8.1 压力的作用效果课件
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3、如图所示的几个现象中,属于减小压强的是( D ).
A. 蚊子的口器很尖 C. 破窗锤的前端很尖
B. 篆刻刀很锋利 D. 铁轨铺的枕木上
4、广安市盛产煤炭、水泥、石料,有能源、建材之乡的
美誉,也正因如此,汽车超载现象异常突出,公路损坏严重.
你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于 ( B ).
A. 汽车的大小
2.右图中木块所受重力的施力物体是
,地面所受
压力的施力物体是
。由于木块是静置在水平
地面上,所以木块对地面压力的大小
木块所受重
力的大小(选题“>”“<”“=”)。在图中画出木块所受重力
G和木块对地面压力F的示意图。
3.在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、 海绵等物品在水平桌面上进行探究。
是
。
2、水平地面上的铝块重98 N,底面积为10 cm2,它对地面的压强为 Pa,
它3.表电示动的汽意车思是是正在大力推广的新型交通工具,它具有
。 纪教育网版权所有
节能、环保的特点。如图,是一辆停放在水平地面上
的电动汽车,质量为1.6x103 kg,每个轮胎和地面的接
触面积为200cm2,g取10 N/kg。求:
大,减小对地面的压
强,使其不易陷入泥
土中
坦克的履带
铁轨下铺枕木
类似的事 例你还知 道哪些?
房屋的地基
螺丝下的垫圈
宽大的书包带
在压力一定时,增大受力面积,可以减 小压强
重型卡车装有很多车轮
三、压强的增大与减小
2.减小压强的方法
F一定时,增大S S一定时,减小F
增大S、同时减小F
课堂小结
三、增大和减小压强的方法 1、增大压强的方法 2、减小压强的方法
比一比
谁对地面的压强大?
体重475N,接触 面积为9.5cm2
体重60000N,每只脚掌面 积为600cm2
解:芭蕾舞演员单脚立在水平地面上,F1=G=475N。
S1=9.5cm2=9.5×10-4m2
p1 =
F1 S1
=
475N 9.5×10-4m2
= 5×105Pa
大象四脚站在水平地面上,F2=G =60000N
1、压力:
F
F 垂直于桌面向下
垂直于墙面向里
物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
2.压力的方向:垂直于接触面
压力的作用效果与哪些因素有关呢?
压力大小 受力面积
对比a、b,你有什么发现? 对比a、c,你又有什么发现?
由大量实验观察可知:
当受力面积相同时,__压__力___越大,压力的 作用效果越明显;
已知:G=150N S= 0.008m2
求:P=?
解:小孩对地面的压力F=G=150N
两只脚与地面的接触面: S1=2S=2×0.008m2=0.016m2
P= F = 375Pa S1
行走时和站立时对水平地而的压强不一样
当堂作业 1、某图钉尖对墙面的压强为4×108Pa,4×108Pa表示的物理意义
帕斯卡(B. Pascal, 1623-1662) 1662年8月19日帕斯卡在巴 黎英年早逝,享年39岁。
帕斯卡是法国数学家、物理学家及哲学家。他在青 少年时期就热衷于科学活动。帕斯卡在物理学方面的 主要成就之一是对大气压强的研究。为了纪念帕斯卡, 人们用他的名字来命名压强的单位——帕斯卡。
例1、一辆质量为50t的坦克在水平地面上,每条履带 与地面的接触面积是1.5m2。一颗图钉尖的面积是 0.05mm2,手指对图钉帽的压力是20N,试比较坦克对 地面的压强与图钉尖的压强的大小。
当堂作业
1.切割物品时,刀刃锋利,是为了 针头做得很尖很细是为了 推土机有宽大的履带,是为了 铁轨铺在枕木上,是为了
2.如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体A和B,
正放在水平桌面上时,对桌面的压力为Fa、压强为pa,倒放
在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为Fb、压强为pb,那么
Fa
Fb , pa
(2)求图钉尖对墙面的压强:
墙所受的压力
F2/=F2=20N
墙的受力面积
S2=0.05mm2=5×10-8m2
P2=F2//S2=20N/5×10-8m2=4×108Pa
答:由比较可知,图钉虽小,但是它对墙面 的压强却远大于坦克对地面的压强。
常用面积单位到平方米的换算
1平方毫米=10-6平方米 (1mm2 = 10-6m2) 1平方厘米=10-4平方米 (1cm2 = 10-4m2) 1平方分米=10-2平方米 (1dm2 = 10-2m2)
在压力一定时,减小受力面积, 可以增大压强
钉子,箭头、刺刀、长矛等有锐利的尖端,为什么 要这样做?
