语言学概论课件

语言学概论

一、语言学的对象和任务

语言学——研究语言的科学。

语言学的对象——语言。

语言学的任务是研究语言的规律，使人们懂得关于语言的理性知识。描写各种语言的现状，追溯它们的历史，探索人类语言的共同规律。

二、语言学的分类

1、从功能角度：理论语言学和应用语言学

理论语言学是研究语言功能和结构的一般理论的科学。

应用语言学是把一些有关的语言学知识和理论运用于某些具体领域的学科。从狭义上来讲，它指语言教学；从广义上来讲，凡是跟语言应用有关的问题，都可以纳入广义的应用语言学围，如：社会语言学、心理语言学、神经语言学、统计语言学等。

2、从研究对象的数量：具体语言学和普通语言学

▲普通语言学是研究人类语言普遍特征的语言学。它以人类语言作为对象，研究语言的一般性质和共同规律。语言学概论这门课程讲授普通语言学知识。

▲具体语言学，又叫专语语言学，是专门研究某一种具体语言或亲属语言的语言学。如汉语语言学、英语语言学、汉藏语言学等。专语语言学对具体语言的体系及其特点进行描写、研究，探索其中的语言规律。

3、从研究对象的时间围：历时语言学和共时语言学

▲共时语言学，也叫断代语言学、描写语言学。共时语言学是研究语言的某一相对的断代层面（即某个相对没有发生变化的特定时期）的科学。如近代汉语、现代汉语等学科。

▲历时语言学，也叫历史语言学，是研究语言的历史演变的科学。它研究语言各个阶段的发展变化，研究语言的发展规律，如研究汉语史、纳西语史、英语史等。

（注：①上古汉语指先两汉时期的汉语；②中古汉语从东汉末年开始；③近代语言史从晚唐五代开始；④现代语言史从清军入关开始。《红楼梦》的语言属于早期的现代汉语。语言学的分区以口语为标准。）

三、语言学在科学体系中的地位

语言的研究和其他科学关系十分密切，不仅与社会科学（如:哲学、历史学、考古学、文学、政治学、经济学、逻辑学、社会学）有联系，而且与自然科学也有十分密切的联系。

如：人类语言交际的过程，实际上就是信息的传递与接受问题，可分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。▲（填空题）

编码就是发话人利用词语组织语句，发送就是把思维成果变成话语通过发音器官表达出来，传递就是通过空气振动形成声波，把话语传达给受话人，接收是受话人利用听觉器官感知对方所说的话，解码则是经过大脑把声波还原成语言，理解对方话语的含义，从而完成信息传递接受。

四、语言学的功用

1、学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础。要学好、用好语言，必须利用语言研究

的成果。

2、语言政策的贯彻是长期的任务，正确地、顺利地做好各项工作，必须以语言、文字的规律作为

依据。

3、新兴技术的出现扩大了语言学的应用围。

第一章语言学发展简史

一、传统语言学

以古代书面语为研究对象，以阐述经典著作的微言大义为目的。语言研究处于从属地位，还没有发展为独立的学科。

▲语言学的三大发源地：古代中国、古代印度、古代希腊。

中国传统的语文学——小学，围绕阐释和解读先典籍来展开研究，从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，文字、音韵、训诂统称“小学”。中国的“小学”被人们称之为经学的附庸。

中国最早的语言学思想：《荀子·正名》：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。”

古印度的语言学家研究语言的目的是为了传播和阅读古代印度的颂歌《吠陀》，公元前4世纪巴尼尼的《梵语语法》是迄今为止最早的语法著作。

古希腊的语言学则从哲学的角度研究语言，语言的研究工作主要是由哲学家来承担的。第欧尼修·特拉克斯的《希腊语法》，提出了相当完备的词类理论。

（汉藏语系分为四个语族：汉语语族、壮侗语族、苗瑶语族、藏缅语族。汉藏语系诸语言表示语法关系多用于词序和虚词；印欧语系诸语言表示语法关系多用于词的形态变化。印欧语系语言是世界上使用人口最多，分布最广的语系。）

二、历史比较语言学

历史比较语言学是通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律，拟测它们的共同母语。（注意语言亲属关系、亲属语言的概念）

历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，主要是印欧语系的历史比较。语言学家发现梵语和希腊语、拉丁语、日耳曼语等在语音、词汇、语法规则之间有对应关系，有相似之处，认为它们具备亲属关系，具备共同的来源，即由某种共同的原始语言发展来的。

历史比较语言学使语言学摆脱了过去的附庸地位而成为一门独立的学科。

代表：丹麦学者拉斯克的著作《古代北方语或者冰岛语的起源研究》（第一本历史比较语言学专著）、德国学者葆朴《论梵语动词变位系统：与希腊语、拉丁语、波斯语和日耳曼语比较》；德国学者格里木的《德语语法》，得出著名的格里木定律。见教材21页。

语言的谱系分类法也叫“发生学分类法”，是语言分类法之一。它根据语言间的亲属关系分为若干个语系，语系之下又按亲属关系的远近分为若干个语族，语族之下分为若干个语支，语支之下是最后到具体的语言。

▲三、结构主义语言学

结构主义语言学是重视活在人们口头的语言结构系统的共时描写的语言学。认为语言从结构的本质上来说是一种声音和意义结合的符号系统。标志着现代语言学的形成。

结构主义的主要特点：

1 重视“活”的当代口语的研究

2 重视共时研究

3认为语言从结构的本质上来说是一种符号系统

4客观地描写和研究语言事实，依靠归纳方法对收集的语言事实进行分类

5严格区分语言和言语

结构语言学包括：索绪尔的结构主义语言学、布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派

▲索绪尔：《普通语言学教程》索绪尔（1857－1913年），是现代语言学的奠基人，被称为现代语言学之父。1906年至1911年期间为，他在日瓦大学开设“普通语言学”课程。1913年他去世之后，他的两位学生收集许多听课笔记和他所留下来的讲稿整理出了《普通语言学教程》这部不朽的著作，并于1916年出版。

美国描写语言学派：尊重语言事实，注重对各种口语的语言的共时的结构形式的描写。1933