小学清明节活动主题方案

小学清明节活动主题方案
小学清明节活动主题方案

小学清明节活动主题方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是整理的小学清明节活动主题方案,欢迎阅读!

一、活动目的:

1. 通过活动,让学生了解清明节的意义及由来。

2. 通过活动,让学生了解更多先烈为解放国家和民族独立而

不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹,号召学生们向烈士们学习顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神。

3.通过活动,使学生受到磨练教育,学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易,唤醒他们奋发图强的**,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

二、活动时间:XX年4月4日

三、活动地点:法中乡张法中烈士墓

四、参与人员:3—6年级各班选6名优秀学生代表参加,共48人。

五、组织机构:

组长:史云彪

副组长:宋锐毅

成员:王华、韩丽、任玉红、马秋良、高晓燕、秦敏、李科科

六、活动安排:

1.1—3年级老师要给学生讲述清明节的意义及由来,并给讲先烈的故事听,4—6年级学生自己搜集资料,并写读后感。

2.观看爱国主义教育片,形成显明的对比,震撼学生心灵,从而懂得珍惜今天的幸福生活。

3.清明节扫墓。

4.召开“忆先烈,承遗志”班会,倾听扫墓参与者讲述张法中事迹及活动感受。

七、清明扫墓仪程:

1.向革命烈士敬献花圈。

2.向革命先烈默哀三分钟,奏哀乐。

3.介绍烈士事迹。

4.学生代表讲话。

5.墓前献诗。

6.宣誓、唱歌。

7.绕烈士陵园一周,打扫,敬献小白花。

8.整队、清点人数,返校。

小学清明节活动方案

小学清明节活动方案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢小学清明节活动方案一: 一、指导思想: 20xx年清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育,学校决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。 二、活动安排: 走近20xx年清明节 主要内容: 1.了解清明文化:清明节的文化内涵 ⑴清明节的由来

⑵清明节的文化内涵 ⑶清明节的传说 ⑷清明节的习俗 2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈 ⑴清明先贤故事 ⑵清明英烈故事 ⑶清明节的诗词 3.亲近大自然 利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。感恩清明节 活动形式:影视育人 活动时间:3月31日晚上19:30—21:20 参与对象:全体学生 活动地点:学校操场 活动内容: 1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》 2.交流心得,表达感受 3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

网络活动 20xx年清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。 小学清明节活动方案二: 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生

幼儿园小班清明节活动方案【三套】

幼儿园小班清明节活动方案【三套】 导读:本文幼儿园小班清明节活动方案【三套】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 一、指导思想: 清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。 二、活动主题:制作青果,感受春天。 三、活动目的: 1.了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。 2.了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。 四、组织成员名单 1.策划组 组长:会长(罗佳玥爸爸) 成员:组织委员(金景涛妈妈)、宣传部长(楼宸睿爸爸) 2.会务组 组长:财务部长 成员:吴老师、小班段各班阿姨 职责:做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、

托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。 3.游戏组 组长:金爱娜 成员:吴老师、刘老师、金老师、邵老师 职责:按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目。 4.农具展览组 组长:朱老师 成员:小班段各班老师 5.宣传组 组长:宣传部长 成员:小班段家委会委员4个负责摄影。 6.安全组 组长:安全部长 组员:小班段各班园级家长委员 五、亲子活动时间、地点: 拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行 六、活动流程: (一)8:00——8:30幼儿入园,8:30——8:40到操场集中。 (二)园长讲话 (三)会长讲话(清明的来历、习俗,组织活动的意义) (四)亲子操:减肥操

(五)9:00—9:50制作清明果 1.制作前各自去班里洗手。 2.制作清明果要求:美观、有创意。 3.制作清明果时间:30分钟。 4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手) (六)10:00—10:40亲子游戏项目 春耕 规则:以班级为单位开展的接力赛,每班以家庭为单位分为两组,一组在起点,一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处,将游戏道具传给第二个家庭,来回依次进行,哪个班先跳完哪个班为胜。 运粮食 规则:以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭,然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。 (七)10:50—11:30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。 1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。 2.每轮4人,共4轮。 3.规则:每人吃5个,最先吃完的为胜。 (八)11:30结束活动,下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫

