【最新】一温度计

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• A、选择温度计,观察温度计的测量 范围和最小刻度;
• B、让温度计与被测的水充分接触; • C、取出温度计; • D、观察温度计的示数。
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B组
5、两支没有甩过的体温计的读数都
是39 ºC,经过消毒后直接用来测量体 温是36 ºC和40 ºC的两个病人,则这
两支温度计的读数分别是 ( C )
(1)摄氏温度是如何规定的?
(2)人的正常体温是 37℃ ,水的凝固点 是 0℃ ,水的沸点是100℃ 。
(3)绝对零度是 -273.15℃ 。
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摄氏温度:
沸水的温度 100℃
0℃和 100℃之间分 成100等份,每一等份为 摄氏温度的一个单位, 叫做1摄氏度。
冰水混的合温物度
0℃
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1、常用温度计的原理: 液体的热胀冷缩
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• 1、如何改造我们自制的温度计,使它携带 更方便呢?
• 2、如何改造我们自制的温度计,使它更灵 敏呢?
• 3、如何改造我们自制的温度计,使它准确 的测出温度值呢?
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2、温度计的构造
单位

刻度
内径很细的玻璃管
1、用前甩 2、可以离开被测物 体读数
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• 为什么体温计做成棱柱形状?
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A组
1、物体的_冷__热__程__度__叫温度.要准确地判 断或测量物体温度要用__温__度__计___,常用温 度计是根据液__体__的__热__胀_冷__缩__的性质制成的.
2、-20℃的正确读法是 ( D )
(2)什么是量程?什么是分度值? (3)三种温度计的量程和分度值分别是多少? (4)温度计在使用过程中应如何操作? 注意什么问题?
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观察量程分度值 全部浸入莫碰壁 稍后稳定再读数 继续停留视线平
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请同学们实际测量一下烧杯中水的温度。 比一比哪个小组操作得规范又准确。
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
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通过本节课的学习,你收获了什么?
温度 原理
温度计
摄氏温度的规定 实验室温度计的使用
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体温计
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• 有一温度计,其刻度是均匀的,但是读数 不准,在冰水混合物中的读数为4℃ ,而在 沸水中的读数为96℃ ,用这支温度计测出 一杯水的温度,读数为27℃ ,那么这杯水 的真实温度为多少?
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练习:1.判断下面做法的正误,并说明 原因。
×
×
×
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×
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2.请读出下图中
温度计的示数:
甲 -4 ℃ ,
0
乙 74 ℃ 。
10 90 90
80 80
0 70 70
60 60
10 10 50 50
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5、体温计: 只升不降
如何使用体温计测 体温?
一 温度计
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温度:
含义:物体的冷热程度。
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1号烧杯
2号烧杯
3号烧杯
我们的感觉可靠吗?
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• 将自制的温度计放入热水里,仔细观察细 管中水柱的位置,再放入冷水里,观察水 柱位置.你看到什么现象?
• 这是为什么呢?
当瓶子中的水温度升 高,就会受热膨胀, 把水挤进吸管,水柱 就会上移。当把瓶子 放入冷水,瓶里的水 遇冷收缩后体积变小, 水柱就会下降。
A.零下20度
B.零下摄氏20度
C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度
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• 3、在下图中,各温度计的读数分别为:
• 甲为__-_4__℃__
• 乙为__1_6__℃__
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4、用“温度计测水的温度”实验中, 经过下列4个步骤,正确的顺序是 ___A_B_D_C___








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的 种






类: 度


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家 庭 用 寒 暑 表
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4、实ຫໍສະໝຸດ Baidu室温度计的使用方法:
请同学们用2分钟的时间自学课本77-78页“温度计的 使用”,并仔细观察77页的图4.1-3,完成以下问题:
(1)温度计在使用前应观察 量程 和 分度值 。
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120
110
100
90
80
70
60
50
液柱
40
30
20
10
0
-10
玻璃泡
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温度的表示方法:
摄氏温度是由瑞典 物理学家摄尔修斯 (Anders Celsius, 1701~1744)在 1742年制定的。
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3、摄氏温度:请同学们用2分钟仔细阅读课本
76-77页“摄氏温度”部分,然后完成下列问题:
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