生活化内容：作文应该写什么

生活化内容：作文应该写什么

叶圣陶先生说:“生活犹如泉源,文章犹如溪流。泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”

校国生活是写作材料的重要来源。我们可以表现学友们的生活和友谊,可以赞美因丁们的劳动和心灵。我们要以新的视角去观察校园生活的新变化,表现校国生活的新面貌。对于校园生活的深度观察和思考,还会涉及对教育思想、教育理念的解读与评判。不要把校园生活看成某些程序的简单机械的重复,要善于发现校园生活中的美。

家庭是构成社会的基本细胞,是我们生活中温馨的港湾。血浓于水的骨肉真情在这里流淌,传统美德在这里传承。家庭里发生了多少催人泪下的故事。长辈的慈祥宽厚、同辈的和睦友爱、长幼间的亲密融洽,都是我们写作的生动内容。亲人间的欢聚、离别,都让我们情感的潮水泛起波澜。而社会的发展又使家庭不断发生着新的变化。写家庭生活,能够使我们倍加热爱生活珍惜生命,陶冶灵魂。

广阔的社会生活,是我们写作的重要源泉。我们要关注社会,关心时事,把国内外大事作为写作的素材。要关注民生,关心周围人的日常生活,从凡人小事中发现写作的材料。社会生活中存在各种各样的矛盾,我们的作品不仅要表现这些矛盾,更应探讨怎样解决这些矛盾。我们应该有强烈的社会责任感,有正确认识、分析、判断事物的能力。要学会分析主流与支流、点与面、现象与本质。要讴歌社会生活中的真善美,鞭答社会生活中的假恶丑。

美丽的自然风光,丰富的人文景观,都是我们的人生教科书;每个地域、每个民族,都有自己独特的民俗风情,因而生活才充满韵味和色彩。尤其要多写写自己生于斯长于斯的家乡。一般地说,我们对于这个世界的认识,就是从家乡的自然风光、人文景观、风俗民情开始的。对于自然风光、人文景观、风俗民情的关注,就其本质而言,是一种文化追求,是对精神家园的追求写作材料可以来自实际生活,也可以来自学习积累。读书、观看影视、欣赏各种艺术作品品味丰富多彩的文化现象,是十分有益的文化旅行。在阅读和鉴赏过程中,我们要学会分析和思考,学会全面地看问题,学会抓住问题的实质,把学习积累与思考实践结合起来,把自己真实的人生体验和内心世界融进文化旅行之中,这样写出的文章才会更有自己的真知灼见,更有新意。

我们写作的范围应该既包括外部世界,也包括内心世界;既包括“物”,也包括“我”。写内心世界,就是要写出自己真实的人生体验,无论是欢乐还是痛苦;写出自己真实的思想感情, 无论是退想还是沉思。我们每个人本身就是一个多彩的世界,有着绚丽多姿的梦想和丰富多彩的现实,要善于开发自身世界这座矿藏。