大班社会教案-清明节

大班社会教案-清明节 XX课件大班社会教案:清明节设计思想:清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。 在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志认真学习长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋画鸡蛋玩鸡蛋踏青春游荡秋千放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动目的:了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。 初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖尊重长辈等。 敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔帖纸橡皮泥剪刀胶水等。 活动过程:用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 (清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(月日清明节)教师讲述清明节的由来。 课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。 ()出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住永远怀念这些英雄,并在

年月日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。 ()现代英雄:抗洪救灾抢险救火保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。 观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。 放哀乐人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼默哀,表示怀念。 与幼儿交谈:清明节有那些习俗?运动习俗:踏青荡秋千打马球放风筝蹴鞠插柳等。 饮食习俗:吃冷食吃鸡蛋等。 出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。 幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画涂色剪纸粘贴橡皮泥制作小动物等)。 幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。 玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚转抛立碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。 结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。 XX课件

幼儿园清明节主题活动

幼儿园清明节主题活动 清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。以下是应届毕业生策划书网的WTT为您准备的一些关于清明节活动策划方案,供您参考阅读。 【设计思路】 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。 【活动目的】 1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。 3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 【活动准备】 课前与家长联系好参与本活动,电脑。 【活动过程】

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 小朋友你们知道几月几日清明节吗? 2、教师讲述清明节的由来。 3、:边放教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。 4、出示人民英雄纪念碑的同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。 现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。 5、观看:老师带孩子们扫墓的画面。 6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。 【结束部分】 教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。 幼儿园大班语言活动教案:清明 活动目标: 1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。 2、理解诗歌的含义,体验诗歌中表达的哀伤之情,并对唐诗产生初步的兴趣。

2020小学清明节活动方案

2020小学清明节活动方案 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是实行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着长远意义的日子,贯彻落实科学发展观,展开丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 XX年4月3日至12日 五、活动内容 ★文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下: 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解相关清明节的传说、故事 ★实践活动:亲自体验,感受清明文化

活动:中队主题活动 ▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织展开好清明主题活动。 ▲活动时间:(4月3日—4月12日) 一年级:诵读清明小诗 二年级:诵读清明小诗 三年级:制作“我心目中的xx”卡 四年级:了解xx故事 五年级:制作手抄报 六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想 ▲各中队活动要求 一年级:诵读清明小诗(各中队展开诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(各中队展开诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。) 三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。) 四年级:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。) 六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。 革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“共产主义事业而奋斗”

幼儿园大班教案《清明》

幼儿园大班教案《清明》 大班教案《清明》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演,体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现作品,快来看看幼儿园大班《清明》教案吧。 一、活动目标 1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现作品。 2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。 3、尝试根据古诗情境进行绘画。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、让学生了解清明的习俗。 二、活动准备 1、幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。 2、材料准备:《清明》图片,音乐,纸,颜料等 三、活动过程 1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》

师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜 牧想表达什么样的情感? (评:古诗对幼儿来说是比较难以领会的,因此我决定 用音乐,动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义) 2、按节奏吟诵《清明》 (1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。 (评:在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解, 而在这个环节中我追加了视觉,运用图片帮助幼儿,更上一层楼。) (2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。 (评:稳定的节奏帮助幼儿稳,准地熟悉古诗。) (3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。 (4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说清明时节,幼儿接雨纷纷,以此类推。 (评:以不同的方式帮助幼儿重复学习,记住古诗) (5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。 3、根据理解绘制图画 幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图

2020年少先队清明节活动方案

少先队清明节活动方案 清明节,我国民间习惯在这天扫墓,表达人们对已故亲人的怀念。少先队组织也把在清明节祭扫烈士墓作为一项传统性活动,对少年儿童进行革命传统教育。但是,“扫墓”活动不能在开工上千篇一律,要根据儿童的不同年龄阶段来确定教育形式,方能收到好的教育效果。为此,我设计了一个“清明扫墓活动方案”,其具体内容如下: 一年级:烈士墓前入队宣誓。一年级新生入学半年后,通过队前教育,对少先队有了基本的认识,因此利用祭扫烈士墓的机会,举行入队仪式,让新队员对红领巾的意义有更深的了解。 二年级:烈士墓前话红旗。以儿童喜闻乐见的形式,直观地向队员介绍党旗、国旗、军旗、团旗和队旗的引导下,珍爱自己的红领巾,用自己的行动保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增添光彩。 三年级:给碑文填红。为了让烈士墓碑文更加醒目,论文网组织队员为碑文填红。通过活动进一步了解烈士的事迹,以烈士为榜样,深化“增辉添彩”的活动内容,在实际活动中逐渐明白队礼的意义----人民的利益高于一切。

