才能找到准确的补色。
• 补色的概念出自视觉生理所需求的色彩补偿现象。与其看作对立色，不 如看作姻缘之色。因为补色的出现是符合人眼的需要。一对补色并置在 一起，可以使对方的色彩更加鲜明，例：红与绿并置使红更红，绿更绿。
2）色彩混合后有颤动感、适合表现光 感。
3）变化混合色的比例后，可以达到使 用少量色彩得到多种配色的效果
空间混合
色彩的空间混合规律： 1、凡互为补色关系的色彩，按一定比例进行空间混合，可得到无彩色 系的灰和有彩色系的灰。如不同比例的红／青绿(空间混合)、可分别得 到程度不同的灰红、灰、绿灰。 2、非补色关系的色彩进行空间混合，产生两色的中间色。 如不同比例的红／青(空间混合)、可分别得到程度不同的红紫、紫、青 紫。 3、有彩色系的色与无彩色系的色经过空间混合，也将产生两色的中间 色。 如：红／灰(空间混合)，可得到不同程度的红灰； 红／白(空间混合)，可得到不同明度的浅红。 4、色彩并置产生空间混合是有条件的。 混合色应该是细点、细线或小面，同时要呈密集状。点子越小，线越细， 混合出的效果越明显。色彩并置产生空闭混合效果与视觉距离有关，必 须在一定的视觉距离之外，才能产生混合。
• 5、类似对比
• 在色相环上非常邻近的色，如蓝与绿味蓝，蓝与紫味蓝，这样的色相配 置为类似色对比（色环上15度以内），是最弱的色相对比，类似色在视 觉中所能感受的色相差别很小，调式非常统一，常用于突出某一色调的 色相，注重色相的微妙变化。
• 6、冷暖色相对比
• 人们对一部分色彩产生暖和的感觉，对一部分色彩产生寒冷的感觉，这 种感觉的差异主要体现在不同的色相特征上，从色环上看，明显有寒冷 印象的色彩是蓝绿至蓝紫的色，其中蓝色为最冷的色，明显有暖和感的 色是红紫到黄色，其中红橙色为最暖的色。
蓝紫――冷色系wenku.baidu.com
作业： 24色相环衍生练习
2、明度――也叫“亮度”指色彩中深浅程度，明暗程度。
色彩明度形成差异有三种情况： 一是同一种色相．由于光源强弱的变化而产生不同的变化； 二是同一色相因加上不同比例的黑、白、灰而产生不同的变化； 三是在光源色相同情况下，各种不同色相之间的明度不同。 • 在无彩色中：白色明度最高，黑色明度最低。有彩色中：根据色相环中 和孟塞尔色彩体系中，黄色明度最高、兰紫色明度最低。明度具有较强 的对比性它的明暗关系只有在对比中，才能显现出来。
• 1、加法混合（加光混合） • 加法混合－是指光的混合，因此也叫加光混合。 • 用途：加色混合多用于色光的混合。 • 加色混合的特点是 • 混合的色彩愈多，色彩的明度愈高。 • 加色混合的三原色是：红、绿、蓝。 • 加色混合的效果如下：
红＋绿＝黄 绿＋蓝＝青 红＋蓝＝品红 这是色光的第一次间色。如果用色光的三原色与它相邻的三 间色相加，可得出色光的第二次间色。如此类推，最终可得 近似光谱的色彩。
• 空间混合――是将两种或者两种以上的颜色并置在一起，通过一定的空间 距离，在人的视觉内达成的混合――称空间混合，又称并置混合。这种混 合与前两种混合的不同点在于颜色本身并没有真正的混合，但它必须借助 一定的空间距离来完成。 色彩的空间混合有三大特点：
1）近看色彩丰富，远看色调统一、不 同的视觉距离有不同的色彩效果
• 2、减法混合（减光混合）
• 减法混合――是指颜料或物体色的混合。 • 混合后得到： 品红+黄＝大红 品红+青＝蓝紫 黄+青=翠绿 三原色混合则为黑。 • 减色混合的定义：三原色混合等于增加黑浊度故称之为减色混合。 • 特点：减色混合的特点刚好与加色混合性质相反、混合的色彩成分愈多、
色彩明度愈低。 • 实例：精美的印刷图片，就是根据这种减色混合原理制作的。印刷油墨
（2）用综合材料完成1张色相对比的构成作业。（10cm×10cm）
蒙赛尔色彩体系
俯视图
仰视图
鲜艳 生动 活泼 华丽 强烈
适当 大众 化
刺激 较为生 动
温和 静态 舒适
大方 高雅 活泼
较大 方沉 静
刺目 俗气 幼稚 原始 火爆
平板 含混 单调
雅致 细腻 含蓄 朦胧 耐看
修拉《大碗岛星期天的下午》
第三章 色彩对比
• 色彩对比指两个以上的色彩，以空间或时间关系相比较，能比较出 明确的差别时，它们的相互关系称为色彩的对比关系，即色彩对比。
一、同时对比与连续对比
1、同时对比
