视唱《北京的金山上》课件
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视唱练习《北京的金山上》
教学过程
一、基本练习 跟着琴声Fra Baidu bibliotek唱大小调音阶 二、复习第39条
注意:(1)装饰音的唱法
(2)同音连线时值
三、学习《北京的金山上》视唱条例
（1）听；教师范唱，感受西藏人民对毛主席的歌颂之情 （2）看；找出各种节奏型；识谱认音
四、重难点训练
（1）附点二分音符加八分音符同音连线
附点二分音符加十六分音符同音连线
（2）节奏难点训练
五、练习
（1）观察拍号、音符的特点打出节奏 （2）划分乐句，集体跟着琴声分乐句练习、唱出旋律 （3）分小组练习 （4）重难点教师再指导巩固，反复练习 （5）加上情绪，歌颂的演唱
课堂检测
（一）分小组进行检测评价
（二）个别抽查、检测，进行考核
课堂小结
通过学习，本节课我们掌握了附点二分 音符加八分音符同音连线的节奏型，并准 确的把握藏族民歌的特点，中速、明朗、 歌颂的演唱藏族民歌《北京的金山上》。
课后作业
一、中速、明朗、歌颂的演唱藏 族民歌《北京的金山上》
二、预习第41条
谢谢各位老师指导！
再见！
教学过程
一、基本练习 跟着琴声Fra Baidu bibliotek唱大小调音阶 二、复习第39条
注意:(1)装饰音的唱法
(2)同音连线时值
三、学习《北京的金山上》视唱条例
（1）听；教师范唱，感受西藏人民对毛主席的歌颂之情 （2）看；找出各种节奏型；识谱认音
四、重难点训练
（1）附点二分音符加八分音符同音连线
附点二分音符加十六分音符同音连线
（2）节奏难点训练
五、练习
（1）观察拍号、音符的特点打出节奏 （2）划分乐句，集体跟着琴声分乐句练习、唱出旋律 （3）分小组练习 （4）重难点教师再指导巩固，反复练习 （5）加上情绪，歌颂的演唱
课堂检测
（一）分小组进行检测评价
（二）个别抽查、检测，进行考核
课堂小结
通过学习，本节课我们掌握了附点二分 音符加八分音符同音连线的节奏型，并准 确的把握藏族民歌的特点，中速、明朗、 歌颂的演唱藏族民歌《北京的金山上》。
课后作业
一、中速、明朗、歌颂的演唱藏 族民歌《北京的金山上》
二、预习第41条
谢谢各位老师指导！
再见！