四年级:烈士墓前的植树活动。清明节,正是春季植树的大好时节。在烈士四周植树,一是为绿化环境,二是对队员进行劳动教育,三是通过植树活动的开展,明白“前人栽树后人乘凉”的道理,加深对革命先烈献身精神的理解,懂得共产主义理想的实现要经过一代又一代人的努力。开展“我同小树同成材”的活动,表示做共产主义接班人的决心。 五年级:烈士墓前谈理想。一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,教育少先队员要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。活动的重心落在如何实现理想上,引导队员运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 六年级:烈士墓上团课范文。六年级学生大都年满十三岁,共青团已向他们发出召唤。小学阶段最后一个烈士墓前的队日在团旗下度过。队员们回忆六年来的少先队生活,学习团的基础知识,让烈士墓做见证,队员们将踏上人生的第二里程,去实现人生政治生活中的第二件大事:加入共青团。 初中一年级:放飞“孔明灯”缅怀先烈。初中一年级队员可以动手制作“孔明灯”,在灯上写些缅怀先烈的语句,傍晚在烈士墓前放飞“孔明灯。”

小班教案清明节

小班教案清明节 篇一:清明节教学活动教案 小班清明节教学活动教案:踏青 活动目的: 1.让幼儿理解踏青的意义。 2.学会古诗《清明》,并知道意思。 3.学会观察和总结春天的景色。 活动准备: 幻灯片课件 活动过程: 借助幻灯片课件,进行下列活动: 1.回忆春游的情景,并结合图片,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。 3、学习了解古诗《清明》。 我国古代诗人在春天看到这些花草的时候啊,就写了一首古诗,我们也一起欣赏欣赏古代人的春天吧! 清明 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

3.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。 篇二:幼儿园小班清明节活动方案 幼儿园小班清明节活动 设计思想: 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动主题:折柳共度清明 活动目标: 1.让幼儿知道清明节是4月4日。 2. 让幼儿知道并了解有关清明的知识。 3.乐意参加清明节的活动例如:蹴鞠、荡秋千等。 活动准备:泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉,《清明》音频及MV 活动过程: 一、小班师幼集体活动: 1、.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。 清明节的来历: 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭

2020幼儿园清明节主题活动方案最新5篇

2020幼儿园清明节主题活动方案最 新5篇 清明节主题活动方案1 活动目标: 1.了解清明的来历和有关习俗。 2.大家一起寻找春天的气息。 3.体验明显的季节特征。 4.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 活动准备: 1.活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。 2.“春天来了”的ppt图片。 活动过程: 一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月4日清明节) 2.教师讲述清明节的由来。 教师:每年4月4日、5日或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。 二、了解清明节的风俗: 1.清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。 2.在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀。 3.清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息。 4.清明节还要品尝特殊的点心:青团。 青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。 5.运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 三、观看“春天来了”的ppt图片

1.了解花、草、树木的变化。 2.幼儿朗诵诗歌《春晓》。 清明节主题活动方案2 一、活动目标 1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2、通过活动,对清明节有印象。 二、活动准备 扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件 三、活动过程 1、谈话导入: 小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风) 师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗? 2、介绍清明节

小学清明节的主题班会教案

小学清明节的主题班会教案 小学清明节主题班会教案一清明节是一个纪念祖先的节日。通过主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在共产党领导下的人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。下面,xx 为大家整理了一些关于小学清明节主题班会教案,欢迎大家阅读。 小学清明节主题班会教案一 活动目的: 1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。 3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 4。使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。

活动时间:20***—** 活动地点:四年级年级1班 活动过程: 一、活动导入 1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。 3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。 4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过的更有意义。 二、清明节知识 咱们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。

2020清明节活动方案

2020清明节活动方案 2018清明节活动方案 设计思想: 在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动时间: 2018年3月XX日下午2:30 活动地点: 小班教室 参加人员: 小班教师及幼儿 活动目的: 1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。 2、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备: 请幼儿每人带二至三个熟鸡蛋到幼儿园;彩笔。 清明节的来历视频 扫墓的视频 活动过程:

