2017-2018学年高中物理 第3章 相互作用 3 摩擦力课时作业 新人教版必修1

2017-2018学年高中物理 第3章 相互作用 3 摩擦力课时作业 新人教版必修1
2017-2018学年高中物理 第3章 相互作用 3 摩擦力课时作业 新人教版必修1

摩擦力

基础夯实

一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题)

1.(陕西省西北大学附中2016~2017学年高一上学期期末)下列说法中正确的是导学号 99684373( D )

A.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用

B.用手竖直握住一瓶子,此时瓶子所受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡

C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

D.有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力

解析:滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,如把一个物块轻轻的放在匀速运动的传送带上,物块所受滑动摩擦力的方向与运动方向相同,故A错误;瓶子所受重力一定与手对它的静摩擦力相平衡,并不是最大静摩擦力,故B错误;滑动摩擦力的大小与正压力成正比,可以与物体重力无关,故C错误;有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力,故D正确,故选D。

2.(湖北省宜昌市长阳一中2016~2017学年高一上学期期中)如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是导学号 99684374 ( A )

A.M处受到的支持力竖直向上

B.N处受到的支持力竖直向上

C.M处受到的静摩擦力沿MN方向

D.N处受到的静摩擦力沿水平方向

解析:本题考查弹力和摩擦力的方向。解题关键要明确,弹力方向垂直于接触面,摩擦力方向沿接触面,M点受到的支持力方向竖直向上,受到的静摩擦力方向沿水平面,A对C 错。N点受到支持力方向垂直MN方向,静摩擦力方向沿MN方向,B、D正确。

3.在水平台上放一物体,物体与平台间的动摩擦因数为μ,现用一水平推力F把物体推向台边,如图所示,物体在台边翻倒以前的过程中,台面对物体的摩擦力导学号 99684375( B )

A.逐渐减小到零B.保持不变

C.先增大后不变D.先增大后减小

解析:翻倒以前物体对平台的压力不变,所以滑动摩擦力大小不变。

4.(诸城一中2015~2016学年高一上学期检测)如图所示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡,下列说法正确的是导学号 99684376 ( BD )

A.水平地面对手杖没有摩擦力的作用

B.水平地面对卓别林有摩擦力的作用

C.水平地面对手杖的弹力方向沿杆向上

D.水平地面对卓别林的弹力方向竖直向上

解析:假设地面光滑,手杖将在地面上向右滑动,所以手杖与地面间有相对运动趋势,地面对手杖有摩擦力作用,A错,B对。水平地面对手杖的弹力垂直于水平面向上,C错。水平地面对卓别林的弹力方向竖直向上,D对。

5.如图所示,消防战士正在沿绳进行爬绳练习,若消防战士用双手握住竖直的绳子匀速上攀和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,关于f1和f2的大小和方向,下列说法正确的是导学号 99684377( AC )

A.f1=G,方向竖直向上B.f1>G,方向竖直向上

C.f2=G,方向竖直向上D.f2

解析:消防战士无论是匀速上攀还是匀速下滑,受到的摩擦力总是与重力相平衡,即与重力大小相等,方向相反,f1、f2的方向都向上,且f1=f2=G,A、C正确。

二、非选择题

6.有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部

的按钮上放一个200g 的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2mm 。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为800g 的书,当按钮压缩量为2.4mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动。(g 取10m/s 2

)试求:导学号 99684378

(1)笔内小弹簧的劲度系数; (2)书与桌面间的动摩擦因数大小。 答案:(1)1000N/m (2)0.3

解析:(1)由于砝码处于静止,则k Δx =mg

所以有k =mg Δx =0.2×10

2×10

-3N/m =1000N/m

(2)要使书恰好能匀速运动,则k Δx ′=μmg

得μ=k Δx ′mg =1000×2.4×10-3

0.8×10

=0.3

7.“强台风”是一个巨大的能量库,其风速都在17m/s 以上,甚至在60m/s 以上。据测,当风力达到12级时,垂直于风向平面上每平方米风力可达数千牛顿。台风登陆以后,会给沿海居民的生产和生活带来一定的危害。不少在台风登陆地区做新闻报道的记者,需要用绳子系在腰上才能保证不被台风吹走。大风真的能把人吹走吗?为方便研究这一问题,我们只考虑一种简单情况,即看大风能不能把人吹的在地面上滑动。设某次台风登陆时的风力为9级,方向水平风速大小可达到22m/s ,经过流体阻力测算,在经过一个身高为一米七左右人体的面积时所产生的水平风力约为164N 。假设这个人重60kg ,台风来临时人站立在水平地面上,人与地面间的滑动摩擦系数为0.26。试通过计算分析:(g =10N/kg)导学号 99684379

(1)当风速达到22m/s 时,人能不能被吹动?

(2)当风速达到15m/s 时,吹在人身上的水平风力达到76N ,站在地上的人受的摩擦力多大?