这可以增大压强。因为在压力不变时,减小了受力面积
三、压强的增大与减小
1.增大压强的方法
F一定时,减 小 S S一定时,增大 F
减小S 、同时增大F
想想议议
拖拉机在泥泞的田里工作,对
地面的压强希望大还是小? 履带宽大,受力面积
第八章 8.1 压力的作用效果
导入新课 神奇的现象
蚊子那么弱小,它却能叮破我们的皮肤;坦 克那么笨重,却能在平原,坡地上驰骋;
雪地行走,脚容易陷入积雪,有了宽宽的滑雪板,不 仅不会陷近雪里,而且还能在雪地上滑行
食指和大拇指轻轻夹着三角尺(或图钉),两个手指 有不同的感受。
一、研究压力的作用效果
B. 汽车对公路的压强
C. 汽车的速度
D. 汽车的惯性
5.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水
平桌面上时,瓶底对桌面的压力为Fa、压强为
pa,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力
为Fb、压强为pb,则( )
A.Fa=Fb pa<pb B.Fa>Fb pa=pb
C.Fa=Fb pa=pb
D.Fa<Fb pa<pb
(1) 实验中用
反映压力的作用效果。
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出结论:
。
比较 图和 图 ,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作
用效果越明显。
(3)本实验主要采用了
的研究方法。
二、压强的计算
由于压力的作用效果不仅与压力大小有关,而且还与 受力面积有关。为了反映物体单位面积上所受压力的 作用效果,人们引入了压强的概念。
已知:m=50t=5×104kg , S1=1.5m2 ; F2=20N S2=0.05mm2 求:P1=?P2=?
解:(1)先求坦克对地面的压强: 坦克对地面的压力 F1=G=mg=5.0×104kg×9.8N/kg=4.9×105N 两履带与地面的接触面积 S1/=2S1=2×1.5m2=3m2 P1=F1/S/1=4.9×105N/3m2=1.63×105Pa
pb(填“>”“=”或
“<”)
; ; ; 。
4.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为1:2,则
平放和侧放时,对地面的压力之比是
,压强之比是
。
5.一长方体和一正方体放在水平地面上时,对地面产生的压强之比为2:1,
受力面积之比为3:1,则它们对地面的压力之比为
.
6.质量为50kg的小车在100N的水平推力作用下,在水平地面上做直线运 动(g取10N/kg)。 问: (1)小车受到地面的阻力有多大? (2)如果小车与地面的总接触面积为25cm2,它对地面的压强是多少?
当压力相同时,_受__力__面__积____越小,压力的 作用效果越明显;
想一想
压力与重力一样吗,压力就是重力 吗?
水平放置的物体,压力大小等于重力
压力大小等于手指用力的大小, 与重力无关。
G
F F=G
GF F<G
F G
F与G无关
水平放置的物体且无其他外力时,压 力大小等于重力
当堂作业 1.关于压力,下列说法正确的是( )。 A.压力就是重力 B.压力都是由物体受到重力而产生的 C.压力并不都是由物体受到重力而产生的,也不一定都与重力的方向相同 D.竖直作用在物体表面上的力叫压力
1、压强:在物理学中,把物体所受的压力与受力面积 的比叫做压强。
2、计算公式:、压强单位: 帕斯卡( Pa ),简称:帕
N / m2
1 Pa = 1 N / m2
1 Pa (1 N / m2)的物理意义: 1m2的面积上受到的压力是1N
l Pa的压强很小,相当于把3粒芝麻压成粉末,使其 均匀地分布在lcm2的面积上所产生的压强。
课堂练习
1、骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的 三倍,其好处是( C ) A、为了站的稳
B、为了与身体对称 C、增大受力面积,从而减小压强,防止陷入沙漠 D、以上说法都不正确
2、下列事例中,能增大压强的是( C ) A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带 C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木
(1)车对地面的压力; (2)车对地面的压强。
三、压强的增大与减小
生活中,任何物体能够承受压强的能力都有一 定的限度,超过这个限度,物体就会被压坏,为 了不压坏物体,要设法减小压强。而有些情况下 又需要增大压强。请看下面的图,讨论并回答图 中的问题。
希望压强大还是小?
人们切割物品时,刀 刃越锋利,受力面积 越小,压强越大,越 便于切割。
S2=4×600cm2=2400×10-4m2=2.4×10-1m2
p2 =
F2 S2
=
60000N 2.4×10-1m2
= 2.5×105Pa
答:芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。
交流与讨论
如图小孩每只脚与地面的 接触面积约为0.008m2,估算他 对水平地面的压强。
G=150N
思考:行走时和站立时对水平地而的压强一样吗?