一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子 1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 2.教师讲述清明节的由来。 教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节 气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。 二、了解清明节的风俗 1.清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。 2.清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息。 3.运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等 4、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命 先烈的墓前缅怀。 5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。 6、与幼儿交谈:清明节有那些习俗? 运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。 三、画彩蛋 1、教师出示彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。 请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 2、幼儿制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色)。 3、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

大班社会教案清明节幼儿园社会教案认识清明节

大班社会教案清明节幼儿园社会教案认识清明节 1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。 1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 2、讲介之推的故事——即清明节的来历。 3、讨论:(1)寒食节是怎样来的?(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁? 4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。 请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 5、讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等) 教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢? 原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 6、请革命军人讲革命战斗故事。 7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养

幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。 (1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》,感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。 (2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。 1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明 节的活动。 2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。 3.敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 4.让学生了解节日的习俗。 5.愿意积极参加活动,感受节日的。

小学生清明节主题活动方案2020

一、活动主题“缅怀革命先烈争当四好少年” 二、活动目的: 通过开展“我们的节日?清明”主题活动,引导学生祭奠先烈,在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,树立正确的世界观,人生观,价值观。并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。 通过活动,引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来,化作爱祖国、爱家乡、爱人民,勤奋学习、快乐成长、全面发展的具体行动 三、活动安排 组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。 “缅怀革命先烈,争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。要求班会形式多样,一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。 利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。三至六年级每人写一份观后感或读后感。 举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动。充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。低年级可以让家长配合在网上寄语和讲话,中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语和讲话、感言。 进行网上征文活动。认真组织“祭先烈网上征文”活动,引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题,我校选择优秀篇目在网上发表。 开展节前教育,要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动,如荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。

小班清明节主题活动

小班清明节主题活动 篇一:幼儿园小班清明节活动方案 幼儿园小班清明节活动 设计思想: 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动主题:折柳共度清明 活动目标: 1.让幼儿知道清明节是4月4日。 2. 让幼儿知道并了解有关清明的知识。 3.乐意参加清明节的活动例如:蹴鞠、荡秋千等。 活动准备:泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉,《清明》音频及MV 活动过程: 一、小班师幼集体活动: 1、.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。 清明节的来历: 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。清明节的习俗: 清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了

防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。清明节还有很多好吃的东西:糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。 2、制作柳枝并展示在主题墙上 (1)展示成品激发幼儿兴趣 (2)讲述制作步骤 (3)幼儿制作教师巡回指导 (4)师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙 3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》 4、蹴鞠(踢纸球) 5、总结: 清明节是每年的4月4日——4月6日之间,清明节也叫踏青节,在清明节我们有很多好玩的。比如:斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许许多多好吃的东西,糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子,我们要为故人上坟扫墓哦。 篇二:小班活动:清明节 小班社会活动:清明节 活动目标: 1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2、通过活动,对清明节有印象。 活动准备: 扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件 活动过程: 1、谈话导入: 小朋友知道春天是什么样子的吗,

大班社会清明节教案

大班社会清明节教案 【篇一:大班社会清明节教案】 文章 来源课件 w w 设计思想: 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了, 风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育 活动,目的是让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的 高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想; 通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动, 了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动目的: 1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节 的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。 3、敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备: 课前与联系好参与本活动,电脑,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿 一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。 活动过程: 1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问 酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明) 小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 2、教师讲述清明节的由来。 3、:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。 (1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。 (2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多 现代英雄也献出了生命。 5、观看课件:老师带们扫墓的画面。 6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请与幼儿起立,向英雄们行礼、 默哀,表示怀念。 7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

大班清明节活动方案

大班清明节活动方案 大班清明节活动方案一:幼儿大班清明节活动主题方案 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动目的 1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活 2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。 二、活动准备:请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程: 1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。 3、讨论: (1)你们是怎样过清明节的?(提示:你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园,又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?……) 4、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢? 原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理; 之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游; 之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

小学生清明节扫墓主题活动方案

小学生清明节扫墓主题活动方案 清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。 一、具体活动安排 (一)实践活动:亲身体验,感受清明文化 无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们了理解扫墓的意义,培养尊重烈士的情感,将组织三——六年级的学生为烈士扫墓。 (二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化 我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下: 1、了解清明节的由来 2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。 二、活动时间:2011年4月5日