当两种颜色同时并置在一起时，双方都 会把对方推向自己的补色，红与绿并置、 红的更红，绿的更绿。黑与白并置，黑 更黑，白更白。这种现象属于色彩的同 时对比。
图3-9
改变一个颜色的纯度的过程，无论加白、加灰还是加黑，都会在不同程度上使该色 的色相及冷暖倾向发生变化。一般说来，冷色会变暖，暖色会变冷。
要想产生一种单纯的、突出纯度对比的色组，应该选用两种色彩：一种为某一饱和 色相，另一种是与这一饱和色明度相等的灰色。用这样的两色相混，所得出的对比效果 基本排除了明度对比也基本排除了色相对比（因灰色的混入会引起色相的些许变化）。 将纯色不断增加灰色，直至完全的中性灰，就可获得一个完整的纯度色阶，把不同等级 的纯度色组合并置，就可以获得强、中、弱纯度的各种对比效果（图3-9）。
• 它是由复杂――简单――再组合的创造过程。
二、色彩的产生
• 色彩产生的途径 可表达为：
• 光――眼――视 神径――大脑作 用的结果。光源 色照射到物体时， 变成反射光或透 射光，后再进入 眼睛，又通过视 觉神径传达到大 脑，从而产生了 色的感觉。这便 是色彩产生形成 的过程。
三、光源色，固有色，物体色 四、色彩的分类（有彩色、无彩色） 五、色彩的三要素
从色彩学研究上讲，我们所能感知的一切色彩都具有色相、明 度、纯度这三种性质。这三种性质是色彩最基本的构成元素。因此， 也叫色彩的三要素。
1、色相――指某一色彩呈现的相貌和名称与人名同义。比如，我们提
到红旗时，我们马上就有一个“红色”的色彩印象。这就是色相的概念。
• 在对色相的认识学习中，我们又分为：
明度对比、纯度对比、色相对比等，都 是在同时对比作用下产生对比效果的。 在某种对比环境下，原来的绿色看上去 也许就带蓝味了。如一个灰色，靠近橙 色就会带蓝味，靠近蓝色就带褐位；靠 近白色则显得深，靠近黑色显得较为明 亮。色彩的这种同时作用，影响着所有 色彩的对比效果。
2、连续对比
连续对比现象与同时对比现象都是由视觉生理条件的作用所致,它们出 于同一种原因，但发生于不同的时间条件，同时对比主要是指在同一 时间下颜色的对比效果，而连续对比指的是发生在不同的时间条件下， 或者说是在时间的运动过程中，不同颜色刺激之间的对比。
纯度推移
作业：选一种色相做纯度九调练习。要求画面整洁、平整。 每一副图要求7CM×7CM
四、明度对比
明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。 在明度对比中．可以是同一种色相的明暗对比，也可以是 多种色相的明暗对比。人眼对明度的对比最敏感，明度对比对 视觉影响力也最大、最基本。 将不同明度的两个色并置在一起时．便会产生明的更 明．暗的更暗的色彩现象。如黄色与紫色并置．会很明显地感 觉到黄色比原来更亮，而紫色比原来更暗。同一色彩．当其周 围的环境发生改变时，其产生的明暗关系也会给人不同的感觉。 如把一个灰色置于白底之上此时灰色看上去比较暗．而移到黑 底之上．灰色似乎又变得亮了起来。
比中，这两种色特征更明确了。 • 色相对比，可产生在饱和色与非饱和色之间。 • 在色环上相隔角度越小的色，色相对比越弱；角度越大，对比越强。相
差15°左右为类似色相对比，45°左右为邻近色相对比，120°为原色对 比，180°为补色对比。要想使一色的特征增强，可以通过另一色的对比 来达到。
• 1、 原色对比 • 红、黄、兰三原色是色环上最极端的色，它们不能由别的颜色混合而产
• 色彩的冷暖性质在色彩美学上具有重要的意义，从视觉上，冷暖对比产 生美妙，生动、活泼的色彩感觉。
• 冷暖色可产生空间效果，暖色有前进感和扩张感，冷色有后退感和收缩 感。在艺术中冷色与暖色都有极丰富的精神内涵。
作业：（1）用色彩平涂方式完成1张色相对比的构成作业,要求画面整 洁、构图完美。（10cm×10cm）
设计色彩
色彩构成
Interaction of Color
第一章 色彩及色彩的三要素
一、色彩构成的概念
• 色彩构成：是用科学的分析方法，把复杂的色彩现象还原为最基本的形 态要素，依照色彩的自身规律去重构这些形态要素之间的相互关系，使 之呈现出新的美的色彩效果，这种重构的过程――或者称之为创作的过 程――就叫色彩构成。色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等 而独立存在