(3)当风速达以25m/s 时,吹在人身上的水平风力达到 212N ,站在地面的人受的摩擦力多大?

答案:(1)能被吹动 (2)76N(3)156N

解析:(1)人和地面之间的压力为N =mg =600N 人和地面之间的最大摩擦力为f =μN =156N 因为F >f ,所以人能被吹走, (2)当风力F 1=76N 时,由于F 1

所以人不能被吹动,人受到地面给他的力是静摩擦力 其大小为f 1=F 1=76N

(3)当风力F 2=212N 时,由于F 2>f

所以人能被吹动,人受到地面给他的摩擦力为滑动摩擦力其大小为f 2=f 摩擦力大小为f 2=f =μN =156N

能力提升

一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题)

1.在中学秋季田径运动会上,高一2班李好同学奋力拼搏,勇夺男子100m 冠军,图为该同学奔跑途中的两个瞬间,用F f1、F f2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于F f1、F f2的方向,以下说法正确的是导学号 99684380( C )

A .F f1向后,F f2向后

B .F f1向前,F f2向前

C .F f1向前,F f2向后

D .F f1向后,F f2向前

解析:图甲中后脚蹬地,脚相对地面有向后滑的趋势,所以F f1向前,图乙中前脚相对地面有向前滑的趋势,所以F f2向后,故选C 。

2.(浙江嘉兴一中2015~2016学年高一上学期期中)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F 2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图所示。现分别测出了弹簧的弹力F 1、拉力F 2和木块的重力G ,则动摩擦因数μ应等于导学号 99684381( A )

A .

F 2+G

F 1 B .F 2F 1

C .G F 1

D .

F 1+G

F 2

解析:木块恰好匀速向下运动,说明木块受力平衡,则有;f =G +F 2

f =μF 1

解得:μ=

F 2+G

F 1

,故选A 。 3.(河南省商丘市、开封市九校2016~2017学年高一上学期期末)如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平。欲将黑白毛巾分离开来,设每条毛巾的质量均为m ,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为导学号 99684382( C )

A .2μmg

B .4μmg

C .5μmg

D .5

2

μmg 解析:根据受力平衡,黑毛巾有四个面受到摩擦力,平衡时F =f 1+f 2+f 3+f 4=μ·mg

2

+μ·2mg 2+μ·3mg 2+μ·4mg

2

=5μmg ,故选C 。

4.(广东省广州六中等六校2016~2017学年高一上学期期中)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是导学号 99684383( BC )

A .容器受到的摩擦力不变

B .容器受到的摩擦力逐渐增大

C .水平力F 可能不变

D .水平力F 必须逐渐增大

解析:容器处于平衡状态,在竖直方向上重力与摩擦力平衡,盛满水前墙面对容器的静摩擦力一直增大,如果一直没有达到正压力F 作用下的最大静摩擦力,则水平力F 可能不变,选项B 、C 正确。

5.(浙江省宁波市诺丁汉大学附中2016~2017学年高一上学期期中)如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹

簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知,下列哪些选项是正确的是导学号 99684384( BC )

A B .木块受到最大静摩擦力可能为0.6N

C .在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的

D .在这五次实验中,木块受到摩擦力大小各不相同

解析:第一和第二次实验都没有拉动木块,说明这两次的拉力大小均未超过最大静摩擦力,第三次实验时,木块做加速运动,说明拉力已经大于最大静摩擦力F m ,因此可知,最大

静摩擦力范围0.6N≤F m <0.7N ,故A 错B 对。滑动摩擦力与运动情况无关,因此第三、四、五次的摩擦力大小相等,故C 对D 错。

二、非选择题

6.如图所示是武警战士用头将四块砖顶在墙上,苦练头功的照片。假设每块砖的质量均为m ,砖与墙面、砖与头的动摩擦因数均为μ。要使砖恰好静止不动,则武警战士的头对砖施加的水平力为多大?(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,砖与砖之间不发生滑动。)导学号 99684385

答案:2mg

μ

解析:以四块砖为研究对象,进行受力分析砖恰好静止不动,则砖所受到的摩擦力刚好达到最大,

即f 1=f 2=μF ,又f 1+f 2=4mg

联立上式可得F =2mg

μ

即武警战士施加的水平力为F =2mg

μ

7.如图(a)所示,A 物体放在水平面上,动摩擦因数为0.2,物体重10N ,设物体A 与水平面间的最大静摩擦力为2.5N ,若对A 施加一个由零均匀增大到6N 的水平推力F ,请在图(b)中画出A 所受的摩擦力F A 随水平推力F 变化的图线。导学号 99684386

答案:如图所示

解析:水平推力F ≤2.5N 之前,物体未动,物体受静摩擦力F A =F 。当F >2.5N 后,F A

变成滑动摩擦力,其大小为F A =μF N =μG =0.2×10N=2N 。

相关主题
相关文档
最新文档