三、活动领导小组: 总指挥:张军 主持人:祝晓芳 安全小组:各班任课老师 五、活动总要求: 1、4月5日上午8:30准时出发,各班级要队列整齐。望各负责人认真督导各班准备工作。 2、墓前会场要保持肃静,服从统一安排,不得擅自行动。 3、各班主任和任课老师要密切配合,严格要求学生遵守纪律,不得私自半路下队回家,确保学生安全。 相山区张楼小学 二0一一年四月

小班清明节教育活动方案

小班清明节教育活动方案 小班清明节教育活动方案1 一、活动时间:4月2日、4月3日 二、活动地点:户外、大自然 三、活动目标: 1、让孩子走近自然、亲近自然,感受春天的美景,感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 2、培养亲子之间的情感。 3、学会观察和总结春天的景色。 四、活动准备:照相机、手机 五、活动介绍: 清明节是我国的传统节日,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正开始了。 春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天籁般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

1、利用清明节假期,家长带领幼儿一起去到大自然,踏青、放风筝、寻找春天等等。 2、任选一种(可踏青,可放风筝,可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间,将照片在假期前一天上传到班级QQ群。 3、教师制作PPT幻灯片 4、教师借助幻灯片进行活动 (1)回忆春游情景,让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹 (2)学习古诗 小班清明节教育活动方案2 一、活动目标 1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2、通过活动,对清明节有印象。 二、活动准备 扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件

1、谈话导入: 小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风) 师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗? 2、介绍清明节 师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。本篇*来自资料管理下载。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。 3、清明节扫墓 到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花) 现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。 (1)播放图片

大班清明节教案

大班清明节教案 篇一:幼儿园大班清明节教案 幼儿园大班清明节教案:我们的清明节 活动目标:1.简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。 2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 活动重点:简单了解清明节的由来和习俗。 活动难点:体验感受清明的气氛,懂得怀念先祖与革命烈士。 活动过程:一、开始部分 古诗导入:《清明》 师:这首古诗里藏着一个节日,你们知道是什么节日吗? 二、基本部分。 1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的? 清明节到了,都有哪些习俗呢? 幼儿自由讲述。 教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。 2、交流: 师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?(根据幼儿回答教师出示相应图

片。) 3、引导幼儿初步体验怀念先祖,怀念革命烈士的情感。 (1)出示扫墓图片。 师:瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢? 小结:每年清明前后,为了表达对已经去世的亲人的怀念,我们都会去他的墓前祭拜,表达哀思。 (2)出示革命烈士陵园扫墓图片。 三、结束部分 教师播放关于"革命烈士"的事迹,请幼儿观看,引导幼儿了解"烈士":董存瑞、黄继光、消防英雄等。 篇二:大大班清明节教案 认识清明节 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青、春游、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动目标 1.简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。 2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。

幼儿园清明节活动总结3篇

幼儿园清明节活动总结3篇 (939字) 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,本次活动全园师生484人均参与,现将活动情况总结如下: 一、开展宣传活动,创建良好的文化氛围。 1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。 2、以“永远的英雄”为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿“从小事做起,从我做起”的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。 二、采取形式多样的教学方式,开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。 1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片,让幼

儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等,使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过游戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。 1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,了解清明节的常识,宣传“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。

最新小学清明节活动方案

最新小学清明节活动方案 导读:一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 XX年4月3日至12日 五、活动内容 ★文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下: 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的传说、故事 ★实践活动:亲身体验,感受清明文化 活动:中队主题活动 ▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。 ▲活动时间:(4月3日—4月12日) 一年级:诵读清明小诗 二年级:诵读清明小诗 三年级:制作“我心目中的英雄”卡 四年级:了解英雄故事 五年级:制作手抄报 六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想 ▲各中队活动要求 一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。) 三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。) 四年级:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的.图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)

幼儿园清明节活动方案

幼儿园清明节活动方案 导读:本文是关于幼儿园清明节活动方案,希望能帮助到您! 幼儿园清明节活动方案(一) 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动一寒食节 活动目的: 1、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 活动准备: 不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。 活动过程: 1、介之推与寒食节的故事。 ①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。 ②讲介之推的故事:

远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。 晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。 2、讨论。 ①寒食节是怎样来的? ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁? 3、词语练习。 ①用“偷偷地”说一句话。 ②用“后悔”说一句话。 ③请解释“寒食”的意思。 4、游戏。

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